国开近代史社会实践报告要求

国开近代史社会实践报告要求
一、主题选择。

1. 范围广泛。

你可以从近代中国的政治、经济、文化、社会生活等各个方面去选题。

比如说，你要是对近代的商业感兴趣，就可以研究一下近代上海的洋行发展；要是对文化有想法，像近代白话文运动是怎么兴起的就很值得探究。

就像在一个装满宝藏的大箱子里挑宝贝，这里面啥都有，就看你对啥好奇啦。

2. 具体明确。

主题不能太宽泛，像“近代中国的发展”这种就太大了。

得像“广州十三行在近代对外贸易中的角色转变”或者“鲁迅作品对近代思想启蒙的影响”这样具体的主题。

这就好比你要找一只特定的小猫，你得说出这只猫是白色的、短毛的，还有一只蓝色眼睛，这样才能精准定位。

二、实践过程。

1. 资料收集。

文献资料。

实地考察。

如果你的主题和某个地方有关，那实地考察可太酷了。

比如说你研究近代的建筑，那就去上海外滩看看那些欧式风格和中式风格混搭的大楼。

在实地考察的时候，就像一个侦探，眼睛要像扫描仪一样，观察每一个细节。

拍拍照、和当地的老人聊聊天，那些老人就像活着的历史书，能给你讲好多你在书上看不到的趣事呢。

访谈。

找相关的专家或者经历过那个时代的老人访谈也很重要。

比如说研究近代工厂的发展，要是能找到以前在老工厂工作过的工人，那可不得了。

你得提前准备好问题，就像记者采访明星一样，但是要更礼貌、更真诚。

而且访谈的时候要注意记录，别光听着高兴，忘了把那些金句记下来。

2. 实践方法。

调查法。

你可以设计一些调查问卷，要是研究近代市民的娱乐生活，就可以问一些关于当时人们喜欢看什么戏、有没有去电影院之类的问题。

不过设计问卷的时候要注意问题的合理性和易懂性，可别整那些让人摸不着头脑的问题，不然人家填问卷的时候就像在猜谜语，肯定不愿意好好填。

分析法。

收集完资料就得分析啦。

就像把一堆乱七八糟的拼图碎片拼起来一样，要找出这些资料之间的联系。

比如说你研究近代教育变革，你得分析不同时期的教育政策、学校的课程设置还有师资情况之间的关系，看看是什么因素在推动教育不断变革。

三、报告撰写。

1. 结构清晰。

开头。

开头要像一个小钩子，把读者的兴趣勾起来。

你可以讲一个有趣的小故事或者提出一个引人深思的问题。

比如说你写近代女权运动的发展，你可以先讲一下秋瑾的英勇事迹，然后引出你要研究的主题。

主体。

主体部分要把你的实践过程和分析结果详细地写出来。

这就像盖房子，一块砖一块砖地往上垒。

按照一定的逻辑顺序，比如时间顺序或者重要性顺序。

如果是研究近
代工业发展，你可以先从洋务运动时期的工业开始写，然后再写民国时期的工业发展情况。

结尾。

结尾要总结你的研究成果，还要有点升华。

不能虎头蛇尾，就像一场精彩的演出最后要有一个漂亮的谢幕。

你可以谈谈这个研究对现代社会有什么启示，比如研究近代环保意识的萌芽，你可以说现代社会应该如何更好地传承和发展这些早期的环保理念。

2. 语言表达。

准确简洁。

要用简单明了的话把事情说清楚，别整那些花里胡哨的词，除非真的很贴切。

就像你给朋友讲一个有趣的历史故事，你肯定不会用那些晦涩难懂的学术词汇把朋友绕晕。

生动有趣。

可以适当加点幽默元素，让报告读起来不那么枯燥。

比如你说近代的留学生出国学习就像一群勇敢的探险家，去寻找能拯救国家的魔法秘籍，当然这只是一种有趣的说法啦。

四、格式规范。

1. 字体字号。

一般正文用宋体或者仿宋，字号就四号字比较合适，标题可以用二号字，这样看起来既清晰又美观，就像给报告穿上了一套得体的衣服。

2. 行距。

1.5倍行距是比较舒服的，就像给文字之间留了足够的呼吸空间，让读者看的时候不会觉得太挤。

3. 引用文献。

如果引用了别人的观点或者资料，一定要规范地注明出处。

这就像在别人家做客，走的时候得打个招呼表示感谢一样。

你可以用脚注或者尾注的形式，具体看要求。

五、其他注意事项。

1. 真实性。

整个实践过程和报告内容都要真实可靠，不能瞎编乱造。

这就像做人要诚实一样，你写的是历史相关的东西，要尊重历史事实。

要是被发现造假，那可就像在知识的舞台上摔了个大跟头，很丢脸的。

2. 创新性。

尽量有点自己的新想法或者新发现。

别全是重复别人的东西，要有自己独特的视角。

就像在一群穿着一样衣服的人里，你得穿一件有点不一样的衣服，这样才能让人一眼就注意到你。