王小丽生物群落的基本单位-种群ppt课件

（3）与种群密度的关系 对种群数量有很大影响。
5、性别比例： （1）概念：
种群中雌雄个体数量的比例。 （2）与种群密度的关系
一定程度上影响种群密度的变化。
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影响种群密度的因素
种群数量
影直 响接
年龄结构
预测 变化方向
种群密度
决
定
影响 数量变动
性别比例
出生率、死亡率 迁入、迁出
小结
1、种群的空间分布有 _均__匀__型_、 随__机__型___、 _集__群__型__
（1）概念： 迁入率：单位时间迁入某种群的个体数 占该种群个体总数的比率。 迁出率：单位时间迁出某种群的个体数 占该种群个体总数的比率。
（2）与种群密度的关系 决定种群密度的直接因素
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4、年龄结构： （1）概念：指一个种群中各年龄段的个
体数量的比例。 （2）类型：
增长型 稳定型 衰退型
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（二）种群特征 •个体特征：寿命、性别和年龄等。
•种群特征：
数量特征、空间特征、遗传特征等。
种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 性别比例
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1、种群密度： （1）概念：单位面积或体积内某一种群
全部个体的数量。
（种群最基本的数量特征）
（2）测定方法：
•样方法（植物） 通过计算若干样方中某种生物的
酵母菌的数量/个·mL-1
700 600
500
······
400
300
· 200 ·· 100
O 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
得出结论：
时间／h
酵母菌种群大小按“S”型曲线变化。
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四、种内关系 1、种内互助
同种生物生活在一起，通力合作， 共同维护群体的生存。
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第三章 生物群落的演替
第一节 生物群落的基本单位—种群 一、列举种群的特征 二、说出种群数量的增长规律 三、说明制约种群数量变动的因素
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一、种群的特征 （一）种群的概念：
在一定时间内占据一定空间的同种 生物的所有个体称为种群。
例 (多选)：下列各项属于种群的有___Ａ__Ｃ_。 Ａ、一片农田中的全部水稻 Ｂ、一片森林中的全部蕨类 Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼 D、一口池塘中的全部蝌蚪
（1）该地区田鼠种群个体总数为__9_6____
（2）事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉， 上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度
相比可能会偏___高____。
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标记重捕法注意事项
标记物不能影响动物的正常活动，不 能导致其发生疾病、感染
• 标记符号必须能维持一定时间又不 过分醒目
• 在调查期间没有较多个体迁入、迁 出、死亡
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三、影响种群数量的因素
1、自然因素: 气候、食物、天敌、传染病等。
2、人为因素 •动物栖息地环境的破坏； •生物资源的过度开发和利用； •环境污染。
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课题研究
探究酵母菌种群大小的动态变化
研究目的
通过建立反映种群动态变化的数学模型， 分别说明种群个体数量的增长规律以及种群 外部环境因素和种群内部因素对种群对种群 个体数量的制约。
时间
•种群数量连续增长； •增长率（λ）不变。
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例1：实验室培养一种细菌，给予充足的营
养物质等条件，该细菌每20分钟繁殖一代，
则一昼夜后一个该细菌将发展成个体数为
__2__7_2 _个的细菌种群。
例2：若某种群有成鼠a头（计算时作为亲 代），每头雌鼠一生产鼠16头，各代雌雄性 别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，
所有个体的繁殖能力均相等，则从理论上计
算，第n代产生的子代数为__C__头。
A. a×16n C. a×8n
B. a×16n-1 D. a×8n-1
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2、实际情况：
种 群K 数 量
K/2
“S”型曲线
O
时间
•种群数量有最大值（K值）；
•增长率在K/2时增速最快
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例1：右图表示某种群数 量随时间变化的曲线，从
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增长型
•幼年个体_较__多____，老年个体_较__少____； •出生率_大__于____死亡率； •种群的密度会_在__一__段__时__间__内__越__来__越__大____。
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稳定型
•各年龄段的个体数目_比__例__相__当____； •出生率和死亡率__大__致__相__等___； •种群的密度会在一__段__时__间__内__保__持__相__对__的__稳__定___
