学校整治六乱发言稿(3篇)

第1篇
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学，就学校整治“六乱”问题发表一番意见。

在此，我要感谢学校对“六乱”现象的高度重视，感谢老师们为我们营造一个良好的学习环境。

以下是我对学校整治“六乱”的一些看法和建议。

一、认识“六乱”现象
“六乱”现象是指在学校生活中，同学们普遍存在的以下六种不良行为：1.乱扔垃圾；2.乱涂乱画；3.乱起外号；4.乱穿校服；5.乱堆杂物；6.乱说脏话。

这些现象虽然看似微不足道，但却严重影响了学校的文明程度和同学们的身心健康。

二、整治“六乱”的重要性
1.提高学校文明程度。

学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮，整治“六乱”现象，有助于营造一个文明、和谐、美好的校园环境。

2.培养学生良好习惯。

良好的行为习惯是个人素质的重要组成部分，通过整治“六乱”现象，可以帮助同学们养成良好的行为习惯，为今后的成长奠定基础。

3.促进同学们身心健康。

乱扔垃圾、乱涂乱画等行为不仅污染环境，还会影响同学们的身心健康。

整治“六乱”现象，有助于改善校园环境，让同学们在优美的环境中健康成长。

4.增强学校凝聚力。

整治“六乱”现象，有助于增强同学们的集体荣誉感和责任感，促进学校凝聚力的提升。

三、整治“六乱”的具体措施
1.加强宣传教育。

通过班会、国旗下讲话、校园广播等形式，广泛宣传“六乱”现象的危害，提高同学们的认识。

2.完善规章制度。

建立健全学校规章制度，明确奖惩措施，对违反规定的同学进行严肃处理。

3.开展专项整治活动。

定期开展“六乱”专项整治活动，对乱扔垃圾、乱涂乱画等行为进行集中清理。

4.加强校园文化建设。

开展丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的文明素养。

5.发挥榜样作用。

选拔优秀学生担任校园文明监督员，对违反规定的行为进行劝阻和纠正。

6.家校合作。

加强家校沟通，引导家长关注孩子的行为习惯，共同营造良好的家庭教育环境。

四、同学们的实际行动
1.树立文明意识。

从自身做起，自觉遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯。

2.积极参与整治活动。

主动清理垃圾、维护校园环境，为学校文明建设贡献力量。

3.相互监督。

发现同学违反规定的行为，及时进行劝阻和纠正。

4.树立正确价值观。

自觉抵制不良风气，倡导文明、健康、向上的生活方式。

总之，整治“六乱”现象是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体师生共同努力。

让我们携手共进，为创建文明、和谐、美好的校园环境而努力奋斗！
谢谢
第2篇
大家好！今天，我很荣幸站在这里，就学校整治“六乱”现象发表一番言论。

近年来，我校在教育教学方面取得了显著成绩，但也存在一些不容忽视的问题，如“六乱”现象。

所谓“六乱”，即课堂纪律乱、宿舍管理乱、食堂秩序乱、校园环境乱、网络行为乱、交通安全乱。

为了营造一个和谐、有序、安全的校园环境，我们有责任共同整治“六乱”现象。

以下是我对整治“六乱”现象的几点看法。

一、提高认识，明确整治“六乱”的重要性
首先，我们要充分认识到整治“六乱”现象的重要性。

学校是培养人才的摇篮，校园环境直接影响着学生的身心健康发展。

整治“六乱”现象，有利于提高教育教学质量，有利于学生形成良好的行为习惯，有利于营造良好的校园文化氛围。

同时，整治“六乱”现象也是学校履行社会责任、维护社会稳定的体现。

二、加强教育，提高学生自律意识
整治“六乱”现象，关键在于提高学生的自律意识。

学校要加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的集体荣誉感和责任感。

具体措施如下：
1. 课堂教学方面：教师要认真备课，提高教学质量，激发学生的学习兴趣；加强课堂管理，严肃课堂纪律，杜绝学生违纪行为。

2. 宿舍管理方面：加强宿舍文化建设，提高宿舍卫生标准；严格宿舍管理制度，规范学生作息时间，确保宿舍安全。

3. 食堂秩序方面：加强食堂管理，确保食品安全；引导学生文明用餐，自觉维护食堂秩序。

4. 校园环境方面：加强校园绿化，提高校园环境质量；加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。

5. 网络行为方面：加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识；引导学生文明上网，抵制不良信息。

6. 交通安全方面：加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识；引导学生遵守交通规则，确保出行安全。

