广东省东莞市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题(2)含解析

广东省东莞市2019-2020学年中考中招适应性测试卷生物试题（2）
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列关于视觉形成叙述正确的是（）
A．如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小
B．要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度
C．形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢
D．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
【答案】D
【解析】
【分析】
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

【详解】
A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大，因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，故A错误。

B、当我们刚看了近处的物体再看远处物体时，为了使所成的像落在视网膜上，则眼睛的晶状体变薄，并对光线的折射能力变弱，如果晶状体的调节后还看不清远处物体时，此时形成的物像就会落在视网膜的前方，因此需要通过凹透镜来调节，故B错误。

C、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，故C错误。

D、由分析视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，故D正确。

故选D。

【点睛】
考点：眼球的结构和视觉的形成。

2．关于人类的进化，下列叙述正确的是（）
A．人类具有动物的基本特征，所以与动物没有本质区别
B．从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用
C．语言是人与动物的唯一的本质的区别
D．与人类亲缘关系越近的动物，与人类的共同祖先就出现得越早
【答案】B
【解析】人类具有动物的基本特征，但人和动物具有本质的区别：人会制造工具，动物不会制造工具，A 错误；从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用，B正确；人类具有动物的基本特征，但是人和
动物也有根本的区别，如人类具有语言思想意识，能制造工具，进行创造性劳动，故不是唯一本质区别，C错误；与人类亲缘关系越近的动物，它们祖先的关系应该越近，不一定共同祖先就出现得越早，D错误。

3．下表是某人血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/100 mL），其中丙是（）
A．血浆B．原尿C．尿液D．血浆和尿液
【答案】B
【解析】
【分析】
尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

【详解】
血液流经肾小球时，除血液中大分子的物质，如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊中形成原尿；原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收回血液，剩下的水、无机盐、尿素等就会形成尿液。

所以原尿、尿液中都不含有蛋白质，在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白质，乙是血浆，含有大分子蛋白质和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白质，但含有葡萄糖。

故选B。

【点睛】
本题考查尿液的形成。

解答此题的关键是理解尿液的形成过程。

4．下列关于遗传和变异的描述不正确的是( )
A．父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因
B．葱的地下部分和地上部分的颜色不同，是基因和环境共同作用的结果
C．婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状
D．成对的基因位于同一条染色体上
【答案】D
【解析】
【分析】
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】
A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

假设控制双眼皮的显性基因是A，控制单眼皮的隐性基因是a。

题干中因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮。

所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa，该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因，母亲将a的基因传给该同学，所以该同学的基因组成是aa，A正确。

B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素；地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。

因此，葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是光照，B正确。

C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。

因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。

D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象，生物的性状和相对性状的概念，基因控制生物的性状，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

5．青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）
A．保护体内水分不散失B．有利于体表和外界进行气体交换
C．减少游泳时的阻力D．适应水中生活，运动灵活
【答案】B
【解析】
【分析】
两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能。

【详解】
青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，但肺不发达，靠皮肤辅助呼吸，皮肤裸露、湿润利于体表与外界气体交换；青蛙在冬眠时主要用皮肤呼吸。

故B符合题意。

故选：B。

【点睛】
解答此题的关键是知道青蛙的呼吸特点，肤裸露而湿润的意义。

6．证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是图中的（）
A．甲与乙、甲与丁B．甲与丙、甲与乙C．甲与丁、乙与丙D．甲与乙、乙与丙
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（2）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。

由于证明“光是植物进行光合作用的条件”，所以实验的唯一变量是光，其它条件都要相同如都有绿色植物。

【详解】
甲和丙可构成一组对照实验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的；甲和乙可构成对照实验，实验的变量是光，探究的是光是光合作用的必要条件。

B正确。

【点睛】
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

7．在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统
A．具有一定的自我调节能力B．能吸水、蓄水和散失水分
C．有微生物不断分解有机物D．能维持生物圈碳-氧平衡
【答案】A
【解析】
试题分析：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统具有一定的自我调节能力。

