2009年诗歌鉴赏题汇编

2009年高考诗歌鉴赏汇编
全国卷1
12．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。

（8分）
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。

【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126～1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155～1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。

淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。

答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。

第二步，概括景物所营造的氛围特点。

第三步，分析作者的思想感情。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。

你对此有什么看法？请简要说明。

答：观点一：这种说法有道理。

此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。

“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。

观点一：这种说法不确切。

此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。

“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。

解析：分析“思想感情”和作者“观点态度”，答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。

第二步，有机整合，准确表述。

【赏析】这二十八字。

可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传过出画笔难于表现的情韵。

可以想像姜夔当年是坐船造访石湖的。

“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。

湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞
留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘时飘流出的浮萍。

这正象武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。

“别有天地非人间”这是个多么深邃的所在。

果然，“家在石湖人不到”。

这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦是对范品格的称颂。

范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。

他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖。

他视富贵如浮云，惟恐缁尘再染素衣，所以“家在石湖人不到”。

这“人”应该是指那些趋炎附势，抗尘走俗的人。

能做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。

因而他能在退隐中怡然自乐，沈醉于自然美景中。

“藕花多处别天门”，专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四两句，写景实即写人，写人的品格、胸襟、情趣。

全国卷2
12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
军城早秋严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726～765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。

曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
答案：晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。

第二步，概括景物所营造的氛围特点。

第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

答案：诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

解析：分析“思想感情”答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。

第二步，有机整合，准确表述。

【赏析】
诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景，其实是颇有寓意的。

我国西北和北部的少数民族的统治武装，常于秋高马肥的季节向内地进犯。

“秋风入汉关”就意味着边境上的紧张时刻又来临了。

“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注，对敌情的熟悉。

第二句接着写诗人听到秋风的反映，这个反映是很有个性的，他立即注视西山，表现了主将的警觉、敏感，也暗示了他对时局所关注的具体内容。

西山怎样呢？寒云低压，月色清冷，再加上一个“满”字，就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默。

“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》），这是一切将领用兵作战的基本规律。

所以诗的前两句既然写出了战云密布的“眼中形势”，那胸中之策就自不待言了，诗中略去这一部分内容，正表现了严武是用兵的行家。

“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”。

“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开。

两句一气而下，笔意酣畅，字字千钧，既显示出战场上势如破竹的气势，也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于其中了。

这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。

我们如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看，就会发现中间有着很大的跳跃。

了解战争的人都知道，一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将，是断然不会打胜仗的，战争的胜负往往取决于战前主将对敌情的敏感和了解的程度。

诗的一、二句景中有情，显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主动地位，取得了主动权，取得了克敌制胜的先决条件，这一切正预示着战争的顺利，因而，胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感，反而有一种水到渠成、果然如此的满足。

这首诗写得开阖跳跃，气概雄壮，干净利落，表现出地道的统帅本色。

诗的思想感情、语言风格，也都富有作者本人的个性特征。

这不是一般诗人所能写得出的。

北京卷
2.读下面这首词，完成①～③题。

（10分）
西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）
张孝祥①
满载一船秋色，平铺十里湖光。

波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上。

注：①张孝祥：南宋初词人。

这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。

作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。

”
②波神：水神。

③准拟：准定。

①下列对词中语句的理解，不正确的一项是（2分）
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。

B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。

C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。

②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）
③在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。

（5分）
答案：
12.（10分）①（2分）D ②（3分）苏轼辛弃疾豪放派③（5分）第一问：达观、豪迈的胸怀第二问：略
天津卷
13.阅读下面的诗，按要求作答。

（6分）
严郑公宅同咏竹唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

雨洗涓涓净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。

注：严郑公，即严武，受封郑公。

箨（tuò），笋壳。

帙，包书的布套。

（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
答：_________________________________________
（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。

答：_________________________________________
(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。

答：________________________________________
13.（6分）
（1）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。

（2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。

“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。

“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。

（3）答案符合诗意，言之成理即可。

示例一：要尊重天性，顺应自然。

示例二：要呵护人才，不要摧残人才。

示例三：期待得到提携，使自己有所作为
2009年高考真题分类精编—诗歌鉴赏专题
全国卷1
12．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。