复习
①生长素产生的部位 尖端
②感受光刺激的部位在胚芽鞘 尖端 ③促进生长的部位 尖端下部
④向光弯曲部位 尖端下部 ⑤生长素的合成不需要光
⑥生长素的横向运输在尖端完成，但发生效应的部位在尖端下部 ⑦生长素的极性运输在尖端下部完成，且只能从上往下运输
⑧生长素不能透过云母片，琼脂对生长素的运输和传递无阻碍作用
种群100 的 75
图中可以看出该种群的K
个 体
50
值为_1_0_0_，该种群在
数 25 量
__c__点处增长速度最快。 0
a b c d
时间
例2：某湖泊最多容纳鲫鱼种群量约3000 吨，经取样调查，该湖泊中现有鲫鱼2000
吨，为使该湖泊中鲫鱼有最大增长速度，
现在应捕捞多少吨鲫鱼为宜（ A ）
A. 500吨 B. 1000吨 C. 1500吨 D.不能捕捞
• 适用范围：哺乳类、鸟类、爬行类、 两栖类、鱼类和昆虫等动物。
2、出生率和死亡率
（1）概念： 出生率：指种群在单位时间内新产生的 个体数量占该种群个体总数的 比率。 死亡率：指种群在单位时间内死亡的个体 数量占该种群个体总数的比率。
（2）与种群密度的关系 决定种群密度的最直接因素
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3、迁入率和迁出率
2、研究种群的核心问题是种___群__数__量__变__化__ 3、种群的数量特征有 种__群__密__度__、 出__生__率__和__死、 亡率 _年__龄__结__构_、性__别__比__例__ 4、种群的最基本特征是__种__群__密__度_____ 5、决定种群数量变化的主要因素是出__生__率__和__死、亡率 _迁__入__和__迁_ 出 6、预测种群数量变化的方式是年__龄__结__构__
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衰退型
•幼年个体__较__少___，中老年个体__较__多___； •死亡率__大__于___出生率； •种群的密度会__越__来_越__小_____。
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下图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图。
下面对上述三图的描述，其中完全正确的是 （ Ａ）
A．图（1）是增长型，从图（3）可以看出计划生育政策初见 成效 B．图（1）、图（2）、图（3）都是衰退型 C．图（2）是典型的稳定型，可年看出计划生育政策初见成效 D．图（1）、图（2）、图（3）都是稳定型
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研究过程
提出问题： 酵母菌种群大小怎么变化？ 作出假设： 酵母菌种群大小按“S”型曲线变化 设计实验： 实施实验： 0.1g活性干酵母
500mL 质量分数 4 6 8 10 12 14 16 18 酵母菌数量 （个·mL-1） 110 180 280 520 620 580 620 625 625
2、种内斗争 同种生物个体之间由于争夺食物、
栖所、配偶等而发生斗争。
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练习
1、预测某地区人口动态的主要依据（ D ）
A.现有人口数量
B.现在的性别比例
C.出生率、死亡率及迁入和迁出率
D.目前的年龄组成
2、某生态学家考察某草原后，认为未来几年，
该草原鼠害将非常严重，该生态学家作出这样预
测的依据是（ B ）
A.鼠群的数量和密度
B.鼠群的年龄结构
C.鼠群的性别比例
D.出生率、死亡率及迁入和迁出率
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二、种群数量的增长规律
•方法：建立数学模型
现
信 息
实 对 象
的
抽
模 型
象 的 数
学
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二、种群数量的增长规律
例：大肠杆菌有很强繁殖能力，大约20min 繁殖一代，先将100个大肠杆菌放入发酵罐 内培养，求2h后大肠杆菌的数量是多少？
20min 40min 60min 80min 100min
图为种群的三种存活曲线，请据图回答：
（1）曲线图中ab段表示甲 动物_在_中__年__以__前__死_亡__率__很_;低 ( 2 ) c 、d 段可表示乙动物 _在_幼__年__期__死_亡__率__可__达__5_0__%_; ( 3 ）丙曲线表示 _该_动__物__幼__年_时__死__亡__率__极_高_。 如果丙为野生动物，据此我 们应做好__幼_年__个__体___的保 护工作。
全部个体数，然后以其平均密度估算 种群总体平均密度的方法。
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标记重捕法
例：设某种群的总数为N ， 第一次捕获标记的个体为M， 第二次重捕的个体数为n， 其中已标记的为m， 则:
Mm
=
N
n
前提：标志重捕使标记个体与未标记个体在重捕 时被捕获的概率相等！
例：调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的 调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日 后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这 次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10 头。 请回答下列问题：
1、理想情况：
•条件：食物（养料）和空间条件充裕、 气候适宜和没有敌害等。
•建立数学模型：
假定种群的起始数量为N0（亲 代），而且每代的增长率（λ）都保 持不变，且世代间不重叠，那么该种 群后代中第t代的数量Nt为多少？
Nt= N0λt
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1、理想情况
Nt= N0λt
种
群
数
“J”型曲线
量
O