【新】人教版七年级数学下册第八章《8.2.1 消元——解二元一次方程组》公开课课件.ppt
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用代入法解二元一次 方程组的一般步骤
1、将方程组里的一个方程变 形,用含有一个未知数的一次 式表示另一个未知数
用代入法
2、用这个一次式代替另一个
方程中相应的未知数,得到一
解二元一次方程组 个一元一次方程,求得一个未
知数的值
3、把这个未知数的值代入一 次式,求得另一个未知数的值
4、写出方程组的解
家庭作业: P103页 习题8.2第2题。
方程组的解一定是组成这个方程组的每一
个方程的解 学 科网
学.科.网
(对 )
已知方程 x2y4, 先用含x的代数式
表示y,再用含y 的代数式表示x.并比较
哪一种形式比较简单.
c 选择题:二元一次方程组
3x 2y 4 5x 2y 6
的解是( )
A.
x y
1
1
x 1
B.
y
1 2
x 1
C.
y = 4x
x = 400
把x=400代入②,得: y= 4x = 4×400 = 1600
∴
x = 400 y = 1600
解方程组 y –x = 6000×20% y = 4x
解:y –x = 6000×20% ①
y = 4x
②
把②代入①得: 4x–x = 6000×20% 3x = 1200
把③代入②得:
3x -(7-x)= 21
解得 x = 7
把x = 7代入③,得
y =7-x =7-7 = 0
∴
x=7 y=0
例2 解方程组 x-y = 9 3x + y = 15
解: x -y = 9
①
3x + y = 15 ②
由 ①得:x =zxxk 9+y ③
把③代入②得:
3(9+y) +y= 15 解得 y = -3
zxxk
y + z = 180
3、方程组
y - z = 20
的解是
y = 100 z =( 80 ),
4x – 3y = 1 4、若关于x、y 的二元一次方程组 kx +(k – 1)y = 3 的 解x 与 y 的值相等,则k =( 2 )
判断
二元一次方程组中各个方程的解一定是方
程组的解
( 错)
把y = -3代入③,得
x =9+y =9+(-3)= 6 ∴ x=6
y = -3
练习题 解方程组
x y 5 3x 2y 10
2x7y 8 y2x 3.2
思考
请你概括一下上面解法的思路,并想 想,怎样解方程组:
3x 5y 6 x 4y 15
归纳
• 上面的解法,是由二元一次方程组 中一个方程,将一个未知数用含另一 个未知数的式子表示出来,再代入 另一个方程,实现消元,进而求得 这个二元一次方程组的解,这种方 法叫代入消元法,简称代入法。
y = 105
y = x + 10
x = 95,
∴方程组 x + y = 200 的解是 y =105,
求方程组
解的过程叫 做解方程组
解方程组 y –x = 6000×20%
y = 4x
解:y –x = 6000×20% ①
y = 4x
②
分析
4yx –x= 6000×20%
把②代入①得: 4x–x = 6000×20% 3x = 1200
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 12:52:59 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
y
1 2
x 1
D.
y
1 2
玉华中学现有校舍6000m2,现计划征用 一片空地修建一座新校舍,使校舍总面积增 加20%.若建造新校舍的面积为征用空地面积 的4倍,那么需征用多少空地,建造多少新校 舍?(单位为m2)
分析:如果设应征用的空地为xm2,建造新
校舍ym2,那么根据题意可列出方程组:
yx600020%, ①
y4x.
②
如何求出这个方程组的解呢?
这就是这节课我们要学习的知识。
用代入法 解二元一次方程组
二元一次方程组
xy克克10克x克
200克
zxxk
.
消元 一元一次方程
y克
x克 10克
.
学 科网
y = x + 10
①
学.科.网
x +( x +10) = 200
x + (xy+10) = 200 ②
代入①
x = 95
元一次方程组的解法----代入
上一节我们学习了二元一次方程及有关知识, 现在大家先完成下面各题:
x =1, x = 2, x = -1, 1、指出 y = 2, y = -2, y = 2,三对数值分别是下面哪一 个方程组的解.
y + 2x = 0 ① x + 2y = 3
x–y=4 ② x + y = 学.科.网 0
x = 400
把x=400代入②,得: y= 4x = 4×400 = 1600
∴
x = 400 y = 1600
练习题 解方程组
x 2y 5 x 3 y 8
4x 3y 14 y 85x
例1 解方程组 x+y = 7 3x - y = 21
解: x +y = 7
①
3x -y = 21 ②
由 ①得:y = 7 -x ③
y = 2x ③ x+y=3
解: ①(
②(
③(
x =1, )是Байду номын сангаас程组(
y = 2, x = 2,
)是方程组( y = -2,
x = -1, )是方程组(
y = 2,
y = 2x x+y=3
x–y=4 x+y=0
y + 2x = 0 x + 2y = 3
)的解; )的解; )的解;
x = -1, 2、若 y = 2,是关于 x、y 的方程 5x -ay = 1 的解,则a=(-3)