（8分）高考资源网
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。

家住石湖人不到，藕花多处别开门。

【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。

②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。

淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。

【鉴赏】
这二十八字。

可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传过出画笔难于表现的情韵。

可以想像姜夔当年是坐船造访石湖的。

“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。

湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘时飘流出的浮萍。

这正象武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。

“别有天地非人间”这是个多么深邃的所在。

果然，“家在石湖人不到”。

这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦是对范品格的称颂。

范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。

他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖。

他视富贵如浮云，惟恐缁尘再染素衣，所以“家在石湖人不到”。

这“人”应该是指那些趋炎附势，抗尘走俗的人。

能做到“人不到”，足见操守清介，志在遂初。

因而他能在退隐中怡然自乐，沈醉于自然美景中。

“藕花多处别天门”，专开门户在荷花繁盛的地方，是何等的雅人深致！三四两句，写景实即写人，写人的品格、胸襟、情趣。

（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。

答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。

解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。

第二步，概括景物所营造的氛围特点。

第三步，分析作者的思想感情。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。

你对此有什么看法？请简要说明。

答：观点一：这种说法有道理。

此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。

“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。

观点一：这种说法不确切。

此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。

“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。

解析：分析“思想感情”和作者“观点态度”，答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。

第二步，有机整合，准确表述。

全国卷2
12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。

更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。

曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。

【赏析】：
诗的第一句“昨夜秋风入汉关”，看上去是写景，其实是颇有寓意的。

我国西北和北部的少数民族的统治武装，常于秋高马肥的季节向内地进犯。

“秋风入汉关”就意味着边境上的紧张时刻又来临了。

“昨夜”二字，紧扣诗题“早秋”，如此及时地了解“秋风”，正反映了严武作为边关主将对时局的密切关注，对敌情的熟悉。

第二句接着写诗人听到秋风的反映，这个反映是很有个性的，他立即注视西山，表现了主将的警觉、敏感，也暗示了他对时局所关注的具体内容。

西山怎样呢？寒云低压，月色清冷，再加上一个“满”字，就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默。

“眼中形势胸中策”（宗泽《早发》），这是一切将领用兵作战的基本规律。

所以诗的前两句既然写出了战云密布的“眼中形势”，那胸中之策就自不待言了，诗中略去这一部分内容，正表现了严武是用兵的行家。

“更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还”。

“更催”二字暗示战事已按主将部署胜利展开。

两句一气而下，笔意酣畅，字字千钧，既显示出战场上势如破竹的气势，也表现了主将刚毅果断的气魄和胜利在握的神情，而整个战斗的结果也自然寓于其中了。

这就是古人所说的“墨气所射，四表无穷，无字处皆其意也”（王夫之《董斋诗话》）。

我们如果把一、二句和三、四句的内容放在一起来看，就会发现中间有着很大的跳跃。

了解战争的人都知道，一个闭目塞听、对敌情一无所知的主将，是断然不会打胜仗的，战争的胜负往往取决于战前主将对敌情的敏感和了解的程度。

诗的一、二句景中有情，显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主动地位，取得了主动权，取得了克敌制胜的先决条件，这一切正预示着战争的顺利，因而，胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感，反而有一种水到渠成、果然如此的满足。

这首诗写得开阖跳跃，气概雄壮，干净利落，表现出地道的统帅本色。

诗的思想感情、语言风格，也都富有作者本人的个性特征。

这不是一般诗人所能写得出的。

（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
答案：晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

解析：分析诗歌“意境”，答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。

第二步，概括景物所营造的氛围特点。

第三步，分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。

意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。

（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。

答案：诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

解析：分析“思想感情”答题步骤：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。

第二步，有机整合，准确表述。

北京卷
2.读下面这首词，完成①—③题。

（10分）
西江月黄陵庙（又题阻风三峰下）
满载一船秋色，平铺十里湖光。

波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上。

注：①张孝祥：南宋初词人。

这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。

作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。

”
②波神：水神。

③准拟：准定。

①下列对词中语句的理解，不正确的一项是（2分）
A．一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。

B．三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。

C．五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？
D．七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。

②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？（3分）
③在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？举出两处具体描写，略作分析。

（5分）
12.（10分）
①（2分）D
②（3分）
苏轼辛弃疾豪放派
③（5分）
第一问：达观、豪迈的胸怀
天津卷
13.阅读下面的诗，按要求作答。

（6分）
严郑公宅同咏竹唐·杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。

雨洗涓涓净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。

注：严郑公，即严武，受封郑公。

箨（tuò），笋壳。

帙，包书的布套。

（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？
答：_____________________________________________________
（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。

答：________________________________________________________
(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。

答：________________________________________________________
13.（6分）
（1）形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。

（2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。

“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。

“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。

（3）答案符合诗意，言之成理即可。

示例一：要尊重天性，顺应自然。

示例二：要呵护人才，不要摧残人才。

示例三：期待得到提携，使自己有所作为
江苏卷
三、古诗词鉴赏（10分）
⒐阅读下面这首宋词，然后回答问题。

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满江红登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。

