2019秋三年级数学上册第九单元简单分数的大小比较信息窗2教学课件青岛版19

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1 3

2 3
3 10

5 10
1﹤ 3 55
三、自主练习
4.比一比,排一排。
7
5
3
8
8
8
1
1
2
6
5
5
三、自主练习
5.一瓶果汁,张浩喝了它的 ,刘明比张浩喝得少。 刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几?把它圈起来。
三、自主练习
6.在□里填上适当的数。
1 2 3 4 4 5 6 7

四、回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
小东和小利谁吃得多?
比一比5 8和来自3 8的大小,就知道谁吃的多了。
5 8

3 8
二、合作探索
小东和小利谁吃得多?
5 8

3 8
二、合作探索
小东和小利谁吃得多?
5 8
1 1111 8 8888
53 8﹥8
3 8
111 888
二、合作探索
归纳方法:
分子不同
58﹥83
分母相同
观察:58

3 8
有什么相同点和不同点?
思考:分母相同的分数怎样比较大小?
分母相同的分数,分子大,分数就大;分子小,分数就小。
二、合作探索
你会比较下面每组分数的大小吗? 1 2
1 9


1 4
1 4
1 2
○﹥
1 4
二、合作探索
归纳方法: 分子相同 分子相同
1 4

1 9
1 2

1 4
分母不同 分母不同
观察:41 和
1 9

1 2

1 4
有什么相同点和不同点?
思考:分子相同的分数怎样比较大小? 分子相同的分数,分母大,分数就小;分母小,分数就大。
三、自主练习
1.在○里填上﹥或﹤。



三、自主练习
2.比较大小。



三、自主练习
3.先写出涂色部分所标示的分数,再比较大小。
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