考点：生态系统的稳定性。

8．从雌性大熊猫盼盼的体细胞中取出3个细胞核进行克隆，假如都能成活了，那么克隆出来的大熊猫的性别是（）。

A．一个雄性，两个雌性B．一个雌性，两个雄性
C．3个都是雄性D．3个都是雌性
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。

基因决定生物的性状。

【详解】
克隆出来的大熊猫的遗传物质全部来源于大熊猫盼盼（雌性）的细胞核。

因此该克隆出来的大熊猫的性别和大熊猫盼盼（雌性）的完全相同。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内，克隆熊猫的性状和供核熊猫的性状完全相同。

9．下图的器官属于人体神经系统的是（）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。

【详解】
神经系统的组成如图：
A是肾脏，属泌尿系统；B是胃，属于消化系统；C是大脑，属于中枢神经系统；D是肺，属于呼吸系统。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解神经系统的组成。

10．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是
A．将狗的小脑切除，狗将不能准确进食
B．婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C．胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D．人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
【答案】D
【解析】
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

切除小脑的狗运动失去平衡，不能准确取食，A 正确；
婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，不能像成年人一样控制排尿，B正确；
当体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，无法调节糖在人体内的稳定，引起糖尿病，C正确；
生长激素主要与人的生长速度有关，幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症，D错误。

11．莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）
A．有细胞结构
B．能对外界刺激作出反应
C．体小且为绿色
D．能生长繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】
根据生物的基本特征，体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。

有细胞结构、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。

C符合题意。

【点睛】
生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征。

12．科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞将来发育成的小羊的特征是（）
A．白色细毛、雄性B．白色细毛、雌性C．黑色粗毛、雄性D．黑色粗毛、雌性
【答案】A
【分析】
“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。

因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。

【详解】
小羊的细胞核来源于白色细毛雄性绵羊的细胞核，具有白色细毛雄性绵羊的全部遗传信息，科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出，移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞将来发育成的小羊的特征是白色细毛、雄性。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。

13．现代类人猿与人类共同的是（）
A．祖先B．运动方式C．脑发育程度D．制造工具的能力
【答案】A
【解析】
人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；现代类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，B错误；由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，C错误；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，D错误。

14．下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述不正确的是（）
A．过程①发生在输卵管中
B．过程②到移入子宫前，所需能量主要来自卵黄
C．过程③④伴随着细胞的分裂和分化
D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同
【答案】D
【解析】
【分析】
同卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。

这个受精卵一分为二，形成两个胚胎，然后发育成为两个个体。

由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同。

A．输卵管是受精的场所，而过程①是一个精子与一个卵子结合产生受精卵，因此该过程发生在输卵管中，正确。

B．卵细胞有丰富的卵黄，而卵黄为早期胚胎发育提供营养。

因此过程②细胞分裂所需能量来自卵黄中的营养物质，正确。

C．过程③④属于胚胎发育到个体的过程，那么会伴随着细胞的分裂、分化等，正确。

D．两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，错误。

故选：D。

【点睛】
掌握细胞的分裂、分化、生长过程是解题的关键。

15．如图表示细胞分裂过程中的变化，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是( )
A．b→d→f B．e→a→c
C．b→a→c D．e→d→f
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）细胞分裂的概念：细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。

（2）细胞分裂的过程：①细胞核先由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；③植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

植物细胞的分裂图示如下：
【详解】
植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如b，细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个，细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如f，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为b→d→f，A正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程。

16．下列有关实验的说法正确的是（）
A．观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，有助于草履虫的运动速度
B．探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验
C．观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放在生理盐水中观察
D．探究光对鼠妇生活的影响，不需要测定平均值
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求，只有平时多积累该部分知识，才能解答相关题目。

【详解】
A. 观察草履虫实验中，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫运动过快，便于观察，A 错误。

