2012年陕西省中考语文模拟试卷(九)

2012年陕西省中考语文模拟试卷（九）
一．积累与运用（共6小题，计17分）
1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）（2分）
A.编纂．篡．权攥．紧撰．写文章
B.舟楫．编辑．修葺．缉．拿归案
C.裨．益髀．间麻痹．奴颜婢．膝
D.殉．职遵循．咨询．徇私．舞弊
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）
A.狭隘安详针贬时弊蜂拥而至
B.寒噤带手足无措抑扬顿挫
C.震慑恣睢墨守成规一筹莫展
D.弩马斑驳肆无忌惮甘拜下风
3.填入下面横线处最恰当的一组词语是（）（2分）
①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。

②单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就，各奔东西了。

③少林功夫一蜚声海内外，少林寺方丈释永恒不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。

A.协商南辕北辙尽管/却
B.协商分道扬镳由于/因而
C.协商南辕北辙由于/因而
D.协商分道扬镳尽管/却
4.古诗文默写（6分）
（1）纷纷暮雪下辕门。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）燕然未勒归无计，。

（范仲淹《渔家傲》）
（3），引喻失义，。

（诸葛亮《出师表》）
（4），，秋天游戏在渔船上。

（何其芳《秋天》）
5.按照要求，修改下面一段文字。

（3分）
①对他人心存感激，就会常怀仁爱之心和慈悲之心。

②荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉”。

③心存感激，就要布施行善，多给予，少琼去，使自己心灵富足④人的一生，为他人付出的越多，他的心灵就越富足，他就会过的胸怀坦荡，泰然自若。

⑤一个人给予他人的越少，他的心灵就越干枯，⑥心灵富足的人必会爱人，所以爱就是给予，就是付出。

（1）第②句有一处标点错误，请将修改的句子写在下面的横线上。

（1分）
（2）联系上下文，在第⑤句划线处补充恰当的语句。

（1分）
（3）第⑥句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的的横线上。

（1分）
6.名著阅读（2分）
【原文】李小二请【A】到里面坐下，说道：“却才有个东京来的尴尬人，在我这里请管营、差拨，吃了半日酒。

差拨口里呐出“高太尉”三个字来，小二心下疑惑，又着浑家听了一时辰。

他却交头接耳，说话都不听得。

临了，只见差拨口里应道∶“都在我两个身上。

好歹要结果了他！”那两个把一包金银递与管营，差拨，又吃一回酒，各自散了。

不知甚么
样人。

小人心疑，只怕在恩人身上有些妨碍。

”
（1）选文中【A】是
（2）紧接着发生在他身上的妨碍是
二、综合性学习（7分）
7.请你参加“汉字---我的精神家园”主题教育有关的综合性学习。

（1）请你围绕这次主题教育设计三个内容充实，形式新颖的活动项目，并你出标题。

（不得涉及题目中出现的猜谜与诗会两项）（3分）
示例：标题：翰墨飘香项目：优秀书法作品展览（不必仿写）
（2）为了激发同学们对汉字的兴趣，你们班还组织了一场别开生面的猜字谜活动。

以为同学出了这样的谜题：
有一天，某秀才到朋友家有事，一天，某秀才有事到朋友家去。

一进门，他双拳一抱，彬彬有礼地念了一首字谜诗：寺庙门前一头牛，二人抬个哑木头。

未曾进门先开口，闺房女子紧盖头。

朋友稍一思忖，领悟了秀才的意思。

他也用字谜诗以礼相答：言对青山不是青，二人土上在谈心。

三人骑头无角牛，草木丛中站一人。

秀才一听，与自己说的完全对上了，双方都忍不住哈哈大笑。

原来，秀才说的是“特来问安”，那么，朋友的谜底是那四个字呢？（2分）
（3）汉字的魅力深深打动了同学们，诗会省你的同桌充满激情的写了一首小诗，中间有两句一时写不出来，请你帮他补出来与上面的句对称的句子（2分）
一撇是黄河，一捺是长江
砚墨洗亮的日月
照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥
竹是吹出杏花春雨的翠竹
一腔红到极致的热血泼洒胸中的风云
是塞北对江南的抒情
.........................
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一）阅读下面的文字，完成8~11题。

（11分）
音乐重塑生命
王珊珊
①一位孝子，通过长期教91岁高龄的老母亲跳华尔兹，每天拉小提琴、听音乐，不仅治好了母亲的冠心病，老人家的老年痴呆症也有所减轻，这得益于“音乐治疗”的力量。

②音乐治疗是以音乐为载体，采取一种被治疗者乐于接受的音乐互动方法，通过唱、听、奏、律动、创作等形式，主动介入到被治疗者的内心世界，通过对人的情绪、认知产生积极影响，来帮助治疗对象达到恢复心理健康的目的。

③音乐是人类心理的产物，中国古代的《乐记》开宗明义的第一句话就是：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。

