2019质量评估细则(确定稿)(1)

39、重视学生良好学习习惯的培养，对学生进行学法指导和个性培养，有示例。10分
40、积极开展教科研工作，有省、市、区立项课题，其中课题立项报告、过程研究、结题报告等资料齐全。10分
听汇报、听课、看教研教改材料
3.4语言文字
25
41、推广普通话活动有计划、有活动、有总结、记录完整。10分
42、师生在教育教学及各类活动中均使用普通话。10分。
58、认真开展《学生体质健康标准》测试工作，按时网上上报成绩。20分
59、积极组织体（市、区级体育传统项目学校）。10分
60、中招体育成绩好，（此项由体卫艺股汇总）达到市平均分。10分（每低一分扣一分）
听汇报、查资料、抽查教案、听课
听汇报、座谈、查阅资料、访问师生、抽查
2.3
活动开展
60
16、注重并加强校园文化建设，有体现学校教育理念和特色的校训、校风、教风、学风，并公示于学校明显位置，使用规范汉字。10分
17、升旗仪式、主题班（队）会、团队组织活动有计划、有记录、有总结，积极组织团队活动，且有活动档案。10分
18、每学期组织一次以上法制报告会，开展法制、网络道德、毒品预防、环境保护、反对迷信邪教等教育活动，少先队活动课进课表，每周一课时有记录。15分
67、有计划、有组织的开展学生劳动实践活动。5分
听汇报、抽查作业、教案、访谈、察看
5
综合
管理
280
5.1
建章
立制
20
68、学校各项规章制度齐全，规范、成册。教职工熟悉规章制度，并得到落实。10分
69、学校有3—5年总体发展规划及示范校创建方案，积极开展创建活动。学校每学年各类工作计划齐全，并按计划分步实施、有检查、有总结。10分
听汇报、访谈、查阅资料
1.2
面向
全体
学生
30
3、面向全体学生，发展不同层次学生。10分
4、不分快慢班、重点班，不搞学生成绩排队。10分
5、保证辖区适龄儿童全部接受义务教育，适龄残疾儿童随班就读。关注贫困生、学困生、留守生的教育，不违规招生，做好进城务工人员子女入学工作。10分
听汇报、座谈、查阅资料、访问学生
26、学生衣着整洁、大方，不着奇装异服。学生中无抽烟、喝酒、赌博、考试作弊、打架斗殴等现象。5分
27、教室、办公室等场所的地面、桌凳、四壁、黑板、讲台、门窗、走廊干净整洁。5分
28、师生个人卫生习惯良好，无乱扔果皮、纸屑、随地吐痰等现象，校园环境整洁无杂物。5分
29、反对邪教，远离毒品，不进网吧、游戏室。5分
查看资料
实地查看
3.7教学档案
10
48、重视教学、科研档案建设，有档案室或档案柜，档案齐全，有完善的档案管理、查阅、借阅、保密等制度。10分
查阅档案
3.8
基本
知识
110
49、积极参加市、区、乡级学情调研、校际调研，有提高成绩的措施和成绩分析材料。20分
50、在全市、全区七年级学情调研、初中毕业生升学考试中成绩显著。80分（此项由教研室汇总得分）
听汇报、查阅资料、访谈师生
5.4
综合素质评定
10
79、制定中小学生综合素质评估方案，成立工作领导小组，积极做好学生综合素质评定工作，档案完整准确。10分
查看学生评价档案
和小学生素质手册
5.5
两基
工作
30
80、学校布局合理，校园文化有特色，校园绿化、硬化、美化、整洁美观。10分
81、“两基”档案分年分类立卷，完整规范。10分
51、毕业率小学100%、初中99%（此项由教育股汇总）。10分
查阅原始资料
3.9
基本
技能
25
52、98%以上学生的实验操作能力达到各年级有关学科课程标准要求。中学实验成绩参照中招实验成绩，最高计15分。（此项由装备中心负责得分）
53、理化生实验开设率达100%。10分
查阅原始资料
4
体
卫
艺
劳
教
育
150
19、积极开展学校、社会和家庭三结合的教育特色活动，队室等德育阵地健全、规范。15分
20、“德育”工作有亮点。10分
听汇报、座谈、查阅资料、访问师生、问卷
2.4
校风
20
21、教师敬业，和蔼可亲，仪表得体、不酒后上课，不在教学期间使用通讯工具。5分
22、教师不得从事有偿家教，不得组织学生接受有偿家教。
4.3
卫生
40
61、学校卫生制度健全，有突发公共卫生事件的各项制度和预案，防控组织机构、人员、设施健全。有学生健康档案。10分
