消息二则课后练习题

《信息二则》课后练习题
一、选择题。

1. 以下加点字注音不正确的一项为哪一项 ( ) 、遗憾 à 舆论 ú A ．(h n) ． (y ) B ．泄．气 (xi è) 溃．退(ku ì) 、业已 地区 ù
C ．(y ? ) ．(y )
D ．封闭 (su ǒ) 大厦 (sh à)
． ． 督战（ ū） ．
d 覆灭（ f ù）
要塞（ à ） ． s i 锐不行当 （ d ǎng ） ． 答案： D
分析： D 项锐不行当的当应读一声。

知识点：辨析字音。

难易度： 1
2. 以下词语没有错别字的一项为哪一项 ( )
A ．勇敢善战 兴高彩烈 放纵奔腾
B ．困兽犹斗 息了灯火 语速迟缓
C 、横渡长江 当人不让 朦朦胧胧
D ．一触即溃 料敌如神 锐不行当
答案： D
分析： A 项欣喜若狂。

B 项熄了灯火。

C 项见义勇为。

知识点：辨析字形。

难易度： 2
3. 选出表达方式不一样类的一项。

( )
A 、人民解放军百万大军，从 1000 余华里战线上，突破敌阵，横渡长江。

B 、和中路军所遇敌情同样，我西路军当面之敌亦纷繁败退，毫无斗志，我
军所遇之抵挡，甚为轻微。

C 、此种状况，一方面因为人民解放军勇敢善战，锐不行当；另一方面，这和公民党反动派拒绝签署和平协议有很大关系。

D 、至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23 日能够渡完。

答案： C
分析：表达方式有五种——记述， 描绘，抒怀，谈论，说明。

ABD 都是记述，C 是谈论。

知识点：辨析表达方式的种类。

难易度： 2
4. 一则信息往常不行少的三部分是 ( )
A. 标题 主体 结尾
B. 标题 导语 主体
C.标题 时间 正文
D.标题 时间 人物
答案： B
分析：信息一定有的三部分是标题、导语和主体，背景和结语有时暗含在
主体中，有时能够不交代。

知识点：新闻的构造。

难易度： 1
5. 以下各句没有语病的一项为哪一项（ ）
A.我深刻地感觉，一的生命力在于可否者送上丰富、新、的精神粮食。

B.他上招集常委会行研究，一安排了会的内容、和列席人，以及会中注
意的。

C.两院院士年来祖国代化建做出的重要献，我表示由衷的感和切的慰。

D.在研究、方面有的位，有派出学人、接受学者、班以及其余作位
供给帮助的。

答案： D。

分析：是一 ' 一面两面 ' 的。

A 改 ' 一可否拥有生命力在于⋯⋯ ' 。

B ' 会中注意的 ' 无法 ' 安排 ' ，将 ' 以及 ' 改 ' 了 ' 。

C'重要献 ' 无法' 慰' 。

知点：病句——前后不一致以及搭配不妥等型。

易度：
2
6. 以下各句没有病的一是（）
A.不加地，种象在青年中广泛存在，在是帮助他解决怎的方法的的候
了。

B.惋惜，部在他心中了好久，立刻成熟的巨著未及完篇，就早地走开了我。

C.家工厂然模不大，但曾两次荣科学大会，三次被授与省品称呼，品全
国各地和南地域。

D.作喊了多年精神文明建的无人，现在却要从不随处吐痰，不乱扔垃圾等最
起的社会公德做起，确有点情。

答： D。

分析：是一考 ' 构杂乱 ' 的。

A 糅，或改 ' ⋯⋯解决怎的的候了 ' ，或改 ' ⋯⋯解决方法的的候了 ' 。

B 构杂乱， ' 巨著 '' 早地走开了我 ' 不通，是作者。

C 构杂乱， ' 被授与品称呼 ' 的是 ' 品' 。

知点：病句——构杂乱型。

易度：
2
二、言运用。

用一句提取下边新的主要内容。

(限 20字之内 )
他感着古城襄樊，他的故事在襄江两岸。

2008 年 3 月 25 日晚，由襄樊市委宣部主的 2007 年度感襄樊十大人物果揭。

被出的感襄樊 2007 年度十大人物是：年复一年的养、教育 40 多个“ 孩子”的江建 ; 身残志，自不息地成就一番事的王国良 ; 大病在身，却把最后的能量献山区教育的肖永才 ; 面壁十，摹永壁画的“画痴”刘庸之⋯⋯他身份各异，不一样，但都有共同的一点，那就是有震惊人心的人品力量。

