小学五年级描写春雨的作文范文精选5篇

小学五年级描写春雨的作文范文精选5篇
春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象。

下面是小编为大家整理的小学五年级描写春雨的作文范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读分享。

小学五年级描写春雨的作文范文1
“淅沥沥，淅沥沥”。

春天，万物复苏的季节。

那一场春雨正是春天到来最好的见证。

春雨不像夏雨那般酣畅，只是像牛毛般轻盈，像花针般细腻，像细丝般使人难以分辨。

向窗外望去，天空似乎被一层薄雾笼罩。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”漫步雨中，不用打伞，不用戴帽。

那细雨落下，似乎没有落到身上，可自己却被细雨包裹住了。

你还可以张开嘴，雨进入你的嘴里，带来一丝若有若无的甘甜。

春雨，不像秋雨那样绵长。

一场春雨只有十几分钟。

春雨不常有，几个星期才有一次。

这大概就是“春雨贵如油”的来历吧。

但这春雨虽小，却带来了春的气息。

仔细嗅一嗅，一阵泥土的芬芳扑面而来，还有各种花的香，密密地交织，汇成一股沁人心脾的味道。

雨后，大地上的一切都变了。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”不错的，那新绿令人陶醉。

草坪上，一抹充满生机的绿出现了。

透过如烟的雨细看，看得最清楚，那满地的小草青得逼你的眼。

雨停了，世界沐浴在阳光里，充满了生命的美好。

刚抽出新芽的柳条上闪烁着晶莹的露珠，显得更翠绿，更有活力了。

春笋在春雨的召唤下拼命生长，似乎能听到它们拔节的声音。

“晓看红湿处，花重锦官城。

”你瞧，梅花仍然开得旺盛，但嫩叶在第一场春雨的轻抚中已长出来了。

鹅黄的嫩叶加上淡粉色的花，疏密有致。

不细看，还以为是开出了两种颜色的花儿呢。

还有那金色的迎春花，也是早早地绽放了。

就在你不经意间，它已开得十分旺了，金色的花瓣在春风中摇晃着。

“一年之计在于春。

”春雨，是春的使者。

春天来了，希望的种子即将萌芽，你准备好翻开崭新的篇章了吗?
小学五年级描写春雨的作文范文2
听，那清脆的滴答声，是我们在歌唱;听，那富有节奏的雨点声，是我们在演奏。

我就是那带给大地生机，给予小草和大树生命的春天的小雨点。

每到万物复苏的春天，我们就会来到人间，来到干旱的土地，下上一场及时雨，让农民伯伯不再担忧蔬菜的生长问题;让花儿无忧无虑的开放;让大叔和小草茁壮成长。

来一场别开盛宴的生物演唱会，演唱一首《超级滴答歌》，让小草、大树、小花把“手”都拍红了。

青蛙在旁边呱呱呱的叫着，喔，是青蛙在为我们喝彩、助阵呢!来到人间，就可以觉得有一种神秘的幸福感。

记得有时候，我第一次来到云南北部，看到那里的大地都裂开了，油菜花长得很不好，于是，我决定挣脱乌云妈妈的怀抱，下了起来。

啊，我听到农民伯伯在激动的喊：“终于下雨啦，老天有眼，今年再也不用担心我的蔬菜长得不好，存活率不高啦!哈哈哈!”听到这里，我的心里就像吃了蜜一样甜，不对，是比吃了蜜还甜!想到这里，我赶紧跑到乌云妈妈那里给乌云妈妈说：“妈妈，妈妈，我干了一件帮助农民伯伯的事，”妈妈说：“说来听听吧，”“好，”我说，“今天我去农民伯伯那里玩了一会儿，农民伯伯就开心的笑了。

”“喔，”妈妈说，“原来如此，你去了不仅仅帮助了农民伯伯，而是帮了油菜花姐姐，油菜花姐姐需要我们的滋润!还有啊，你不要经常去，那样会害了农民伯伯的!”“好，那我以后适当的去那里玩儿。

”
每年的春天，我们是最幸福的!我感谢春天赐予我这种神圣的使命与力量!
小学五年级描写春雨的作文范文3
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”春风裹挟着花针似的春雨，飘然而至。

