生活的意义作文

生活的意义作文
生活的意义作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的生活的意义作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活的意义作文1
九龙江水喧闹奔腾，深黄色的浊流滔滔地滚入大海，两岸，被破坏的江堤，被刮倒的大树，还有数万人组成的修堤大军，所有这一切，在蓝天衬托下组成了一幅紧张、沸腾、战斗的画面……
在沿九龙江的百里长堤上，农民、工人、解放军、学生、机关干部，汇成了一支征服自然的铁流，这支铁流正在和大潮赛跑着，一定要赶在农历八月初三大潮的前头！
抢修堤岸工作进入了紧张阶段，能否保住沿岸整万亩良田，就在此一举，党号召：“初三以前修好堤岸！”
几天的紧张劳动，使我疲倦不堪，记我的一段有意义的生活 1959年作文。

但想到任务未完，看到人们的冲天干劲，尤其是看到解放军勇敢苦战的精神，自己感到有点害羞。

“怕苦吗?不！”我在心底里用这句话鞭策自己。

当大家听到要调我们去修—个农场的堤岸时，每个人都高兴的(得)要跳起来。

在这有意义的紧张的战斗中，谁不想争取做那繁重的工作?虽然农场离我们休息地点很远，就是吃饭休息的地方也热得像蒸笼一样，可是这一切算得了什么?一投入战斗，我就把几天来压在身上的“疲倦”赶跑了。

这个小农场四周被江水包围着，堤岸受破坏，情况很严重，农场里的数百亩良田还受到洪水和即将到来的大潮的威胁，必须得到保护。

我们分成两个小队和农民一起修复堤岸。

一开始，只看到一块块泥块迅速地从我们手中传递过去，直滑到岸上缺口处。

无形中，两个小队竟出现了你争我赶的竞赛场面。

农民们更是充满乐观，完全不把
灾害当做那么一回事，有党的领导和人民公社的威力，还伯什么大潮不大潮，高考作文《记我的一段有意义的生活 1959年作文》。

他们一边劳动着，一边谈笑风生，和他们在一起，一点倦意都没有了，倍感这一段生活是多么有意义呀!
天上是热辣辣的太阳，把人晒得直淌汗。

我们站在河中，水淹到膝盖，河水发烫，地上被太阻硒得直冒热气。

“停一停，喝茶吧！”一个同志叫着。

部分民工上去了。

同学们好像没听到似的，拿起农民用的铁铧，更加起劲地干起来。

我站在水中已经有一些时间了。

潮水不断在涨。

一会儿。

淹过了我的膝盖，一会儿又淹到我的肚脐。

但是，站在水中的同学仍是斗志旺盛，丝毫没有感到什么。

周围民工叫道：“同志，起来吧，水涨了！”没有回声，只听到“快!。

”“小心土块来了”的叫喊。

几个农民要跟我们换位置，不知谁说了一句俏皮话：“这样的天气，在水中洗个澡可真痛快!”民工同志说：“好了，换一换位置吧，站久了不好呀!”但是说服不了干劲冲天的同学们。

经过几个日夜不停地战斗，九龙江水终于服输了，伏伏贴贴地流向大海，一条条坚固的堤岸，由于党的领导，在总路线光芒照耀下，终于修成了。

八月初三的大潮在堤外咆哮着，咆哮着，乖乖地退回去了。

九龙江水滚滚东流，它那喧哗的水声，谱成了一支颂歌，它在歌颂党的英明，歌颂人民公社的优越性，歌颂劳动人民逛智慧和力量。

两岸，青山绿树，一片绿油油的秧苗在迎风摆舞，公社社员带着战胜水灾后的喜悦心情，正在为丰收而劳动着。

锁住滚滚江流的百里长堤，像一道铜墙铁壁，护住了千千万万人的幸福，这是多么绚丽和伟大的画面啊！我一想到这画面里也有我的一笔时，感到无比骄傲，使我永远忘不了这一段有意义的生活。

