衣服哪里来课件

《衣服哪里来》课件
教学目标：
1.初步了解衣服是由不同面料加工制成的，知道每一件衣服都饱含人们的劳动和智慧。

2.通过合作，用不同的方法探究不同衣服面料的特点，培养观察与分析的能力。

.体会衣服加工制作过程中的辛苦，树立珍惜劳动成果的观念。

教学重点：
初步了解衣服是由不同面料加工制成的，知道每一件衣服都饱含人们的劳动和智慧。

教学难点：
通过合作，用不同的方法探究不同衣服面料的特点，培养观察与分析的能力。

教学过程：
活动一，启发谈话，揭示课题
1.老师介绍自己今天所穿的衣服。

2.采访学生，了解学生今天穿的衣服及这样穿的原因。

.(出示媒体)展示各式各样的漂亮衣服。

4.揭示课题：11、衣服哪里来
活动二，了解棉布加工过程，体会人们的辛劳
(一)体验劳动的辛苦
1.观看媒体，了解棉布的生产加工过程。

2.学生总结棉布加工过程的六个步骤：摘棉、纺纱、织布、印染、制衣、销售。

.体验棉花播种过程，并谈谈感受。

4.通过数据、图片，了解种棉、摘棉过程，体会棉农的辛苦。

5.小结：的确，要种出雪白的棉花非常辛苦，要经过人们辛勤的劳动。

(板书：劳动)
(二)感受无穷的智慧
1.学生思考制衣过程还需要人们付出什么。

2.生交流并。