小学六年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习冀教版

小学六年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习冀教版班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、句子练习。

1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
_____________________________________________
2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

这个句子的修辞方法是
__________________
仿写修辞方法：____________________
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）
改为陈述句：_____________________________________
4．悦耳的歌声被我的思路打断了。

（修改病句）
_____________________________________________
5．做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。

（用关联词把两句话合成一句）______________________________________________________
二、按要求改写句子。

1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）改为反问句：________________
（2）改为双重否定句：____________
2．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）
__________________________________
3．秋风一吹，树上的叶子随风飘落。

（1）改为拟人句：________________
（2）改为比喻句：________________
4．清明时节，花开得很香。

（改为夸张句）
________________________________________________
三、按要求写句子。

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）
_____________________________________
2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

（双重否定句变肯定句）
______________________________________
3.歌声比任何语言都更感人。

（陈述句变反问句）
______________________________________
4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。

（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）
______________________________________
5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。

（发挥想象，写一个排比句）
四、按要求完成句子练习。

1．音乐这门课对我很感兴趣。

（修改病句）
________________________
2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。

（改为比喻句）
______________________________
3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。

（1）妈妈______________：“别过来，危险！”
（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。

4．桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”（改为转述句）
_____________________________
五、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）
___________________________
2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）
___________________________________________
3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）
___________________________
4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（修改病句）
___________________________________________
5.月亮倒映在水中清晰可见。

（改写成比喻句）
___________________________
六、按要求写句子。

1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（使用句中的修辞手法写句子）
_____________________________________________
2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。

（把句子分成两句话）
_____________________________________________
3．天空中的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）
_____________________________________________
4．昨天
．．就变成了小果实。

（用上加点词仿写句子）．．是鲜花，明天
．．是苞蕾，今天
____________________________________________
七、仿照例句，填上合适的内容。

1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输（书）啊！”
元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！
2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。

（缩句）
________________________________________________
3.今天下雨。

运动会改期。

（用关联词语把两个句子连起来）
________________________________________________
4.小路爬上山坡。

（把下面的句子写具体）
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八、按要求改写句子。

1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）
__________________________________
2．天还在下雨。

你别想出去玩。

（用关联词合成一句话）
__________________________________
3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

（改为反问句）
__________________________________
4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。

（改为双重否定句）
__________________________________
5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。

（加合适的关联词）
__________________________________
九、根据要求改写句子。

1．一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

（缩句）
______________________________
2．像他这样品德高尚的人值得赞扬。

（改为反问句）
___________________________________
3．她只和我说过短短的两句话。

她影响了我的整个人生。

（用关联词合成一句话）
____________________________________
4．走进这片树林，鸟儿叽叨喳喳地叫着，好像在呼唤我的名字。

（仿写句子）________________________________________________
十、按要求改写句子。

1．汤姆去山洞寻找宝藏。

（扩句）
_________________________________
2．您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。

（缩句）_________________________________
3．大风卷起来一些纸片。

（改为“把”字句和“被”字句）
（1）“把”字句：________________
（2）“被”字句：________________
4．我们还是一天天衰弱下去。

我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________
十一、按要求写句子。

1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）
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2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。

（缩写句子）
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3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。

（用划线的词语造句）
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4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。

（修改病句）
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5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。

（改为“被字句”）
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十二、按要求写句子。

1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。

修改病句：_________________________________
2.老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。

”
改为第三者转述句：____________________
3.他今天必须去上班。

改为双重否定句：______________________
4.马在奔驰。

扩句：________________________
5.桂花的香味传得老远老远。

改为夸张句：_____________________
十三、按要求写句子。

1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

（缩句）
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2．他竟看见密西西比河正从下面流过。

（扩句）
____________________________________________
3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）
____________________________________________
4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）
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十四、句子乐园。

1．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）
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2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（改为反问句）
_________________________________
3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）
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十五、句子加工厂。

1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（照样子，写比
喻句）
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2．他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。

”（改为转述句）
__________________________________
3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）
__________________________________
4．望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。

（修改病句）
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十六、按要求完成句子练习。

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）
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2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）________________________________________________
3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

（修改病句）
______________________________________________
4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）
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十七、按要求改写句子。

1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”（改转述句）_________________________________________________________
2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。

