《小池塘大世界》教学反思
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《小池塘大世界》教学反思
小池塘是一个怎样的一个\"大世界
蟾蜍的蝌抄蚪不是,青蛙也有不同的种
种群应该包括同种生物在同一地点的所有个体,就是种群了.
能是青蛙的袭蝌蚪,这样的话就不是同一种类生物,牛蛙的蝌蚪,青蛙和蛤蟆的幼体都是蝌蚪,所以也不是种群,而不仅仅是幼体,还应该包括成体,另外应该说一个池塘中所有的一个种类的青蛙和它们的蝌蚪,因为蝌蚪不是单独一个物zhidao种
一个小池塘是怎样的一个\"大世界\"?
因为是一个生物圈
小学六年级科学一个小池塘是怎样的一个大世界
一个小池塘是一个完整的生物链。
池塘里教案
活动目标
1、能仔细观察图画,了解池塘周围环境的构成,以及它们与池塘的关系。
2、体会图画的多重线索。
3、能按照由近及远、由部分到整体的顺序描述自己的生活环境。
活动准备
1、了解郊区与城市之间的区别,见过郊区的美丽风景。
2、知道小青蛙是由小蝌蚪长成的,了解青蛙是两栖动物。
3、遮挡文字的大书。
活动过程
导入活动。
1、与幼儿聊聊郊区与市区风景的不同。
教师也可以风情一位住在郊区的幼儿介绍自己家周围环境特点。
最后,告诉幼儿,有些地方,即使我们没有去过,但也可以通过看照片、交谈等方式来了解相关的信息。
2、出示封面,指读书名后,请幼儿说说图画中是什么地方呢
有谁
这是小青蛙的家,叫“池塘”,池塘周围还有什么呢
你从哪里看出来呢
阅读图画。
图文共读:遮挡文字,请幼儿描述图画信息。
在描述后,出示文字进行阅读。
1、分别阅读1—14页。
2、结分享。
3、带领幼儿再次浏览一遍大书,请幼儿回顾池塘边分别来了哪些动物,它们跟小青蛙说了些什么
现在,小青蛙知道池塘外的世界是怎样的了吗
教学反思:本书中每幅图上都有与下一页相关联的部分,动物的身上的果实暗示着它们来自何处。
在景物的那一页里,画面的角落里都画有下一场景,也预示着下一页会出现什么动物,这是这一读本的一条主线。
于是,我在活动中先提问:“谁来了
它身上有什么
引导幼儿观察细节。
随后又进一步抛出预测性的问题:“它可能从哪儿来
你怎么知道的
让幼儿根据线索进行猜想。
问题如此反复出现两三次之后,幼儿就明白了,每一页都有通往下一页的线索,他们就开始主动探索,一翻到新的一页,他们就能说出:“熊来了,它最爱吃蜂蜜了,下一页一定有蜂窝。
“蜂窝后面是萝卜地,等下小兔子要来了。
当一次次的猜测得到证实后,幼儿的好奇心和阅读兴趣更加浓厚了,对故事情节的发展了解得也更深入了。
你在池塘里活得很好,泥鳅很丑但会说喜庆话,癞蛤蟆很马虎但很有趣,田螺是个温柔的自闭症,小鲫鱼是你们
你在小圈子里活的挺开心,但不断进步,上升,见到了更开阔,
更高端的圈子,很好,但小圈子有高端圈子没有滋味,在高处待久了,偶尔你会想念小圈子的。
我的世界1.7.2咋做钓鱼池塘
我的世界在近期更新了最新的版本1.7.2,这次版本更新较大,除了增加了大量新的花卉与彩色玻璃、彩色粘土之外,最重要的就是对钓鱼的更新。
之前版本中钓鱼只能够钓到普通的鱼,而在最新的1.7.2中除了普通的鱼之外还增加了生鲑鱼、小丑鱼和河豚。
其中鲑鱼烹饪后增加的饱食度比普通的鱼高,小丑鱼不能烹饪只能直接吃,河豚有毒不能直接吃,但是是炼制新型药剂的材料。
除了鱼之外,钓鱼还能钓到宝藏与垃圾,宝藏包括有附魔的钓鱼竿、附魔书、附魔弓、马鞍、绊线钩、命名牌。
而垃圾则是损坏的钓鱼竿、睡莲、靴子、腐肉、木棍、骨头、碗、线、皮革、水瓶。
为了配合新版的钓鱼,游戏中还增加了两种新的附魔,分别是海之眷顾和诱饵,能够分别增加获得宝物的几率与钓鱼的效率。
挖几个坑,用桶装水然后倒进去
铁桶做法:铁空铁
空铁空
空空空
做鱼竿:空空木棒
空木棒线
木棒空线
用鱼竿右键抛入水中,浮标完全下沉迅速右键收杆,可以钓到鱼
法布尔的《昆虫记》----神秘的池塘
当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。
在这个绿色的小小世界
里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色