生活的意义作文2
是什么促使了人活下去，给了他们活的勇气?又是什么在于人看来是最值得去珍惜的东西?活着的意义是什么?让我们打开《生活的镜子》一书，看看书中是否给了我们其中的答案。

翻开书，第一页则是代序，代序不仅告诉了我们青少年应该做什么，也对这本书做了大概的解释。

其中一句鲁迅的话给了我深刻的印象：“道德这事，必须普遍，人人应做，人人能行，又于自他两利，才有存在的价值。

”那么，活的意义，它的价值是否就是鲁迅所说的那样呢?我仍然一知半解。

让我们继续往下阅读。

理想?信念?灵魂?在第一单元几则小故事中，给了我印象最深的是第二则小故事《上山的和下山的》。

它讲述的就是上山的人和下山的人登山的不同感受，是一篇选自《重庆日报》发表于20xx年9月22日的小寓言。

其实，这则寓言告诉我们的就是每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。

之所以我会选择它是因为它是这6篇当中的典型，不管是目标，理想，信念，灵魂每个人都是不一样的，最主要的还是你把握了没有。

诚实守信是中华民族的优良传统，是永远不会过时的。

你生活在这个世界上，不能没有别人的信任，不能没有信誉，更不能没有自己的立身。

你一旦抛弃了诚信，社会也将会抛弃你。

柏拉图在《理想国》中说：“开好一个头对于做任何事情都是最重要的，尤其是那些尚处于年轻和幼稚阶段的事物，因为这时正是个性形成的时候，此时留下的印象也深刻……年轻时形成的观念是很难消除和改变的，因此，年轻人成长时首次听到的故事应该是美德的典范……这样，我们年轻人才能在健康的土地上成长，沐浴着阳光雨露，接受美好的事物。

一切美好的东西，辛勤工作的本性，像来自纯净之地的和煦春风，吹进了人们的心扉，不知不觉地，从幼年时候起，孩子的心灵就与一切美好的事物拉近了，对它们有了天然的亲近之感。

”
学会生活就自然能融于这个社会。

这本书对我的启发很大，相信它对于同样读过这本书的人也有着不小的感触。

它让我了解了什么是体谅，什么是真情，什么是责任……等等。

最后，让我们与郎费罗一起学习：不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

生活的意义作文3
漫步在放学的路上，我不经慢慢的想到，现在的生活，实在是太没有意思了，正在这时，我看到远处，有一颗正迎着冷风生长的，梅花树我慢慢的走了过去，对着这颗梅花树说：梅花树呀！梅花树呀！你为什么？要在这么寒冷的冬天绽放呢？
正在这时突然梅花树说话了，它对我说：小朋友先不要着急，先听我给你讲过故事，你就会明白了。

在很久以前，我们梅花树也是在春天绽放的，但是由于我们梅花树祖先，在争艳比赛上的失败，而导致的全族梅花树的失落，所以就全部凋落，准备再也不绽放了。

但是在我们梅花一族中，有一个伟大的梅花树，它了解到了百花在冬天，都会凋落的缺点，并找到了解决其中的办法，同时申请了冬季争艳比赛，这次我们梅花一族，在比赛中获得了胜利，致使我们梅花一族，全部等到冬天才绽放的决心。

我疑问的说道：即使在这个寒冷的冬季，你们很美丽，但是那样又有什么意义呢？梅花细心心的告诉我说：因为我们每天的，生活都过得很充实，很快乐。

所以我们觉得每天都很有意义。

我反驳道：在这个寒冷的冬季里，你们从哪里获得快乐？梅花细心的告诉我说：我们每天都看到，路人因为看到我们，他便把满脸的忧愁，变成了满脸的微笑，我们看到这里，便觉得这一年努力的吸收养料，努力的在冬天绽放的，功劳没有白费。

我又一次的提问道：只是路人表面情绪，才使你们快乐吗？梅花又一次细心的说到：是我们每天都过的，很快乐的因素并不只是，路人的表面情绪而是，我们善于从另一个角度，去观察身边的事物，例如：把身边很平常的事，想象成很愉快的事情。

