中班班级计划生活活动方案

一、活动主题：快乐生活，健康成长
二、活动目标：
1. 培养幼儿独立生活的能力，提高自我管理意识。

2. 增强幼儿的团队协作精神，培养良好的集体意识。

3. 培养幼儿良好的生活习惯，促进身心健康发展。

三、活动时间：每周五下午
四、活动对象：中班全体幼儿
五、活动内容：
1. 热身活动
（1）音乐律动：《快乐拍拍手》
（2）游戏：《捉迷藏》
2. 生活技能训练
（1）主题：整理床铺
目标：学会独立整理床铺，培养良好的生活习惯。

内容：教师示范如何整理床铺，幼儿跟随教师进行练习。

（2）主题：自己穿衣服
目标：学会独立穿衣服，提高自我服务能力。

内容：教师示范如何穿衣服，幼儿跟随教师进行练习。

3. 团队协作活动
（1）主题：接力比赛
目标：增强幼儿的团队协作精神，培养良好的集体意识。

内容：将幼儿分成若干小组，进行接力比赛，看哪个小组用时最短。

（2）主题：合作拼图
目标：培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。

内容：教师出示一幅拼图，幼儿分组合作完成拼图。

4. 亲子互动环节
（1）主题：亲子游戏：《丢手绢》
目标：增进亲子感情，培养幼儿的合作意识。

内容：家长与幼儿一起参与游戏，共同完成游戏任务。

（2）主题：亲子手工：《制作小灯笼》
目标：提高幼儿的动手能力，培养亲子感情。

内容：家长与幼儿一起制作小灯笼，完成后进行展示。

5. 活动总结
教师对本次活动进行总结，肯定幼儿的进步，提出改进意见。

六、活动准备：
1. 教学材料：床单、衣服、拼图、手绢、彩纸等。

2. 场地布置：宽敞的教室，布置成生活技能训练和亲子互动区域。

3. 教师准备：活动方案、教学课件、活动评价表等。

七、活动评价：
1. 教师评价：观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的生活技能、团队协作能力和亲子互动情况。

2. 家长评价：了解幼儿在活动中的表现，评价活动效果。

八、活动延伸：
1. 家庭作业：家长协助幼儿在家中练习整理床铺、穿衣服等生活技能。

2. 班级活动：定期举办类似的生活技能训练活动，提高幼儿的综合素质。