一年级英语上册 Unit 5 Period 1教案 沪教牛津版

沪教牛津版一年级上册英语
Unit 5 Fruit
the first period
一、教学说明：
1. 经过半个学期的学习，学生的语言模仿能力、接受能力都有所提高，课堂的输入量可以适当
增加。

老师和学生之间的了解也更多了，在开展教学活动中，学生参与活动的积极性也更高了。

2.本课是学习P.24 Let’s learn.部分的六个水果单词以及P. 22 Let’s act.一些简单句式，
如Smell the …等。

二、教学内容
1）认知内容：
a.单词orange, apple, lemon, melon, peach, pear达到“三会” 要求。

b.能听懂会说Smell the …Feel the …Taste the …
2）能力要求：
能在学习和生活中用所学的Smell the …Feel the …Taste the …表述自己的意愿，同时对这些命令做出反应。

3）情感态度：
了解人的感官的作用，并爱护它们。

三、教学步骤：
四、教学提示：
1.媒体准备：
单词卡片，图片，录音机，水果等
2.教学关注点：
1)关注整体认读卡片单词apple, orange, pear, peach, melon, lemon注意相近字型的区别。

2)关注an apple, an orange的用法。

3.资料分享：
《同步学习与辅导》上有一首英语儿歌，如有时间可以补充。

Happy Five Senses
See the mountains.
Hear the seas.
Smell the flowers.
Touch the trees.
Taste the cheese.
4.设计思路：
1)以旧儿歌引入新单词和在儿歌中上口。

2)以“用眼睛看”引出Smell, Feel, Taste, 并在操练中同时巩固了水果单词。

5.教学反思：
班级学生英语水平不一，要注意使每位学生都有所获。