2020届高三语文复习冲刺训练论述类文本阅读(二)

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阐述类文本阅读( 二 )
新文化运动揭开了中国科学文化发展的重要篇章，它所带来的“民主”和“科学”即
“五四”精神，是中国科学文化发展的里程碑；中国的科学文化从科学知识层面上涨到了精
神层面，即把科学与民主看作一个整体。

新文化运动宣布科学文化是一种新文化，中国传统文化是旧文化。

今后，科学精神获得亘古未有的弘扬，一批拥有科学修养的知识分子向来致
力于科学知识、方法与精神的流传，进而导致“科玄论战”，但最后“科学派”取获成功，
这表示科学文化在中国获得初步稳固。

“科玄论战”保卫了新文化运动的启发逻辑，其意义不逊于“五四”运动。

经过“科玄论战”，中国的文化界认识到：近代以来，科学文化是先进的，是世界文化大潮中的主流，拥有“世界共性”；而中国文化已经沦为地方性的“本地知识”。

从实质效果来看，在新文化运动后，科学地位日益上涨，这在中国学术界表现得最为显然。

传统知识分子都自觉试试用科学思想方法来研究中国现实问题，那种训诂考证、六经注我等旧式学识淡出学界视野；知识分子实现了从传统向现代的转型，学界学风蔚然一新。

“科玄论战”后，科学文化在中国影响涵盖中国整个思想界，造就中国文化史上的空前繁华，特别是一大量青年学生参加进来，这对他们人生观的重塑有重要意义。

自然，因为“科玄论战”中“科学派”对传统文化的矫枉过正，也产生了一些理论误区，造成中国思想界的连续论战，余音到现在不停。

今后，科学研究被归入了社会建制，即使在战局杂乱的动乱年月也不例外。

中国有了一大量自己的科学家，他们在科学文化的陶冶下抱着科学救国的梦想，从事科学研究事业。

科学文化也开始沿着一个有目的的轨迹向前发展，直接或间接地为社会发展供给续航动力。

新中国建立后，我国快速出台了中国科技发展的远景规划，科学研究归入国家发展轨道，踏上了建制化道路。

建国初的十多年，科学研究获得优秀开局，科学文化渐成风俗。

20 世纪 80 年月的改革开放，第一思想解放，中国特点的启发运动再度出场，科学与民主得以重
新恢复。

“知识改变命运”“科学技术是第一世产力”成了那个时代最响亮的口号，这与文艺中兴期间喊出的“知识就是力量”互为镜像。

跟着改革开放的进一步推动，科技体系改革全面睁开。

20 世纪 90 年月“科教兴国”从国家战略上涨为基本国策，科技与社会形成良性
互动。

与此同时，中国综合实力明显加强，中国人开始对中国特点社会主义道路、制度、理
论与文化产生自信。

中国文化经历了自傲、危机、自卑、自觉和自信的波折过程，让人清楚地看到，科学文
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化一直充任着中国文化发展的增量，还络绎不停地修正作为存量的中国传统文化，为中国文化现代转型保驾护航，理应是当下中国特点社会主义先进文化的不行或缺的构成部分。

（摘编自伍光良《建构以科学文化为主导的社会主义文化自信》）
1. 以下对于原文内容的理解和剖析，不正确的一项为哪一项（ 3 分）
A.新文化运动带来的“五四”精神标记中国科学文化从科学知识层面提高到精神层面。

B.经过“科玄论战”，中国文化已经离开世界文化大潮的主流，沦为“本地知识”。

C.在科学文化陶冶下，中国一大量科学家开始以科学救国之心从事科学研究事业。

D. 新中国建立后，科学研究走上建制化道路；90 年月“科教兴国”上涨为基本国策。

2.以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项（3 分）
A.文章第一段站在历史的高度，揭露新文化运动以及“科玄论战”的重要意义。

B.第二段从思想认识和实质成效等维度下手，指出了“科玄论战”的巨大影响。

C.文章以反省“科玄论战”为前提剖析了科学文化对重塑青年学生人生观的意义。

D.文章依据历史时代次序，较为全面地阐述了科学文化对社会发展的推动作用。

3. 依据原文内容，以下说法正确的一项为哪一
项（ 3 分）
A.新文化运动后，科学精神的弘扬，科学知识、方法、精神的流传，致使了“科玄论战”。

B. 传统知识分子在新文化运动后用科学思想方法研究中国现实问题，使科学地位日益上涨。

C.“知识改变命运”口号的提出，借鉴和继承了文艺中兴“知识就是力量”的精神。

D.科学文化不只一直充任着中国文化发展的增量，并且作为存量修正中国传统文化。

参照答案
1.B
2.C
3.A。