的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈
也把它的宽尾巴像舵一
样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它
们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中—这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意
想不到的灾难用的。
在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡
是帮助它呼吸用的。
它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大
将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在
打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢
离这儿
不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针
那样迅速而有力。
在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做出一副仰泳的
姿势,那神态,仿佛它是天底下最伟大的游泳好手。
还有那蜻蜓的幼虫,穿着沾满泥巴
的外套,身体的后部有一个漏斗,每当它以极高的速度把漏斗里的水挤压出来的时候,
借着水的反作用力,它的身体就会以同样的高速冲向前方。
在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。
有时候,小小的田螺们会沿着池
底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子,眨巴着眼睛,好奇
地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服
物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏
地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。
乍一看,这是一个停滞不动的池塘,虽然它的直径不超过几尺,可是在阳光的孕育
下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。
它多能打动和引发一个孩子的好奇心
啊
让我来告诉你,在我的记忆中的第一个池塘怎样深深地吸e799bee5baa6e58685e5aeb931333330343161引了我,激发起我的好奇
心
鱼塘养鱼知识
1、品种选择
鱼采取池塘养殖方式必须选择具有良好生长优势的品种,也就是已经被国家鉴定确认的优良品种,如湘云鲫、彭泽鲫、异育银鲫等。
不过由于鲫鱼品种繁多,且具有广泛的适应性,再加上繁殖非常简单,大多数养殖户都能够进行这方面的工作,因此导致市场上出售的鱼苗良莠不齐,好坏参杂。
2、养殖准备
为确保池塘养殖鲫鱼能够更好的进行水体的管理和更换,要求池塘面积大小要适宜,不可过大,且水深要控制在2.5m以内,通常选择长方形,多数呈东西向。
池塘的清整消毒工作必须在鱼种进池前做好。
清塘时,主要是选择氯制剂或生石灰等药物,注意要在全池进行泼洒,确保彻底将野杂鱼及病原体杀灭,还要用高锰酸钾浸浴消毒。
当水温平均达到6~8℃时,就可开始放养鱼种。
选择适宜的放养模式,做好品种搭配。
池塘养殖鲫鱼是否采取套养,要根据主养品种的数量以及面积大小来决定,要求既不能够使主养品种的生长速度受到影响,还能够合理利用水面,增加效益。
一般选择的放养模式是多品种、高密度,从而能够更加充分利用饵料资源和水体空间,还要考虑水质、水深、饲料、肥料等情况。
3、饲养管理
投喂可采取投饲机自动喷撒和人工手撒两种方式。
由于鱼口小、胆小,唇和须也无法自由伸缩,吃食相对比较斯文,往往要经过较长的驯食过程,且每次的投喂时间也相比其他鱼类要长,做到以“少撒、慢撒、面大”为原则。
这种投料方法能够确保池塘里的鱼均吃到饲料,从而产出规格比较一致的鱼。
4、日常管理
