高中历史岳麓版必修二第一单元第3课区域经济和重心的南移学案(无答案)
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课题:第 3 课地区经济和重心的南移
备课时间:讲课时间:
设计教师:备课组长:
【学习目标】:
知识目标:四大经济区及特色;人口迁徙的三次热潮及其影响;经济
重心南移的过程 ||。
过程和方法:经过丰富的图表、图片||,交融其余学科史科知识||,让
学生对中原人口南迁及经济重心南移有深刻的理解||。
感情态度与价值观:经过剖析经济重心南移带来的影响认识经济的发
展对政治的反作用及对文化的影响||。
【教课重难点】:
要点:四大经济区及其特色||。
难点:中原人口南迁的三次热潮及其原由与历程||。
【知识链接】:
对于中原人口大批外迁
⑴主要原由:一是战乱 ||,二是自然灾祸 ||。
⑵外迁的主要方向;由北向南||。
⑶南迁人口的组成:并不是都是老百姓百姓||,此中还有许多是权门大族||。
⑷南迁的三次热潮
第一次热潮:水嘉之乱后的人口流动||,是中国历史上中原人口南迁的第
一次热潮 ||。
第二次热潮:中原人口南迁的第二次热潮||,发生在唐安史之乱此后||。
第三次热潮:两宋之际 ||,靖康之乱惹起北方人口的第三次南迁热潮||。
⑸南迁人口对江南经济发展的影响||,第一 ||,为江南增补了大批劳动力;第二 ||,带来了生产工具和技术 ||,为江南的发展做出了贡献||。
此外 ||,中原人口的南迁也促使了民族交融||。
【学法指导】:
在教课指引学生进行自主学习、研究学习||,由浅入深 ||,由感性到理性 ||,用有效的策略激发学生思虑的踊跃性||,开辟学生的思想 ||。
【学习过程】:
一、四大经济区的形成
【基础知识】
1、山东、山西经济区
地位:是农业区 ||,经济权力强 ||,长久处于全国的||。
原由:优胜 ||,开发较早 ||,政治中心的影响 ||,人口浓密||。
2、江南
地位:人口稀罕 ||,落伍||,经济实力与黄河流域相差较大||。
原由:江南地域天气、||,不利于开发 ||。
3、龙门碣石以北
地位:属于或区||,经济实力与黄河流域相差较||。
原由:土地比较||,天气十分严寒 ||,||,较差 ||,不适合农业生产 ||。
【对应训练】
1、汉代中国的经济重心是()
A 、山东、山西B、江南
C、龙门碣石以北
D、长江流域
2、汉代从前全国的经济地区体现出多样性和经济实力发展不均衡特色的
主要原由是()
A 、生产工具上的进步B、生产技术的先进
C、自然地理条件的差别
D、封建国家的重视
二、中原人口的大批外迁
1、原由:多是因为北方战乱屡次||,农业发展的条件被损坏||,人民没法
生计而被迫进行 ||。
2、概略
⑴第一次热潮:统治阶级的和致使北方战乱屡次 ||,经济凋敝 ||,中原人口南迁 ||,形成了中原人口南迁的第一次热潮||。
⑵第二次热潮:唐代的使黄河流域的经济受到严重损坏||,北方人口再度南迁 ||,使南方的劳动力增添||,秤技术的更新加快||,经济实力快速提升 ||。
⑶第三次热潮:“靖康之乱”惹起了北方人口的第三次南迁
热潮 ||,经济渐渐超出了||。
3、影响:人口迁徙令人口资源的散布更为合理||,有益于民族间的交融和
经济文化沟通 ||,有益于江南的开发 ||,推进了经济重心的南移||。
【对应训练】:
1、致使中国古代三次大规模的人口迁徙的共同原由是()
A 、北方多战乱B、南方自然条件好
C、南方经济发达
D、南方的统治较开通
2、北方人口的大批南迁产生的最主要影响是()
A 、南方人口大批增添 ||,超出北方
B、严重损坏了南方的生态均衡
C、江南地域开发加快、经济重心南移
D、南北文化交融 ||,文化重心南移
三、中国古代经济重心的南移
1、原由:⑴的大批南迁||,带去了以及先进的和技术 ||,大大促使了南方生产力的发展||。
⑵南方的社会环境相对||。
⑶江南自然条件优胜 ||,包含着发展的巨大潜力||。
⑷南方政权统治者重视发展经济||。
2、过程:
⑴江南的初步开发:经过的开发 ||,江南地域初步形成了、的作物系统||,耕地面积和产量大幅度提
高||,商业也有了较大发展 ||,江南经济北方||。
⑵重心南移的开始:中唐轻后||,南方经济加快发展 ||,渐渐超出了北方 ||,我国经济重心||。
⑶重心南移的达成:立国主要依赖东南的财产||。
期间 ||,更为致力于南方的经济建设||,经济上南强于北的场面完整确定||,中国古代经济重心的南移||。
3、影响:经济重心的南移带来了的南移||,自
起||,江浙地域也成为我国人材的密布区 ||。
【对应训练】:
1、对于古代经济重心南移的原由和条件的表达||,正确的选项是()
①南方环境相对平定
②北人南迁 ||,带去了先进的生产工具和技术
③北人南迁 ||,为南方经济的发展供给了充分的劳动力
④南方自然条件优胜 ||,蕴涵着发展农耕经济的巨大潜力
A 、①②③④B、②③④C、①②③ D、①③④
2、以下资猜中 ||,表示中国古代经济重心南移达成的是()
A 、(江南)地广野丰 ||,民勤本业 ||,一岁或稔 ||,则数郡忘饥
B、扬一益二
C、苏湖熟 ||,天下足
D、买不尽松江布 ||,收不尽魏塘纱
3、我国古代经济重心南移过程中出现的特色是()
①南迁人民带去的技术是当时最初进的②出此刻国家分裂和战乱之际
③南方统治者着重发展经济④随文化重心的迁徙而迁徙
A 、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
【研究创新】:
【创新背景】阅读以下图片:
【研究问题】
⑴联合全部知识 ||,你以为古今人口迁徙的原由分别是什么?
⑵在中国古代的人口迁徙中||,既有北人南迁 ||,也有内陆人口流向边境||,但北人南迁使江南地域成为我国古代经济重心||,而内陆人口流向边境地
区没有使那些地域成为中国经济重心||,这是为何?
⑶每年春节前后 ||,我国各个火车站会出现如图中的民工潮||,请问这类民工潮出现的原由是什么?它给我国社会经济带来了什么影响?
⑷资料五反应了什么历史信息?
【教课反省】:。