（改双重否定句）
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3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）
翻译：___________________________________________________
改为陈述句：_____________________________________________
十八、按要求完成句子练习。

1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

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②改为拟人句。

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3.修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

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②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

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十九、按要求改写句子。

1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。

（缩句）
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2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。

（缩句）
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3．这是我的语文老师给我的评价。

（改为反问句）
__________________________
4．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。

（缩句）
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5．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

（改为肯定句）
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6．田老师口才好。

田老师文笔好。

（用恰当的关联词连成一句话）
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二十、按要求写句子。

1．天空中挂着一轮圆月。

（扩句）
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2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

（缩句）
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3．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。

（改为“把”字句和“被”字句）
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4．闰土会捕鸟。

闰土会刺猹。

（用关联词合成一句话）
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5．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（改成转述句）
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答案
1、
1.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

2.排比海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

3.人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。

4.我的思路被悦耳的歌声打断了。

5.做个好猎手不仅要枪法好，还要机智。

2、
1.（1）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死不可能不比泰山还要重。

2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

3.（1）秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。

（2）秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的大雨。

4.清明时节，花开的香气在几百里外都能闻得到。

3、
1.桑娜补帆。

2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

3.难道歌声不比任何语言都更感人吗？
4.奶奶虽然上了年纪，但是身体很硬朗。

5.能滋润心田的禾苗知识是氧气能解救心房的窒息
4、
1.我对音乐这门课很感兴趣。

2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

3.大喊一声请求道
4.桑娜脸色发白，说，她嘛……缝缝补补……风吼得那么凶，真叫人害怕。

5、
1．公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？
2．树在风中尽情地跳舞。

3．因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。

4．在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。

5．夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。

6、
1.青蛙在荷叶上尽情地歌唱。

2.母亲批评我。

我大热天不应该穿雨衣。

3.天空中的星星在眨眼睛。

4.昨天是种子，今天是幼苗，明天就变成了粮食了。

7、
1.八仙过海，各显神通。

2.歌声回荡。

3.因为今天下雨，所以运动会改期。

4.弯弯曲曲的小路穿过树林，慢慢爬上远处的山坡。

8、
1.都像你这样白看书，人家没法过日子。

2.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。

3.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？
4.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。

5.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。

9、
1.老妇人坐在木椅上。

2.难道像他这样品德高尚的人不值得赞扬吗？
3.她只是和我说过短短的两句话，却影响了我的整个人生。

4.走进一片花海，花儿对我露出了笑脸，好像邀我一起跳舞。

10、
1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。

2.您把我们从一年级带到六年级。

3.大风把一些纸片卷起来。

一些纸片被大风卷起来。

4.我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

11、
1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。

2队员们进行探测。

3.由于天太冷了，我们都没有出去玩。

4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。

5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。

12、
1.气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。

2.老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。

3.他今天不能不去上班。

4.健壮的骏马在广阔无边的草地上奔驰。

5.桂子花开，十里飘香。

13、
1.他看到野人上岸了。

2.他竟看见宽阔的密西西比河正破涛滚滚地从下面流过。

3.我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。

4.法官指着我问父亲，我是他最大的孩子吗？
14、
1.桑娜补帆。

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？
3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行。

15、
1.整个公园成了彩色的油画，五颜六色的花朵，就像各种颜料。

2.他轻声说，他知道你希望真的有那么一天。

3.那碧绿的海洋，是大自然给我们的恩赐。

4.望着漆黑的夜空，他完全陷入了对未来的憧憬里。

16、
1.他全神贯注地看着书，完全进入书中的世界。

他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公。

2.屋顶显得辉煌。

3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们利用探测器对火星作近距离的观测。

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？
17、
1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。

2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。

3.两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？”两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。

”
18、
1.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊!
2.①黑夜降临了,我们看到夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②黑夜降临了，我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪闪的小眼睛，美丽极了。

3.①槐花开放了，吸引了一群群小蜜蜂。

②枣核不但很勤快，而且很聪明。

19、
1.爷爷讲故事。

2.一切不是徒劳。

3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？
4.话仿佛回荡。

5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。

6.田老师不但口才好，而且文笔好。

20、
1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。

2.猹逃走。

3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。

三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。

4.闰土不仅会捕鸟，还会刺猹。

5.闰土说走路的人口，渴了摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。