参照答案： 2007 年度感襄樊十大人物果揭。

分析：此考的是学生的能力，要求考生拥有的归纳能力，言力争。

要求
归纳新的主要信息，指的是信息所反应的详细事件，且
要突出其最主要的信息 ( 即新闻最想告诉读者的信息 ) ，详细答题时最好弄清信息的前因后果：什么人 ( 或物 ) 于什么时间、什么地址做了什么事。

同时兼备字数要求。

知识点：如何归纳新闻的主要内容。

难易度： 3
三、阅读以下文字，达成题目。

20余万元巨款无人认领
本报讯（记者赵琰林勇） 4 月 29 日晚，一乘客将 20 余万元巨款遗落在出租车上（本报昨有报导），但是蹊跷的是，直到记者发稿时为止，失主仍未到警
方认领巨款。

29 日夜晚 7 时许，振海出租车企业的哥董兴强送完两名乘客后，忽然发现
车上多了一只手提袋。

翻开一看，袋中装的竟是几捆人民币，大略预计约有 20 余万元，董兴强立刻掉转车头开到公安治本分局城西派出所，把钱交给值班民警。

随后，值班民警和董师傅一同到达乘客下车的地方找寻，但等了许久也不
见两名乘客的身影。

而 110 指挥中心也没有收到对于这笔巨款的报案。

依据手
提袋中的一些资料，民警找到思疑是失主的一名男子的单位和家人。

据其家人
称，这笔钱可能是该男子从自己炒股的账户上提出来的。

但从当晚起，家人已
和该名男子失掉联系。

至于这笔钱能否确为该男子全部，这笔钱要用于哪处，
家人也无从得悉。

据悉，这笔巨款现保存在公安治本分局。

民警已通知该男子家人，请他于
昨天来接受检查并取回失款。

但直到昨天下午，这笔钱仍是无人认领。

1．给下边词语中黑体字注音。

遗落（）蹊跷（）（）账（）户答案： lu ó；qī；
qi āo； zhànɡ
分析：注意落字的读音，平常要注意阅读累积和语感训练。

知识点：字音字形
难易度： 1
2．这则新闻在记述事件的过程中同时赞誉了出租车司机董兴强如何的精神品
质？你是从哪些词语看出来的？
答案：心系别人，拾金不昧的品行；词语有“忽然发现”“竟是”“大略
预计”“立刻”。

分析：先找出描绘司机的语句，从而抓住重点字词进行品析。

知识点：人物描绘方法及其作用。

难易度： 2
3．文中的“大略预计约有20 余万元”能不可以省略“大略预计”或许直接写成“ 23 万元整”这样的详细数值？为何？
答案：不可以。

假如省略“大略预计”就不可以表现出当时状况紧迫，来不及盘点钱物的事实，也不可以很好地表现好司机拾金不昧的崇高品行；另一方面，
假如直接写上钱款的详细数量，这既不切合当时的实质状况，也会为此后查证
失主带来困难。

分析：这则新闻表达的是一则有时的突发性事件，这样写更能表现的新闻
的真切性特色，同时也能更好的表现司机的拾金不昧。

知识点：新闻的特色。

难易度： 3
4．请按新闻记述的因素，剖析上文的内容。

（1）时间：
（2）地址：
（3）人物：
（4）事件：
（5）事件的结果：
答案：（ 1）4 月 29 日晚。

（ 2）公安治本分局城西派出所。

（ 3）司机董兴强。

（4）董兴强拾金不昧，与民警多方查找失主。

（5）直到昨天下午，20 余万元巨款仍无人认领。

分析：认真阅读新闻内容，找出相关内容并加以提炼。

知识点：新闻六因素。

难易度： 2。