内蒙古2020年(春秋版)七年级上学期生物期末考试试卷B卷

内蒙古2020年（春秋版）七年级上学期生物期末考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2015七上·科左中旗期中) 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）
A . 生长现象
B . 能对外界刺激作出反应
C . 繁殖
D . 呼吸
2. （2分） (2019八上·宿州月考) 巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，这些微生物来自于空气。

他通过设计的曲颈瓶（见图)，证明了这一假设。

巴斯德采用的探究方法叫作（）
A . 观察法
B . 实验法
C . 测量法
D . 调查法
3. （2分）(2017·济宁) 我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升．为有效保护学生的眼镜，首先要准确了解学生近视的问题，你认为应选用（）
A . 观察法
B . 测量法
C . 调查法
D . 实验法
4. （2分） (2017七上·南宁期中) 下列各项中，属于生态因素的是（）
A . 阳光
B . 空气
C . 其他生物
D . 前述三项
5. （2分）在生态农业中能构成食物链的是（）
A . 肉食性鱼类→浮游动物→草食性鱼类→浮游植物
B . 浮游植物→浮游动物→草食性鱼类→肉食性鱼类
C . 浮游植物→草食性鱼类→浮游动物→肉食性鱼类
D . 浮游植物→肉食性鱼类→草食性鱼类→浮游动物
6. （2分） (2017七上·北京期中) 生物圈的主要的范围是（）
A . 地球
B . 岩石圈、大气圈、水圈
C . 以海平线为界，上下40km
D . 地球表面薄薄的一层
7. （2分）下列使用探究器具的说法不正确的是（）
A . 加热试管时应徒手拿着试管
B . 不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人
C . 用电子天平称量时应该把称量纸放上，去皮后再放上药物
D . 实验结束后要及时进行清理
8. （2分） (2018七下·丹阳期末) 在制作人口腔上皮细胞临时装片的过程中，用碘液处理装片的目的是（）
A . 杀死细胞，便于观察
B . 使细胞分离，便于观察
C . 使细胞核染色，便于观察
D . 起消毒作用，便于细胞保存
9. （2分）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）
A . 有利于放大
B . 避免产生气泡
C . 有利于对光
D . 载玻片不容易破裂
10. （2分） (2020七上·南漳期末) 洋葱内表皮细胞含有的能量转换器是（）
A . 叶绿体
B . 线粒体
C . 叶绿体、线粒体
D . 细胞核
11. （2分） (2016七上·曲阜月考) 活的植物细胞不具备的生理活动是（）
A . 细胞质不停地流动
B . 细胞内的物质可以任意渗出
C . 细胞可以进行代谢活动
D . 细胞间通过胞间连丝交流营养物质
12. （2分） (2016九上·十堰期末) 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（）
A . 液泡
B . 叶绿体
C . 线粒体
D . 细胞核
13. （2分） (2016七上·汕头期中) 细胞分化的过程可表示为（）
A . 细胞分裂——细胞生长——细胞分化
B . 细胞分化——细胞生长——细胞分裂
C . 细胞分裂——细胞分化——细胞生长
D . 细胞生长——细胞分化——细胞分裂
14. （2分） (2017·潍城模拟) 下列结构属于组织的是（）
①皮肤②蝗虫的外骨骼③叶脉④芽的生长点⑤神经纤维⑥果实．
A . ①②③
B . ②③④
C . ③④
D . ①④⑤⑥
15. （2分） (2018七下·泰兴期中) 杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
16. （2分）如图为叶片结构示意图，据图1对相关结构和功能叙述不正确的是（）
A . ③为输导组织，起运输养料的作用
B . ②④为营养组织，能制造营养物质
C . ⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
D . ①⑤为上皮组织，具有保护作用
17. （2分） (2016七上·云阳期中) 细胞分化是指（）
A . 细胞体积增大的过程
B . 细胞之间相互连接的过程
C . 细胞恢复分裂能力
D . 细胞形态、结构、功能定向发展的过程
18. （2分）(2019·常德模拟) 如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片，将B处滴入食盐时，草履虫将（）
A . 从A向B处移动
B . 保持不动
C . 从B向A处移动
D . 在B之间
19. （2分） (2019七上·福田期末) 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是（）
A . 肾蕨有根、茎、叶的分化
B . 海带有根和叶，没有茎
C . 三种植物都能进行光合作用
D . 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
20. （2分） (2015八上·夏津期中) 食用的豆腐主要是哪种植物的种子的哪部分加工成的（）
A . 小麦的子叶
B . 小麦的胚乳
C . 大豆的子叶
D . 大豆的胚乳
21. （2分） (2018八上·余干竞赛) 下列植物属于裸子植物的是（）
A . 玉米
B . 银杏
C . 卷柏
D . 花生
22. （2分） (2017七上·江门月考) 一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：（）
①没有足够的水分、②种子已死了、③没有足够的空气、④温度太低、
⑤种子正在休眠、⑥没有阳光、⑦营养不够
A . ①②④⑤
B . ①③④⑤
C . ①②③④⑤⑥⑦
D . ③⑤⑥⑦
23. （2分） (2020八上·德城期末) 种植林木时，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，应采取的措施是（）
A . 保护侧枝和侧芽
B . 摘除主干的顶芽
C . 保护主干的顶芽
D . 保护侧枝的顶芽
24. （2分）(2017·博山模拟) 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的（）
A . 大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图甲中的④子叶
B . 图乙等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物各处的
C . 由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程
D . 图丁中的①和②分别是由图丙中的⑤和⑥发育而来的
25. （2分）(2018·润州模拟) 在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，该试验欲探究的问题是（）
A . 水对唾液淀粉酶活性的影响
B . 不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
C . 唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
D . 温度对唾液淀粉酶活性的影响
二、综合题 (共6题；共48分)
26. （6分） (2017七上·呼和浩特期中) 如图为某草原生态系统中各种生物之间的关系．请分析：
（1）图中食物网共有________条食物链，最长的一条食物链可表示为：________．
（2）在生态系统中，________沿着食物链和食物网流动．
（3）图中未表示出生态系统的组成成分是________．
（4）该生态系统中生物所需要能量的根本来源是________．与该草原生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统________．
27. （11分） (2017七上·卢龙期中) 下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示植物细胞的是________图。

