制作手动喷泉作文三年级

制作手动喷泉作文三年级
哇！今天真是太棒了，因为我们要做一个超级神奇的手动喷泉！一大早，我就迫不及待地跑到学校，想着今天会有多么有趣。

我们的老师，王老师，告诉我们要自己动手制作一个喷泉，我的心都要跳出来了！好像我们每个人都是小小工程师一样！
“大家准备好了吗？”王老师笑眯眯地问我们。

她的笑容就像阳光一样温暖。

“准备好了！”我们齐声回答，有的同学甚至高兴得跳了起来。

我们分成了几个小组，每组都拿到了一些材料，包括塑料瓶、吸管、胶水，还有一些小小的齿轮。

我们的任务就是把这些东西拼凑在一起，做出一个会喷水的小喷泉。

“我们组的任务是什么？”小明抬起手问道，他总是特别好奇。

“你们的任务是把喷泉的底座和水泵部分组装好，然后接上管子，这样水就可以从喷泉里喷出来了。

”王老师解释说。

“哇，听起来好复杂呀！”小红的眼睛瞪得大大的，她有点担心。

“没关系，我们一起努力，一定能做好！”我鼓励道。

其实我心里也有点小紧张，但我不想让大家感到害怕。

我们开始动手了。

首先，我们需要把一个塑料瓶切开，做成喷泉的水箱。

小华拿着剪刀，小心翼翼地把瓶子剪成两半。

我在一旁看着，心里有点担心：“小华，你小心点啊，别剪到手了！”
“放心吧，我很小心的！”小华一边说一边认真地剪着。

接着，我们把一个吸管接到瓶子的底部，吸管的另一端要用胶水粘住，形成喷泉的水流通道。

小红负责涂胶水，她的动作很小心，生怕一不小心就搞得一团糟。

“这样行吗？”小红问，我们都围过来看。

“嗯，好像不错！不过要等胶水干了才能继续做下一步。

”我说。

过了一会儿，胶水干了，我们把喷泉的水泵部分组装起来。

我们发现齿轮的部分特别难对齐，一不小心就会卡住。

小明皱着眉头，看起来很专注。

“这个齿轮怎么都对不上啊？”小明嘟囔道。

“让我们试试换个角度，也许会更好。

”我提议。

经过一番折腾，我们终于把齿轮对齐了。

大家都松了一口气，欢呼起来：“成功啦！”
最后，我们把喷泉的水箱和水泵部分连接起来，打开水龙头，水开始缓缓地流进瓶子里，然后通过吸管喷了出来。

水流轻轻地飘洒在空中，就像一个小小的喷泉一样。

“哇，真的喷出来了！”小红惊讶地喊道，她的眼睛亮得像星星一样。

“太棒了，我们成功了！”我开心地跳了起来。

我们的小喷泉虽然没有特别豪华，但它喷出的水流真的很漂亮。

大家都开心地围在一起，看着我们自己做的喷泉，脸上洋溢着满足的笑容。

“你们真棒！这就是动手做的乐趣！”王老师夸奖道。

“谢谢老师！”我们一起说。

虽然今天做喷泉有点累，但看到自己动手做出来的成果，感觉真是特别有成就感。

我觉得，今天真的是一天中最开心的日子了！。