”音乐是一种轻轻触动人类心灵的语言，在音调与旋律的魔法中，心灵受到滋润而变得无限宽广。

灵性音乐可以洗涤俗世的尘埃，完整提供静修身心过程中所需要的元素。

音乐更是一种
“心灵鸡汤”，让大家在心灵干涸之时享受滋润，获得营养。

④20世纪40年代起，音乐作为一种医疗手段，在某些疾病的康复中起一定的作用，如降低血压、减轻疼痛及消除紧张等。

音乐具有很好的镇痛效果，在外科手术过程中播放音乐，麻醉药的剂量可以减少一半，特别是在术后的恢复过程中，音乐可以取代镇痛药物。

让产妇听音乐，能解除产妇烦躁不安的心情，有利于分娩。

[A]在治疗忧郁型和狂躁型的精神病患者中，音乐更是被广泛运用。

⑤音乐对人情操的陶冶，是因为音乐本身所具有的审美价值，但从音乐治疗的角度来看，它能够在技术上最大限度地模仿或再现各种各样的情绪和心理，尤其是有针对性的即兴创作的音乐更能够和人的情绪进行直接沟通。

[B]情绪不仅是情感世界的外衣，同时也是认知世界的催化剂。

因为人在情绪好的时候，认知方面容易走向积极，反之则容易产生消极认知。

音乐能够通过自身包含的情绪来影响人的情绪心理，也能够对认知产生不可估量的影响力。

也就是说，音乐对人的情感世界与认知世界的影响，具有无限的潜力。

⑥音乐在心理疗法中已显现出重要而独特的作用，它不依赖于药物，没有任何副作用，只是利用人与音乐的特殊关系来改善人的健康状态。

【C】
⑦音乐是一种理想的“绿色疗法、自然疗法”，处于亚健康状态的人群，可以共享这一汪清澈的心灵源泉，在音乐中获得新生。

8.文中第一段有怎样的作用？（3分）
9.“让孕妇听音乐，能解除产妇烦躁不安的心情，有利于分娩。

”这句话应该放在【A】【B】【C】哪一处最合适，为什么？（3分）
10.请根据原文文意解释“绿色治疗法，自然治疗法”的含义（3分）
11.下列说法与原文意思相符的一项是（）（3分）
A.音乐治疗是以音乐为载体，通过唱、听、奏、律动、创作等形式，被动介入到被治疗者的内心世界，帮助其达到恢复心理健康的目的。