想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。

万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。

[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。

兵安在？膏锋锷。

民安在？填沟壑。

叹江山如故，千村寥落。

何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。

却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。

【注】万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。

⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)
【参考答案】⑴想当年，到而今。

借代。

⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。

⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌人侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。

【考点】阅读浅易的古代诗文。

“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。

【解析】这首词创作时代较耳熟能详的“怒民冲冠”词略早，写于岳飞出兵收复襄阳六州驻节鄂州时。

全词采用散文化写法，层次分明。

从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一段。

写在黄鹤楼之上遥望北方失地，引起对故国往昔“繁华”的回忆。

“想当年”三字点目。

“花遮柳护”四句极其简练地道出北宋汴京宫苑之风月繁荣。

“珠翠绕”、“笙歌作”，极力写作了歌舞升平的壮观景象。

“珠翠”，妇女佩带的首饰，这里指代宫女。

“珠翠绕”当然也是夸张说法。

第二段由“到而今”字起笔（回应“想当年”），直到下片“千村寥落”句止。

写北方遍布铁蹄的占领区，生活在水深火热中的人们的惨痛情景。

与上段歌舞升的景象强烈对比。

“铁蹄满效畿，风尘恶”二句，花柳楼阁、珠歌翠舞一扫而空，惊心动魄。

过片处是两组自成问答的短句。

“兵安在？膏锋锷”，“民安在，填沟壑”。

战士浴血奋战，却伤于锋刃，百姓饥寒交迫，无辜被戮，却死无葬身之地。

作者恨不得立即统兵北上解民于水火之中。

“叹江山如故，千村寥落”，这远非“风景不殊，正自有山河之异”的新亭悲泣，而言下正有王导“当共戮力王室，克复神州”之猛志。

最后三句，作者乐观地想象胜利后的欢乐。

眼前他虽然登黄鹤楼，作“汉阳游”，但心情是无法宁静的。

或许他会暗诵“昔人已乘黄鹤去”的名篇而无限感慨。

不过，待到得胜归来，“再续汉阳游”时，一切都会改变，那种快乐，唯恐只有骑鹤的神仙才可体会呢！词的末句“骑黄鹤”三字兼顾现实，深扣题面。

表示今日“靖康耻，犹未雪”，未能尽游兴，“待重新收拾旧山河”后，定再驾乘黄鹤归来，重续今日之游以尽兴。

乐观必胜的精神与信念洋溢字里行间。

从“想当年”、“到而今”、“何
日”说到“待归来”，以时间为序，结构严谨层次分明，语言简练明快。

纵观全题：题目考点实实在在，考查难度适中适度。

安徽卷
阅读下面这首词，完成8～9题。

小重山·端午
[元]舒頔
碧艾香蒲处处忙。

谁家儿共女，庆端阳。

细缠五色臂丝①长。

空惆怅，谁复吊沅湘②。

往事莫论量。

千年忠义气，日星光。

《离骚》读罢总堪伤。

无人解，树转午阴凉。

[注]①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。

②沅湘：沅水和湘水。

湘水支流中有泪罗江。

8．从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）【答案】空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。

无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。

【解析】本题是对关键词语所表达的思想情感的理解，结合上下文，尤其是下文“谁复吊沅湘”、“树转午阴凉”，含义不难理解。

9．这首词最突出的表现手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。

（4分）【答案】手法：对比。

简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。

（答“反衬”，且简析合理也可）
【解析】本题是对表现手法的考查。

对比或衬托应该说是准确的，但题目说的是“最突出的表现手法”，那么。

“用典”算不算呢？本人认为应该可以。

安徽卷除了文言文选文让人不可捉摸外，古代诗歌鉴赏的选文也是剑走偏锋——所选诗词较为冷门，2006年的宋词，2007年的清词，2008年的宋诗，今年的元词。

看来，安徽的命题者对词还是情有独钟的。

对于作者舒頔一点信息也没有，好在词作内容上没有难度，写的是大家熟悉的端午，是否也在赶注重传统节日的时尚。

尽管该词较多的用典，但阅读难度还是不大。

江西卷
14．阅读下面两首诗，然后回答问题。

（6分）
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻，荒居旧业贫。

雨中黄叶树，灯下白头人。

以我独沉久，愧君相见频。

平生自有分，况是蔡家亲。

【注】蔡家亲：表亲
（1）此诗表达了作者怎样的感情？（2）
答：此诗表达了诗人悲喜交加（或悲中有喜，喜中带悲）的感情。

（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。

（4）。