三、强化管理，落实整治“六乱”措施
1. 完善规章制度：学校要结合实际情况，制定和完善相关规章制度，为整治“六乱”现象提供制度保障。

2. 加强监督检查：学校要定期开展自查自纠，及时发现和纠正“六乱”现象；加强对学生的监督，确保整治措施落到实处。

3. 落实责任追究：对违反“六乱”现象的学生，要严肃处理，追究相关责任；对在工作中失职渎职的教职工，要严肃问责。

四、家校合作，共同营造良好校园环境
整治“六乱”现象，离不开家庭的支持和配合。

学校要积极与家长沟通，共同引导学生养成良好的行为习惯。

具体措施如下：
1. 定期召开家长会，向家长通报学校整治“六乱”现象的工作进展，争取家长的支持和配合。

2. 开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平，帮助家长掌握科学的教育方法。

3. 建立家校联系制度，及时沟通学生在校情况，共同解决学生存在的问题。

总之，整治“六乱”现象是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携起手来，以高度的责任感和使命感，为打造一个和谐、有序、安全的校园环境而努力！
谢谢
第3篇
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够就学校整治“六乱”现象发表一番讲话。

近年来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学质量不断提高，校园环境日益优化。

然而，在取得成绩的同时，我们也必须正视存在的问题，特别是“六乱”现象，它严重影响了学校的正常教学秩序，损害了学校的形象，影响了同学们的健康成长。

因此，今天我提出以下几点关于整治“六乱”的意见和建议。

一、深刻认识“六乱”现象的危害
“六乱”现象，即课堂乱、作业乱、考试乱、活动乱、宿舍乱、食堂乱。

这些现象表现在以下几个方面：
1. 课堂乱：个别同学上课不认真听讲，玩手机、睡觉、讲话等，严重影响课堂秩序，使教师难以正常授课。

2. 作业乱：部分同学作业抄袭、敷衍了事，甚至有的同学不做作业，导致学习效
果不佳。

3. 考试乱：一些同学作弊、抄袭，严重破坏了考试的公平公正，影响了整个班级
的学风。

4. 活动乱：在举办各类活动时，部分同学纪律散漫，不服从安排，甚至出现打架
斗殴等现象。

5. 宿舍乱：个别宿舍卫生状况较差，物品摆放杂乱无章，影响同学休息和生活。

6. 食堂乱：在食堂就餐时，一些同学浪费粮食、大声喧哗，影响食堂秩序。

这些“六乱”现象不仅影响了学校的教学秩序，还可能引发一系列不良后果，如：
1. 影响个人成长：长期处于“六乱”环境中，同学们容易养成不良习惯，影响身
心健康。

2. 削弱班级凝聚力：个别同学的不良行为，容易引起班级矛盾，影响班级团结。

3. 增加师生矛盾：教师为了维护课堂秩序，不得不花费更多精力去管理“六乱”现象，导致师生关系紧张。

4. 影响学校声誉：学校是培养人才的摇篮，如果“六乱”现象得不到有效治理，将严重影响学校的声誉。

二、加强宣传教育，提高同学们的认识
1. 加强思想教育：通过班会、团会等形式，加强对同学们的思想教育，提高他们的思想道德素质。

2. 开展主题班会：定期开展以“整治‘六乱’”为主题的班会，让同学们认识到“六乱”现象的危害，自觉遵守纪律。

3. 举办讲座：邀请专家学者来校开展讲座，让同学们深入了解“六乱”现象的危害，提高他们的认识。

三、加强管理，落实整改措施
1. 严格课堂管理：教师要加强课堂纪律，对违反课堂纪律的同学进行严肃处理。

2. 严格作业管理：教师要加强对作业的批改和反馈，对抄袭、敷衍了事的作业进行严厉批评。

3. 严格考试管理：加强考试纪律，对作弊、抄袭等行为进行严肃处理。

4. 严格活动管理：在举办各类活动时，加强对同学们的纪律教育，确保活动顺利进行。

5. 严格宿舍管理：定期检查宿舍卫生，对不遵守宿舍纪律的同学进行严肃处理。

6. 严格食堂管理：加强对食堂的监督，确保食堂卫生、有序。

四、加强家校合作，共同治理“六乱”
1. 加强家校沟通：教师要与家长保持密切联系，共同关注同学们的成长，共同治理“六乱”现象。

2. 开展家长学校：定期举办家长学校，提高家长的教育理念，共同关注孩子的成长。

3. 鼓励家长参与：邀请家长参与学校的各项活动，共同营造良好的校园环境。

总之，整治“六乱”现象是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生共同努力。

让我们携手并进，为创建一个和谐、文明、有序的校园环境而努力！
谢谢。