每天最好巡溏三次,要认真观察鱼的摄食情况以及水质的变化情况,如果发现问题要立即进行处理;投喂要以“四定”为原则,即定时、定位、定量、定质,腐败变质的饲料不能投喂,还要根据天气、水温以及鱼的具体摄食情况对投喂量随时进行调整;每3~5天加注1次新水,确保水的透明度维持在25~30cm。
5、鱼病防治
鲫鱼具有较强的抗病能力,但时常发生出血性锚头鳋病。
为预防该病,可于鲫鱼种下塘前l~2天在全池泼洒2.5%敌百虫粉剂。
对于小面积的主养鲫鱼的池塘,在发病季节要每半月使用90%晶体敌百虫对全池进行泼洒,用量是每立方米0.3g;对于大面积的鲫鱼混养池塘,要在鲫鱼快速生长季节,采取敌百虫挂篓(袋),每月进行1~2次,每次连续挂2天。
扩展资料
高产池面积一般10亩左右,水深2.5米左右。
因高产池内浮游生物和悬浮有机物丰富,光合有效辐射一般很少能透射到0.5米以下水层,应进行机械增氧或加注溶氧量较多的新水,
以改善近底层水的溶氧条件,提高放养量和产量。
池塘土质一般为砂质壤土。
水质要求微碱性(pH7~8.5)、硬度5~8、透明度30厘米左右、溶氧3~6毫克\/升。
放养前应清除池内过多的淤泥、修整堤埂和用生石灰等药物杀灭病虫害。
参考资料:百度百科-池塘养鱼
打造世界怎么做水池《打造世界》水池建
刚开始不要建太宽。
先建两格深一格宽,蓄满了再外扩两格
这样慢慢来,很快就就能弄出大水池了。
或以天然水池为基础改建
取水不要涸泽而渔,总是留一格深才能持续发展
世界十大最长寿动物
世界之最十大寿命最长的动物:
1、水母
水母物种或许是世界上唯一真正发现不老泉的动物。
因为它有能力从一个成熟的成年阶段转变成一个不成熟的息肉阶段然后再变回来,或许它的寿命并不受大自然的限制。
因为它们能够忽视死亡,所以个体的数量正在不断激增。
2、大蜥蜴
老古董这个词通常都用于描述一个老人,但是当谈及一只蜥蜴的时候,这个词跟它所比喻的内容一样毫不夸张。
目前存活的两个大蜥蜴物种是蜥蜴目中唯一存活的物种,它们是活着的老古董。
它们也是地球上活的最长的脊椎动物,一些蜥蜴的寿命介于100年至200年间。
3、弓头鲸
弓头鲸的名称得自巨大而独特的弓状头颅。
弓头鲸(又称北极鲸、格陵兰露脊鲸),是一种属于鲸目的海洋哺乳
动物。
长成后长度可达20米(雌性比雄性大)。
弓头鲸也被称为北极露脊鲸,到目前为止它们是地球上寿命最长的哺乳动物。
一些弓头鲸被发现身上卡着象牙长矛的尖刺,这些都是200年前的捕鲸者捕捉失败留下的。
目前已知的最古老的弓头鲸的寿命至少有211年。
4、乌龟
乌龟被认为是地球上寿命最长的脊椎动物。
它们当中寿命最长的代表是名为哈里特的一只加拉帕戈斯象龟,它在2006年6月因心脏衰竭在一个动物园中去世的时候为175岁。
哈里特被认为是达尔文乘坐小猎犬号进行史诗级航行的代表。
据说一只名为Adwaita的亚拉伯拉象龟去世时年龄为250岁。
5、海生蛤蜊.
名单上首先是这些庞大的海生蛤蜊,它们原产自普吉特海湾而且已知的是至少存活了160年。
它们以其长“脖子”而闻名,或者说是虹吸管,而且能够长到1米多长。
6、管蠕虫
这些华美的深海生物是管蠕虫,它们生活在海底的碳水化合物通风口附近。
众所周知的是它们存活了170年,但是许多科学家都认为或许有一些已经存活了超过250年。
7、红海胆
红海胆又名巨紫球海胆,只能在太平洋中发现它们的踪影,主要生活在北美的西海岸沿岸。
它们生活在浅滩区域,有时候是岩石上,或者低潮线向下90米的水中,但是它们不会呆在波涛汹涌的地方。
它们把自己的体刺用作高跷在海底爬行。
如果你发现一只红海胆,记得告诉你的长辈,因为一些个体的寿
命超过了200年。
8、锦鲤
锦鲤是一种观赏性家养鲤鱼。
它们通常都被饲养于装有人工假山的水池或者装饰性的池塘中。
令人惊奇的是一些品种寿命超过200年,目前已知寿命最长是一条名为Hanako的锦鲤,死时年龄为226岁。
9、海洋圆蛤
海洋圆蛤(冰岛北极蛤)是一种被用于商业开采的蛤类物种。
研究人员们已经把贝壳上的黑色同心圆或者说圆环解释为年份标记,与树的年轮非常相似。
一些收集到样本已经被估算出具有超过400年的寿命。
10、或许由于南冰洋的极度低温,这种不能移动的生物拥有一种相当缓慢的生长率。
其中最古老的一些个体估计有1550年的历史。