初中部英语教研组长(3篇)

第1篇
一、前言
作为初中部英语教研组长，我深感责任重大。

在过去的一年里，我带领教研组全体成员，紧紧围绕学校工作目标，以新课程改革为契机，积极探索、勇于创新，努力提高英语教学质量。

现将一年来的工作总结如下：
二、工作目标与思路
1. 工作目标：全面提高初中英语教学质量，培养具有英语素养的优秀人才。

2. 工作思路：
（1）加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

（2）优化课堂教学，提高课堂效率。

（3）开展丰富多彩的英语活动，激发学生学习兴趣。

（4）关注学生个体差异，实施分层教学。

三、工作总结
1. 加强教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

（2）开展教师教学经验交流，促进教师共同成长。

（3）关注教师心理健康，营造和谐教研氛围。

2. 优化课堂教学
（1）深入研究新课程标准，明确教学目标。

（2）改革教学方法，提高课堂效率。

（3）关注学生学习过程，培养学生的英语素养。

3. 开展丰富多彩的英语活动
（1）举办英语角、英语歌曲比赛等活动，激发学生学习兴趣。

（2）组织学生参加各类英语竞赛，提高学生英语水平。

（3）开展英语主题班会，培养学生的英语交际能力。

4. 关注学生个体差异，实施分层教学
（1）针对不同层次学生，制定个性化教学方案。

（2）关注学生学习困难，提供针对性辅导。

（3）开展小组合作学习，培养学生的团队协作精神。

四、存在问题及改进措施
1. 存在问题：
（1）部分教师对新课程改革理解不够深入，教学方法有待改进。

（2）部分学生学习兴趣不高，英语成绩提升缓慢。

2. 改进措施：
（1）加强教师培训，提高教师对新课程改革的认识。

（2）开展教学方法研讨，推广优秀教学经验。

（3）关注学生学习心理，激发学生学习兴趣。

（4）加强家校沟通，共同关注学生成长。

五、展望未来
在新的一年里，我将继续带领初中部英语教研组全体成员，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为实现学校工作目标而努力奋斗。

具体措施如下：
1. 深入研究新课程标准，提高教师教育教学能力。

2. 优化课堂教学，提高课堂效率。

3. 开展丰富多彩的英语活动，激发学生学习兴趣。

4. 关注学生个体差异，实施分层教学。

5. 加强教师队伍建设，培养一支高素质的英语教师队伍。

总之，初中部英语教研组将继续努力，为提高我校英语教学质量，培养具有英语素养的优秀人才而努力奋斗。

第2篇
一、前言
初中英语教研组是学校英语教学工作的核心，作为初中部英语教研组长，我深感责任重大。

在过去的一年里，我带领教研组全体成员，紧紧围绕学校教学工作目标，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。

现将本学年英语教研组工作总结如下：
二、教研组工作目标
1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 提升英语教学质量，提高学生的英语素养。