B.20世纪40年代起，音乐作为一种医疗手段，在某些疾病的康复朱鸿起关键重要的作用。

C.情绪是情感世界的外在表现，同时也能够对人的认识产生很多的影响。

D.从音乐治疗的角度来看，它能够最大限度地模仿或再现各种各样的情绪和心理。

（二）阅读下面的文字，完成11~16题。

（18分）
雨中的男孩
葛听旭
①春鳅夏鳝冬至狗。

老天爷也知道这几天该吃狗肉了, 天气骤然地
就冷了下来。

晚上, 坐在值班室里, 看着窗外纷纷扬扬的细雨, 同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。

有了念头, 事情的进展往往就进行得比较迅速。

第二天, 我和一位同
事去了山下。

谁知, 我们走了几户农家, 却一直没有结果。

我们知道, 喂大一条狗不容易, 农民和狗早已有了感情, 不是有特别紧要的事情, 谁也舍不得卖。

但我们不死心, 继续在
村里寻找。

又走了几户农家, 终于, 在最偏远的一户里, 我们看见了一条壮实的本地土狗。

那土狗的样子, 特别惹人喜欢。

狗的主人是一个老实巴交的农民, 大约.... 岁左右, 但一脸的皱纹, 跟树权子没了两样〕当我们上前说明来意, 农民的头立马就摇得像拨浪鼓。

我回头看了一眼同事, 摊摊手, 做了一个无奈的表情。

此时, 同事的两眼, 正死死地盯着那条土狗。

我知道同事是不想放过它了。

我回过头, 看了一眼农民, 说了一个平时我连想也不敢想的价钱。

我说完价, 农民的脸上先是一愣, 随后看了看崖里, 慢慢的, 脸上竟有了一丝红亮。

顺着农民的目光, 我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。

那妇女干生生的脸上, 竟没有一点滋奋口、闭犷儿肌肤应有的光泽。

我知道农民的心动了。

看来还是钱能通神。

我的脸上, 溢出了一丝不易察觉的微笑。

这时, 农民再次看了一眼床上躺着的妇女, 取下嘴里含着的叶子烟杆, 朝地上吐了一泡口水, 然后走到了栓狗的柱子前。

我接过拴狗的绳子时, 农民的儿子放学走进了院子。

农民的儿子十岁左右, 虽说穿得有点破烂, 但却是一个长得很阳光的小男孩。

那男孩听说我要买狗, 一下呆住了。

片刻, 男孩反应过来, 蹲下身子, 一把抱着狗, 嘴里大喊着不卖不卖. 农民看男孩的样子, 身子僵了僵, 也慢慢地蹲下去。

农民在男孩的
耳边不停地说着什么。

[A]男孩双手抱着狗, 抬头望了一眼屋里, 瞬间, 一串泪珠, 就在男孩的脸上, 落雨一样地婆婆了起来。

面对着男孩的泪水，我和同事愣在那里，不知所措。

那天, 我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。

回到站里, 看见狗, 站里的同事全欢呼雀跃了起来, 整个小站一下就焕发了生机。

我把构栓在厨房门口的树上后, 一个人悄悄地回了宿。

谁知, 吃过晚饭, 同事跑来说, 狗不见了. 我一听, 翻身起床, 到拴狗的地方一看, 狗是拉断绳子跑的。

看见那拉断的绳子, 我知道, 狗肯定又跑回去了。

狗是通灵性的, 认识路。

此时, 雨, 忽然大了起来。

回到值班室, 听着外面越来越大的雨声, 想到丢失的狗, 同事们开始了互相埋怨。

我静静地坐在那里, 没说话, 脑中闪现的, 是那小男孩抱着狗流泪的样子。

我聆听着外面的雨声, 望着门外, 眼眶里慢慢地湿润了。

忽然, 门外传来了汪汪的两声狗叫。

我心里一惊, 忙出门一看。

是那个男孩, 牵着狗, 静静地站在门口, 浑身早已被雨水淋得透湿。

男孩看见我, 脸上霉出一丝憨厚的笑容, 说, 叔叔, 你们买的狗又跑回了我家, 我爸叫我给你们送上来。

说完, 男孩把手中的绳子递到了我的面前。

【B】我站在那里, 傻了似的, 目光虚虚地不敢去碰男孩的眼睛, 心里的愧疚软软地堵着, 就像泡了水的豆子, 胀胀的选不过气来。

好一会儿, 反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。

男孩把绳子塞到我手中后, 抹了一把脸上的雨水, 说声不坐了, 转过
身, 光着头, 走入雨中。

看着男孩的背影, 屋里的同事全愣在了那里, 谁也不说话, 静静地目送着男孩, 目光里露出的, 全是内疚与心疼。

第二天, 杀狗的师傅上山时, 狗, 早已不知了去向。

12.根据文章思路在下面括号内填写恰当的内容。

（3分）
寻狗 -----（）-----（）-----（）---放狗
13.根据加点词理解第三段画线的句子含义？（3分）
我的脸上, 溢出了一丝不易察觉的微笑
．．。

14.文中反复写父亲和孩子看看“屋里”，有怎样的作用？（3分）？
15.赏析文中【A】【B】两句的表达效果（4分）
【A】男孩双手抱着狗, 抬头望了一眼屋里, 瞬间, 一串泪珠, 就在男孩的脸上, 落雨一样地婆婆了起来。

【B】我站在那里, 傻了似的, 目光虚虚地不敢去碰男孩的眼睛, 心里的愧疚软软地堵着, 就像泡了水的豆子, 胀胀的选不过气来。

16.小说为什么以“雨中的男孩”为题？请结合文章内容简要分析。

（4分）
【古诗文阅读】（共6小题，计17分）
（三）阅读下面的文字，完成17~20题。

（13分）
李牧，赵北边良将也。

尝居雁门备匈奴，以便宜置吏，市租皆输入幕府，为士卒费。

日击牛飨①士，习骑射、谨烽火、多间谍、厚遇战士，为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者，斩。

”如此数岁，匈奴以牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让②李牧，牧如故；赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战数不利，失亡多，边不得田畜。

乃复请李牧。

牧固称疾，赵王强起之，牧曰：“必用臣，臣如前，乃可奉令。

”王许之，李牧如故约。

匈奴终岁无所得，然终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车，得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北，以数千人委之，单于闻之，大率众来入。

牧多为奇阵，张左右翼击之，大破，杀匈奴十余万骑。

单于奔走，其后十余岁，不敢近边。

【注释】①飨：犒赏。

②让：责备。

17.解释下列加点的词语。

（4分）
（1）王许．之，李牧如故约（）（2）于是乃具．选车（）（3）匈奴小入，佯北．（）（4）以数千委．之（）18.下列加点字的意思和用法相同的一组是（）（2分）
A．为约曰：“匈奴即入盗，.....” B．牧古晨疾
C． D．
19.翻译下面的句子。

（4分）
（1）岁余，匈奴每来，出战数不利，失亡多，边不得田畜
20.根据文意，用自己的话简要分析李牧最终打败匈奴的原因。

（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。

（4分）
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

【注】本诗写于安史之乱后不久
21.古典诗词特别讲究练字，请简要分析末句中“空”字在营造意境方面的作用。

（2分）
22.题目中“即兴”即“即景抒怀”之意，联系全诗分析诗人抒发了什么情感？（2分）
四、作文（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。

（50分）
在我们的生活中处处有真情，深厚的父子情、融融的师生情、亲密的手足情、互助的邻里情.....这些真情都是通过各种不同的食物表达出来，如枕头、书信、饭盒等等，这些事就如同导体，将着情的电流传导过来。

请以“真情在中”为题写一篇文章。

要求：自拟题目，字数在600字以上，书写规范；不得透漏真是的人名，校名。

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。