春雨不像夏雨那般酣畅淋漓，但却十分温柔，像母亲的手一般滋润着万物。

又好似牛毛，似细丝，如烟，如雾，如空中轻尘。

此时，走进雨中，一丝丝春雨轻轻洒落在我的身上。

如轻纱般笼罩着我。

让我仿佛走进了如梦如幻的仙境。

我抬头仰望天空中那春天的小精灵，它却调皮地落入了我的口中。

啊!那是一种多么奇妙的感觉呀!清甜的，微凉的，让我的心都为之荡漾。

春雨也不像秋雨那样绵长，它是那么的吝啬，来也匆匆，去也匆匆，前后不过十几分钟。

从开始到结束，甚至连地面都没淋湿，有些时候几个星期才能再次与它相遇，这就是人们口口相传的“春雨贵如油”吧!
春雨也不像冬雨那般寒冷刺骨，它润物细无声。

翠绿的小草吮吸着春天的甘露，一个个从地面透了出来;春笋饱饮着春天的乳汁，快速生长，我仿佛听到了它拔节的声音;柳枝接受了春雨的洗礼，冒出了青翠欲滴的嫩芽;迎春花听到了春的呼唤，毫不吝啬地奉献了它阳光般的笑脸。

春雨而至，万物复苏，大地上的一切似乎都被这春雨打破了冬日的寂静。

花香四溢，候鸟北归，一群群大雁从南方成群结队地回到了这个春暖花开的地方。

大地上一片生机勃勃的景象。

春雨裹挟着人们对未来的美好期盼，预示着春天的到来。

春雨是那么温暖人心，春天是那么的美妙，那么的轻柔，使我不禁想到了大诗人韩愈之诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”那春雨如珍珠，如水晶，如雾，如尘，十分之奇妙。

啊!我爱春雨，我更爱春天。

小学五年级描写春雨的作文范文4
春雨的脚步又一次悄悄地接近了我们，它淅沥淅沥地下着，是那样的温柔，好像故意轻轻地惦着脚步一样，默默地落在地上，它是春的精灵。

当小草度过漫漫长冬，迎接春天，迎接新生的时候，它便来了。

它像牛毛一样细，丝绸一样的软，轻轻抚摸着小草的嫩芽，使小草渐渐地生长了起来，使小草那新绿的颜色青得逼人眼。

当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

当大树接收这春的洗礼的时候，便脱去了破旧的冬大衣，换上了富有生气的绿装，大树渐渐地伸展开臂膀，生长出许许多多嫩枝，荡漾出陶醉的笑意。

当春雨看到这一切时，便欣然地笑了。

小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。

喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。

当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

冬眠的小动物，也在熟睡之后苏醒过来，蹦蹦跳跳地离开了冬眠的房子，让温柔的春雨冲刷一下自己的身体，小青蛙跳入春雨汇成的小溪，自由自在地在水里面翻了两个滚，又跳到岸上来，高兴地叫了起来。

春雨看到这一切，又一次高兴地笑了。

这时，我走出屋子，将雨伞扔到地上，亲自来感受一下春雨的气息。

春雨，你到底是什么呢?是天上的仙女的眼泪?我伸出双手，接住雨滴，企图留住它，但是失败了，它还是从我的指缝之间流了下来，落在地上，不见了。

春雨它到底是去了哪里?它们有的被花草树木吸收，为花草们提供了活力，有的消融在土地里面，滋润了干渴的土地。

有的则给小麦新生。

忽然，我明白了一些道理。

春雨一直在用自己的形式奉献着自己：滋润大地;给小草新生的活力;使小麦得以生长。

春雨因为这样，有的不能流入他们向往的大海，可是他们并没有觉得委屈，也没有大肆宣扬他们功劳的伟大，而是默默地，毫不保留地，将自己奉献给春天，奉献给这个世界。

这时，一些雨滴轻快地落到地面，快乐地消融在土地里面……
小学五年级描写春雨的作文范文5
我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。

我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。

春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。

水雾化成灰色的空间。

雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。

站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。

雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。

于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。

在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。

雨停了，雨歇了。

雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。

泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心得感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。

如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。

窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧!。