3. 加强课程改革，推动英语教学方法的创新。

4. 搭建交流平台，促进教师之间的合作与交流。

三、教研组工作措施
1. 加强教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

（2）开展教师互听、互评活动，促进教师之间的交流与学习。

（3）鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教师的教学水平。

2. 提升教学质量
（1）制定详细的教学计划，确保教学目标的实现。

（2）组织教师开展集体备课，共同研究教材，提高备课质量。

（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高教学效果。

3. 推进课程改革
（1）开展课程研究，探索适合我校学生的英语教学方法。

（2）组织教师参加课程改革培训，提高教师对新课程的理解和实施能力。

（3）鼓励教师创新教学方法，开展丰富多彩的英语活动。

4. 加强教学研究
（1）组织教师开展教学研究活动，探讨英语教学中的热点、难点问题。

（2）开展课题研究，推动教学研究工作向纵深发展。

（3）定期举办教学研讨会，分享教学研究成果。

5. 搭建交流平台
（1）加强与兄弟学校的交流与合作，开展校际教研活动。

（2）组织教师参加各类学术会议，拓宽教师视野。

（3）开展英语教师沙龙，促进教师之间的交流与成长。

四、工作成果
1. 教师队伍建设方面：本学年，我组教师参加各类培训、竞赛、研讨活动共计50余人次，其中获得国家级奖项2人，省级奖项5人，市级奖项10人。

2. 教学质量方面：本学年，我组英语成绩在全市初中英语教学质量监测中，平均分位列前茅。

3. 课程改革方面：我组教师在课程改革方面取得了一定的成果，形成了具有我校特色的英语教学模式。

4. 教学研究方面：本学年，我组共开展课题研究5项，其中2项已结题，其余3项正在进行中。

5. 交流平台搭建方面：我组积极开展校际交流，与兄弟学校建立了良好的合作关系。

五、工作反思
1. 教研组工作要注重实效，关注教师实际需求，提高教研活动的针对性。

2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力，是提高教学质量的关键。

3. 深入推进课程改革，创新教学方法，是提升教学质量的重要途径。

4. 加强教学研究，总结经验，推广优秀教学成果，是提高教研组工作水平的重要手段。

六、展望未来
在新的一年里，我将继续带领教研组全体成员，以更高的标准、更严的要求，努力做好以下工作：
1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。

2. 深入推进课程改革，创新教学方法，提高教学质量。

3. 搭建交流平台，促进教师之间的合作与交流。

4. 加强教学研究，推动教研组工作向纵深发展。

5. 积极参加各类教研活动，提高教研组的知名度和影响力。

总之，在新的一年里，我将以饱满的热情、务实的作风，带领教研组全体成员，为我校英语教学事业的发展贡献自己的力量。

第3篇
随着我国教育事业的不断发展，英语作为一门重要的外语学科，在初中教育中占据着越来越重要的地位。

为了提高英语教学质量，加强英语教研工作，我校初中部特设立英语教研组长一职。

以下是关于初中部英语教研组长的工作职责、工作方法以及工作成果的阐述。

一、工作职责
1. 负责组织、协调、指导初中部英语教研组全体成员开展教研活动，确保教研活动有序进行。

2. 制定英语教研工作计划，明确教研目标和任务，确保教研工作有针对性、实效性。

3. 组织教师参加各类英语教研培训、学术交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。

4. 负责对初中部英语教学进行质量监控，对教师的教学情况进行评估，提出改进意见。

5. 指导教师开展课题研究，促进教学研究与实践相结合。

6. 加强与校内其他学科的交流与合作，推动英语教学与其他学科的融合。

7. 负责收集、整理、分析初中部英语教学相关资料，为学校领导提供决策依据。

8. 完成学校领导交办的其他工作任务。

二、工作方法
1. 加强学习，提高自身素养。

英语教研组长要具备扎实的英语专业知识和丰富的
教学经验，不断学习国内外先进的教育理念、教学方法，提高自己的教育教学水平。

2. 注重团队合作，发挥集体智慧。

英语教研组长要善于调动全体成员的积极性，
充分发挥集体的力量，共同推动英语教研工作。

3. 坚持问题导向，注重实践创新。

英语教研组长要关注教育教学中的热点、难点
问题，组织教师开展课题研究，推动教学实践创新。

4. 注重成果分享，发挥示范引领作用。

英语教研组长要积极组织教师参加各类教
学比赛、论文评选等活动，展示教研成果，发挥示范引领作用。

5. 严谨治学，以身作则。

英语教研组长要以身作则，严谨治学，树立良好的师德
师风，为全体教师树立榜样。

三、工作成果
1. 英语教研组全体成员教育教学水平得到显著提高，教学成绩稳步提升。

2. 英语教研组成功申报多个市级、校级课题，并取得丰硕成果。

3. 英语教研组在各类教学比赛中取得优异成绩，教师个人获得多项荣誉称号。

4. 英语教研组与校内其他学科开展合作，推动英语教学与其他学科的融合。

5. 英语教研组积极参与校内外学术交流活动，提升学校在英语教育领域的知名度。

总之，初中部英语教研组长在推动英语教学发展、提高英语教学质量方面发挥着重要作用。

作为一名英语教研组长，应不断学习、创新，带领全体英语教师共同为提高我校英语教学水平而努力。