62、学校食堂严格执行食品卫生法，有严格卫生管理制度，环境整洁，从业人员无传染病，每年体检一次，有健康证。10分
63、学校能为学生提供符合卫生标准的饮用水。学校为无烟学校。10分
4.1
制度
10
54、有年度体、卫、艺工作制度，有计划、有检查、有记录、有总结。5分
55、认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《中小学艺术教育评估细则》，有具体实施办法。5分
听汇报、查制度和执行记录，
4.2
体育
70
56、上好体育课、健康教育课，教学案规范。10分
57、体育大课间活动有方案、有组织、有特色，并且按上级要求有“规定动作”和“自选动作”实施。20分
33、按照省、市规定，严格控制教材以外的辅导资料，不加重学生学习负担和经济负担。10分
听汇报、查看课程表、访问学生、问卷
3.2
教学
常规
管理
30
34、有健全的教学管理制度,教师有备课、听课、课堂教学、作业布置和学生预习、上课、复习、作业的基本要求，对教学工作实行有效监控。10分
35、学校严格执行作息制度，严格控制学生在校时间；教师不拖堂，不挤占学生课间时间。10分
72、领导示范作用好，教师凝聚力强。工会组织健全，定期召开教代会，教职工队伍稳定。无上访事件。10分
听汇报、查制度和听课记录，访谈师生
5.3
师资
管理
50
73、建立教师岗位责任制，实行聘任制；制定学年教师业务考核、绩效考核办法，对教职工进行全面定量定性考核，客观公正评价，奖惩分明。10分
74、教师熟悉新课程标准、教材和课程计划，具有所教学科扎实的专业知识，爱岗敬业，精神风貌好。10分
89、人防、技防到位，并有效监控；消防器材管理规范且齐备有效。10分
90、无传染病、食品卫生、火灾、校舍倒塌和校车安全等责任事故。10分
听汇报、查阅资料、实地察看、访谈
5.7
文档
学籍
管理
25
91、能严格执行招生计划，学生入学、转出、转入、休学和借读手读齐全，档案完备。10分
92、学籍表、试卷、毕业证存根、教学计划、总结保存齐全。5分
86、学校无危房、危墙及其它有安全隐患的建筑，学校走廊、楼梯等学生通道符合安全要求，学校运动场地设施符合安全规定，有各类安全警示标志。10分
87、有计划地开展自护自救教育，向学生普及防火、地震逃生、治安防范、灾害避险、交通和消防安全知识。利用大课间开展紧急疏散演练常态化。15分
88、学校周边形成良好的社会治安综合治理环境；师生无违法违纪事件；综合治理档案健全。10分
82、严格控制学生辍学。小学无辍学、初中年辍学率不超过1%。10分
听汇报、现场查看、查阅档案、资料
5.6
安全
管理
85
83、认真贯彻教体局《寄宿制学校安全管理办法》。10分
84、安全教育、活动、检查有计划、有落实、有总结。安全管理档案齐全，整理规范。10分
85、学校各项安全管理制度健全，安全管理和安全教育制度化，有校园伤害、外出活动、突发事件等应急预案。10分
访谈师生、问卷
2.6
心理
品质
10
30、配备专职或兼职心理辅导老师，有心理咨询场所，开展心理咨询活动，实施心理健康教育并有记录。5分
31、教师对学生心理指导有典型，有措施，有教案，每两周保证一节课时教育有成效。学生对困难挫折心理承受能力强。5分
查阅资料、访谈、问卷
3
智
育
330
3.1
执行
课程
方案
20
32、全面贯彻落实国家和省、市的课程方案、课程计划，严格按照规定开足开齐课程。积极开发和实施校本课程。10分
1.3
全面
发展
20
6、德、智、体、美、劳五育统筹安排，协调发展。10分
7、按照素质教育要求，全面评价教师教学和学生学习质量，发挥本校优势，创办特色文化校园，社团活动丰富多彩。10分
听汇报、查阅资料、访问
2
德
育
160
2.1
队伍
建设
25
8、有健全的德育工作领导小组，有一支德育骨干队伍。5分
9、党团组织、校务委员会、教职工代表大会、关工委、家长委员会、少先队大队委等组织健全，工作制度完善，并能切实履行职责。5分
龙安区中小学管理水平检查评估细则
Ⅰ级
指标
Ⅱ级
指标
权
重
评估细则
评估
结果
信息
采集
1
办
学
方
向
80
1.1
办学
思想
30
1、全面贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律和规范办学行为，实施素质教育等有关教育方面的政策、法规、文件。15分