B. 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。

探究精子和卵细胞的随机结合过程利用了模拟实验，B正确。

C. 观察小肠结构的实验中，将小肠纵剖后放入装有清水的培养皿中观察，C错误。

D. 探究光对鼠妇生活的影响，为了避免偶然因素的影响，需要设置重复组，取其平均值，D错误。

故选B。

【点睛】
解题的关键是平时多积累相关实验的知识。

17．瓶子中放入的是萌发的种子，种子底下是氢氧化钠溶液，中间用一个筛网将其隔开，a是红墨水珠，试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是()
A．向左移B．向右移C．先向左移再向右移 D．先向右移再向左移
【答案】B
【解析】
【分析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用每时每刻都在进行。

、
【详解】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

萌发的种子进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，从而使得广口瓶内气体的压强减小，小于外界大气压，外界气压压着红墨水向右移动。

故选：B。

【点睛】
解答此题的关键是对呼吸作用的概念能熟练掌握。

18．动物具有学习行为的重大意义是（）
A．更有利于大脑的发育
B．缩短了进化时间
C．有利于抵御天敌
D．有利于更好的适应复杂的环境
【答案】D
【解析】
【分析】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。

不同的动物，学习能力不同。

【详解】
动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。

动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。

动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力就越强。

故选D。

【点睛】
回答此题的关键是明确学习行为的特点。

19．蘑菇生长所需要的条件不包括（）
A．水分B．温度C．有机物D．阳光
【答案】D
【解析】
【分析】
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。

【详解】
真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细真菌的生长繁殖。

因此真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。

蘑菇属于真菌，因此蘑菇生长不需要阳光。

D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。

20．下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）
A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B．合理密植可提高农作物产量
C．给农作物松土不利于根部的呼吸D．大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。

（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

【详解】
幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，A错误；合理密植可充分利用光合作用，提高农作物产量，B正确；给农作物松土有利于根部的呼吸，C错误；大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

21．植物哪些部位能进行呼吸作用（）
A．根
B．茎
C．叶
D．所有活细胞
【答案】D
【解析】
试题分析：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都有呼吸作用。

考点：本题考查的是呼吸作用的概念。

点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。

22．如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是( )
A．人的生长发育是从A受精卵开始的
B．A通过分裂、生长、分化形成组织D
C．人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用
D．人体具有而植物体没有的结构层次是系统
【答案】B
【解析】
试题分析：图中A是受精卵是新生物个体发育的起点，由精子和卵细胞结合成受精卵，选项A正确；A 是受精卵，经过分裂细胞数目增多，细胞是生长是细胞体积增大，细胞经过分化形成不同的组织是C，图中的D是器官，选项B不正确；神经组织主要分布在神经系统，接受刺激，产生兴奋，输导组织组成导管输送水和无机盐，筛管输送有机物，选项C正确；植物体的组成是由细胞—组织—器官—植物体，人体的结构层次是细胞—组织—器官—系统—人体，人体具有而植物体没有的结构层次是系统，选项D正确。

故选B。

【考点定位】：本题考查生物体的结构层次。

23．海洋中绿藻多分布在上层，褐藻分布在中下层，红藻则分布在低层，请分析影响海藻分布的主要因素是（）
A．盐度
B．温度
C．阳光
D．有机物
【答案】C
【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱。

最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。

因此影响海藻分布的主要因素是阳光。

24．下列有关人类性别遗传的叙述，你认同的是（）
A．自然状况下，生男孩的几率大于女孩的几率
B．男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体
C．含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性
D．从形态上看，X染色体大于Y染色体
【答案】D
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

【详解】
人的性别遗传过程如图：
A. 自然状况下，生男生女概率都一样，A错误。

B. 男性的每一个体细胞中都含有23 对染色体，可表示为22对+XY，B错误
C. 含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是男性，C错误。

D. 从形态上看，X染色体大于Y染色体，D正确。

故选：D
【点睛】
解答此题的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

25．一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。

该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验，并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。

该实验的变量是
酒精浓度
溶液浓度清水
1℅3℅5℅8℅10℅
心跳次数35 30 30 24 22 21
A．温度B．水蚤C．酒精浓度D．空气
【答案】C
【解析】
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。

没有处理是的就是对照组。

【详解】
对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。

其它量皆相同的实验。

只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量。

从表格中看出，唯一不同的量是酒精浓度，因此该实验的变量是酒精浓度。

【点睛】。