（2）保护、控制物质进出细胞的结构是[________]________．
（3）储存遗传信息的结构是[________]________。

（4）乙图细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有________。

（5）挤压水果得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[________]________。

（6）植物细胞特有的结构________、________、________。

28. （14分） (2015七上·阳信期末) 图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图．请据图回答下列问题：
（1）图中________是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是________．（填写图中字母）
（2）细胞的代谢与遗传受[________]________的控制，其内含有遗传物质．
（3）甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是________．
（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加________．
（5）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的
[________]________，使物像更加清晰．如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向________移动，使之位于视野的中央，便于观察．阴雨天光线较弱时，应选用图中[5]的________（“平”/“凹”）面镜．（6）上图中，具有保护细胞、控制物质进出的结构是[________]________．
（7）甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[________]________中榨取出来的．
29. （4分） (2016七上·端州期末) 如图图是桃树的花、果实等示意图，据图回答（[]内填数字，横线上填文字）：
（1）图甲中[________]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[________]．
（2）图甲中②________将来可以发育成乙图中的④________．
30. （6分） (2016八上·山西期中) 关于“蚂蚁是怎么样进行通讯的”某实验小组进行了如下探究：
①三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，
小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由
小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是：________，结论是：________。

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有________行为的动物。

（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是________。

（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（）
A . 生物适应环境
B . 生物影响环境
C . 生物与环境相互影响
31. （7分）如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是藻类植物，这类植物中的________ 是单细胞植物．
（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是________ ．
（3） A类植物已经出现了________ 、________ 、________ 等器官，但它的生殖过程离不开________ ，所以必须生活在阴湿的环境中．
（4）具有了根、茎、叶的植物有________ ．
参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
答案：21-1、考点：
解析：
答案：22-1、考点：
解析：
答案：23-1、考点：
解析：
答案：24-1、考点：
解析：
答案：25-1、
考点：
解析：
二、综合题 (共6题；共48分)答案：26-1、
答案：26-2、
答案：26-3、
答案：26-4、
考点：
解析：
答案：27-1、答案：27-2、答案：27-3、
答案：27-4、答案：27-5、答案：27-6、
考点：
解析：
答案：28-1、答案：28-2、答案：28-3、答案：28-4、
答案：28-5、答案：28-6、答案：28-7、
考点：
解析：
答案：29-1、答案：29-2、
考点：
解析：
答案：30-1、答案：30-2、答案：30-3、
答案：30-4、考点：
解析：
答案：31-1、答案：31-2、
答案：31-3、答案：31-4、考点：
解析：。