2、全面落实均衡教学思想，全面实施素质教育，办学思想端正。15分
听汇报、查制度和执行记录
5.2
领导垂范
30
70、班子成员团结协作，职责分工明确；充分发挥党政工团队等组织的作用；办学有特色，精神面貌好。10分
71、学校领导熟悉教育政策、法规，掌握教育教学规律，具有较强的管理能力和科研能力，作风民主，廉洁自律；校级领导按规定听课、评课。按照安教人【2013】401号文件精神，鼓励校级领导任课，中层领导担任50%以上的课时工作量。10分
10、完善校务管理制度，全面实行岗位责任制，岗位职责明确，考核和奖惩制度完善。5分
11、认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，做好班主任的选聘工作。建立科学的班主任、辅导员工作考核评价体系。5分
12、积极邀请法制副校长，开展法制教育。选聘校外辅导员，校外辅导员制度健全，定期开展活动。5分
听汇报，查德育工作材料
43、教育教学、宣传及各类牌证用字规范5分。
查阅资料、坐谈、
实地查看
3.5信息技术
40
44、电教工作有制度、有计划、有总结，电教设备专人负责，电教资源专室专柜，管理规范，维护到位，记录手续齐全(10分)。
45、按课程方案开设信息技术课(排入课表)，小学4－6年级，中学7－8年级每周一节(5分)；计算机教室设备运行正常，管理规范，上课效果好(10分)。
36、学生家庭书面作业实行总量控制。10分
听汇报、查制度、抽查作业、教案、访问学生
3.3
教研
教改
60
37、 认真落实常规课堂教学要求。教研有计划、有组织、有记录,10分。 中心教研组活动有方案、活动记录和总结。10分
38、 大胆进行课堂改革、勇于实践、效果明显。10分。 实施校本教学措施得力、有活动记录、有教师反思、有成果，教师“赛课月”活动扎实有效。10分
64、 健康教育开课率100%，每期9课时。5分， 校内厕所能经常保持清洁。5分
听汇报、抽查教案和资料、实地察看
4.4
艺术
劳动
30
65、上好美术、音乐、艺术课，教学案规范。有固定的艺术宣传阵地，定期更新宣传内容，营造校园艺术氛围。10分，开设书法艺术课。5分
66、有各类兴趣小组，定期开展活动，有记录。每学年举办一次艺术节活动，并积极参加上级组织的活动。10分
5分
23、有良好的校风，学风。学生尊师爱校，生动活泼，文明礼貌，热爱集体，爱护公物，学校公物无破损。5分
24、学生犯罪率为零。5分
访谈、
观察
2.5
行为
习惯
30
25、学校有学生行为习惯养成教育工作意见，措施得力，形成特色，学生坐、立、行、走，待人接物行为得体。少先队员佩戴红领巾，共青团有示范岗、志愿者队伍。10分
46、多媒体教室使用率高，每周使用不少于20节(每六个班) (10分)；学校对全体教师的电教培训不少于5课时(10分)。
查看资料、查课程表、查计算机教室、查多媒体教室、查使用记录、查培训记录及培训资料
3.6功能室
10
47、仪器室、实验室、微机室、阅览室、图书室等各功能室符合要求，管理规范、利用率高。10分
2.2
计划
实施
15
13、坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，有具体实施方案，注重师德教育，德育有必要的经费保障。5分
14、组织学生学习并执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，熟悉《中国少年先锋队章程》等，培养学生良好行为习惯。5分
15、教师平等对待学生，认真实践情感教学，因材施教，关注学生个体差异。尊重学生人格，不歧视、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生，不停违纪学生的课。5分
75、学校有教师培训计划，确保教师进修经费到位，全员参加继续教育，有落实、有效果。10分
76、 重视新教师、青年教师、骨干教师、学科带头人、名师的培养，有计划、有落实计5分. 积极参加区级骨干教师培训。
5分。
77、认真落实《中小学教师职业道德规范》，教书育人、为人师表，有典型人和事。5分
78、加强教师体育锻炼，落实《园丁健身行动方案》。5分