31重力基本相互作用

②是非接触力，地面附近的物体都受重力
2.大小：用弹簧秤测量 (测量时物体必须保持静止)
在同一地点，物体的重力与其质量成正比.
G = mg g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2
思考： 同一物体在赤道上重力最_小__;
在两极最__大____。
3、重力的方向：总是竖直向下
标出重力的方向
垂直斜面向下
3、力的作用效果： ①力可改变物体的运动状态(产生加速度) ②力可使物体发生形变
4、影响力的作用效果的因素： ——力的三要素：
力的大小、方向和作用点 （1）力的大小：
力的大小可用测力计(弹簧秤)测量 在国际单位制中，力的单位是牛顿， 简称牛，符号是N
5、力的图示：
线段的长度—大小
用一条有向线段来 箭头的方向—方向
§3.1重力 基本相互作用
观看下面视频，回答：
1、足球的运动状态发生 变化了吗？如何变化？
2、足球运动状态发生变 化的原因是什么？
足球的运动状态发 生变化了吗？如何 变化？足球运动状 态发生变化的原因 是什么？
物体运动状态的变化
运?
动
运足动状静态止的变脚 化踢 有从 三静 种情止形到：运动状态 ① ②球速 速度度运的的动大方中 小向扑 发发 住 生生由 变变化化运动到静止均发生
重力 引力、电磁力能在宏
观世界里显示其作用
基 电磁相互作用 电场力、磁场力等 本
相
互 强相互作用 核力等
作
用 弱相互作用 存在于放射现象中
说明：
1、强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互作用
2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善
1、力：
小结
(1)定义:力是物体间的相互作用
(理解:物质性;相互性;矢量性;作用 效果)
问题1：重力的施力物体是谁？ 受力物体又是谁？
问题2：物体受重力，需要与地球 接触才能产生吗？ 重力是非接触力
问题3：只有静止的物体才受 重力作用，对吗？
二、重力
1.产生的原因：
注意：重力不等于地 球的吸引力,它只是地 球吸引力的一部分.
由于地球的吸引而使物体受到的力
①物体所受重力的施力物体是地球，
表示力的三要素 起点(终点)—作用点
作图步骤：
Hale Waihona Puke 15N1、选定合适的标度；
F=30N
2、从作用点开始沿力
的方向画一线段，线段的长度
由力的大小和所选标度确定。
3、画上箭头（表示力的方向）
力的示意图：
F=30N
只画出力的作用点和方向
步骤： 1.选定标度 2.从作用点沿力的作用方向画一条有向线
段，根据选定的标度和力的大小按比例确
G
竖直向下
3、重力的方向： 总是竖直向下 应用：重锤线
巩固练习3.如图所示,画出均匀矩形木 块在不同情况下所受重力的示意图.
G G
G
你知道建筑工人
可以用什么方法 判断大楼是否竖 直呢？
重力方向的 应用
重 力
1.重力的大小 ①重力的测量：测力计
的 ②大小计算公式:G=mg
三
g就是自由落体加速度
局限性: 只适用于薄 板状的物体.
悬挂法确定重心的原理是什么？ 二力平衡时,绳子拉力与重力处在
同一直线上,重心必然在这条直线上.
重 心 的 应 用
产生原因： 由于地球的吸引 ①物体所受重力的施力物体是地球， ②是 非接触力，地面附近的物体都受重力
大小：) G=mg(影响g的因素:纬度与高度
重
g = 9.8 N/kg = 9.8 m/s2
定线段的长度,并在线段上加上刻度. 3.在线段上沿力的方向加上箭头
• 物体A对B的压力是20N，如图所示, 试画出这个力的图示。
5N
A B
F=20N
1.力的概念:力是物体之间的相互作用
①力的物质性
2.力的 力不能离开物体而单独存在
性质：
②力的相互性 ③力的矢量性
①可改变物体的运动状态
力 3.力的
要 素
（重力加速度）
2.重力的方向: 竖直向下
应用：重锤线
3、重力的作用点:？
4、重心
(1)定义：一个物体的各 部分都要受到重力作用, 从效果上看,可以把物体 各部分受到的重力作用 重力的等 集中于一点,这一点叫做 效作用点 物体的重心.
思考： (1)物体的重心位置跟什么有关？
质量分布和形状有关 ⑵ 什么情况下，物体的重心在物 体的几何中心上？
质量分布均匀，形状规则
⑶ 是不是所有物体的重心都在 物体上呢？ 不是
⑵重心的位置 （重力的等效作用点）
说明：①质量分布均匀、形状规则物体， 重心在物体的几何中心 ②质量分布不均匀的物体，重心跟 质量分布及物体形状都有关
③重心可能在物体上,也可能在物体之外
如何确定薄板状物体的重心位置？悬挂法
用悬挂法确定薄板状物体的重心位置
力 方向：竖直向下 应用：重锤线
重心：重力的等效作用点
（1）影响重心位置的因素：
作用点
质量分布、形状；
(重心) （2）重心位置的确定：
形状规则的均匀物体：几何中心
薄板型物体：
悬挂法
三、四种基本相互作用
1、万有引力：
存在于一切物体之间，相互作 用的强度随距离的增大而减弱。
2、电磁相互作用：
存在于电荷与电荷、磁体与磁 体、电流与电流之间，它们本质上 是同一种相互作用的不同表现，作 用规律与万有引力相似。
?
物体发生 形变。
其他物体作用的结果
生活中我们说： 科学告诉我们
用力了！
说：力是---
一、力
1、定义：物体与物体之间的相互作用
2、力的性质 ⑴物质性：力是物体间的相互作用。
有力必定有施力物体和受力物体。 ⑵相互性：物体间力的作用是相互的。 A对B作用的同时B也对A也有作用，一个 物体是受力物体的同时也是施力物体 ⑶力的矢量性：力不仅有大小，而且 有方向，是矢量
(2)表示:力的图示;力的示意图
2、重力：产生；大小;方向；重心
3、四种基本相互作用
(产生加速度)
作用效果: ②可使物体发生形变
大小 4.力的三要素： 方向 力的图示
作用点 力的示意图 5.力的单位：牛顿 简称牛 国际符号:N
6.力的测量：测力计（弹簧秤）
生活中物体下 落的运动是一 种常见的运动
物体为什么会下落? 因为物体受重力
重力
地球附近的物体，由于地球吸 引而使物体受到的力。
三、四种基本相互作用
1、万有引力： 2、电磁相互作用： 3、强相互作用：
存在于原子核内质子与质子、质子 与中子、中子与中子之间，它是短程力， 作用范围只有约10－15m。 4、弱相互作用：
在放射现象中发现的,也是短程力,作 用范围只有约10－15m，强度只有强相互 作用的10－12倍。
四 万有引力 种
因为有 其它物 体对它
③速度运的动大中 小头 和 顶 方运 向都动发方生向变发化生改改作变用
要点：
变 “力”
1.物体的运动状态用速度来描述
2.一个物体的速度（不管是大小还是
方向）变化了，就说这个物体的运动
状态发生了变化。
物体的形变
问：物体为什么会发生形变？ 答：因为有其它物体对它作用。
物体运动状态 发生变化。