名师面对面同步作文

名师面对面同步作文
说起写作文，这可真是让不少同学头疼的事儿。

但我有幸遇到了一位特别的老师，让我对作文的看法有了翻天覆地的变化。

这位老师姓王，我们都亲切地称她为王老师。

记得第一次上她的作文课，我心里还直犯嘀咕：“这作文课能有啥新鲜的，不就是讲讲套路，让我们多背好词好句嘛。

”可没想到，王老师一开口，就把我给吸引住了。

她没有一上来就翻开教材，而是笑眯眯地看着我们，说：“同学们，咱们今天先不着急写作文，咱们先来聊聊生活。

”这可把大家都弄懵了，作文课不写作文，聊啥生活呀？
王老师似乎看出了我们的疑惑，接着说：“你们别觉得奇怪，作文这东西，不就是把生活里的事儿、心里的想法给写出来嘛。

要是连生活都不了解，咋能写出好作文呢？”然后，她就开始讲起了自己的一次旅行经历。

那是她去一个小山村的故事。

王老师说，那个村子藏在大山的深处，去的路可不好走，车子一路颠簸，她感觉自己的五脏六腑都快被颠出来了。

好不容易到了村子，眼前的景象让她又惊又喜。

村子里的房子都是用石头砌成的，石头之间的缝隙里还长着青苔，看上去特别有年代感。

村里有一条小溪，溪水清澈见底，能看到小鱼小虾在水里欢快地游来游去。

王老师还特别细致地给我们描述了她在村里遇到的一位老奶奶。

老奶奶穿着一件深蓝色的褂子，上面打了好几个补丁，但洗得干干净净。

她的脸上布满了皱纹，就像那干涸的土地，每一道皱纹里都藏着岁月的故事。

老奶奶看
到王老师，热情地邀请她去家里坐坐，还拿出了自己做的柿饼招待她。

王老师说，那柿饼甜得呀，一直甜到了心里。

讲完这个故事，王老师问我们：“怎么样，是不是感觉像亲眼看到了那个村子，见到了那位老奶奶？”我们都拼命点头。

王老师笑着说：“这就是细节的力量。

写作文也是一样，把看到的、听到的、闻到的、尝到的、摸到的都写出来，作文就能变得生动有趣。

”
从那以后，每次作文课，王老师都会给我们分享一些生活中的小细节，有时候是她在菜市场看到的一场讨价还价，有时候是她在路上碰到的一只可爱的小狗，还有时候是她自己做的一顿“黑暗料理”。

有一次，王老师让我们写一篇关于春天的作文。

我一开始还真不知道从哪儿下手，脑子里就只有“春暖花开”“万物复苏”这些空洞的词。

正发愁的时候，我想起了王老师讲的那些细节，于是我决定去公园里找找春天的细节。

我到了公园，仔细地观察起来。

我看到小草从土里探出了嫩绿的脑袋，上面还挂着几颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗小珍珠。

我还看到了桃花，粉粉嫩嫩的花瓣簇拥在一起，像一群害羞的小姑娘。

我凑近闻了闻，一股淡淡的花香扑鼻而来，那香味甜甜的，让人心旷神怡。

花丛里还有几只小蜜蜂在忙碌地飞来飞去，“嗡嗡嗡”地唱着歌。

回到家，我把这些细节都写进了作文里。

没想到，王老师在班上读了我的作文，还表扬我写得生动形象。

那一刻，我心里别提多高兴了，对写作文也有了满满的信心。

在王老师的指导下，我们越来越会从生活中寻找素材，写出来的作文也越来越有味道。

以前觉得写作文是一种负担，现在却觉得是一件特别有趣的事儿。

现在想想，王老师就像是一位神奇的魔法师，用她那些充满生活气息的故事和细致入微的指导，把我们领进了作文的奇妙世界。

我相信，只要我们继续用心去观察生活，用笔去记录生活，我们的作文一定会越来越精彩！。