说完它便消失了，这时我的同学也在远处叫我，我转过身望着我的同学，心想从另一个角度去面对，身边很普通的事情，就能把他变成一个很愉快的事情，说完我的嘴角略起一丝微笑，我弯下腰从地上的积雪堆里，卷起一个雪球向我的同学扔去。

我的同学见我向他扔起了雪球，他也便向我扔了起来，就这样我们开心的雪仗，便开始了。

等回家的时候，我站在路上面对着，梅花
树心想谢谢你，梅花树是你让我懂得了，怎样面对生活，才能使生活变得有意义。

确实如此，我们在日常生活中，只有快乐才能让生活，变得充实，只有充实的生活才会有意义。

生活的意义作文4
道路两旁的梧桐，乳白的树干外披裹着一片片深棕而翘起的残破树皮。

梢头上遗留下几片枯叶，宛若几只棕色的蝴蝶在枝头上嬉戏。

年复一年，春去冬来，它们似乎也在思索着生活的意义。

走在梧桐护卫着的老街上，路旁的店铺还都是木板排成的。

透过那宽窄不一的门缝，透过那跨时代的“产物”，已经可以依稀辨出一个忙碌的人影。

随着一阵香气钻入我的鼻腔，我发现我已经到了一家已开门的店铺跟前。

梧桐的虬枝在招牌面前盘旋，经过岁月的洗礼后已经无法辨认。

扶着粗糙的门板，跨过被磨光的门槛，我进入了这家店铺。

比起路上水泥沥青，屋内的青石砖更能让我感受到时间的厚重。

随着脚底的一凹一凸，一股凉气从后跟直冲面门，霎时神清气爽。

一盏老式的橘黄灯下，摇曳着一个身影，一个白色的身影，那是一位四五十岁的中年男子，身穿一件洗得发皱的白色衬衫，好像是披了一块搓白的抹布。

他面色黝黑，在灯下却显得格外精神，与双眸一起透出专注而坚毅的神情。

他立于一块平铺的案板前，案板上撒满了面粉，仿佛刚下了一场细雪。

他双手搓着面团，左一堆，右一抹，仿佛是在打太极，大块的面团在他手中就像一个玩具。

一会儿，面团就变得松软筋道。

他拿过一把菜刀，没有剥大骨时那“撼天之音”，但闻面团裂开的绵柔之声。

他用手一压分开后的小面团，一勺糖后，叠起面团再一压，半成品就做成了。

那是一个斑驳的老炉子，外层一圈的瓷砖密布裂纹，内胆一围的陶土坑坑洼洼，整个炉子活像一位经验十足的古稀老人。

他手掌一块面饼，以迅雷不及掩耳之势的速度往炉内一伸，只见手掌一转，面饼便乖乖地贴在炉上。

趁此机会，我问了老师傅那个一直萦绕在我心中的问题：“师傅，你认为生活的意义是什么？”他拍了拍手上的面粉，不假思索地回答道：“这个嘛，就是把自己能做的事做到最好。

”说罢，他回身望了望他的店铺。

我握着热腾腾的烧饼，咬了一口，慨叹道：“这原来就是心中的那份执念，那份最好，那生活的意义。

”
又是一年春来到，梧桐们长出了新叶，将老街装点成最美。

生活的意义作文5
平淡无奇的绿草衬托了绚丽多彩的鲜花；黝黑的泥土无悔地为人们铺设了前进的道路；奇形怪状的石头长眠在地上，支起一座座桥。

一天，小青石和小黑石被一同冲到了岸上，每天过着日晒雨淋的日子。

小黑石慢慢适应了这种生活，非常惬意。

而小青石却很厌恶，它很羡慕玛瑙水晶能变成光彩夺目的饰品。

后来小青石和小黑石被运到了城里，成为了混凝土的一部分，被铺在了地表，铸成了一条平坦的大道。

终于，小青石醒悟过来了，它不再羡慕玛瑙水晶了，因为此刻的它已经领悟到为大众服务才是最光荣、最幸福的。

读了《小青石》一文，我感到十分惭愧。

环顾四周，我发现了很多具有小青石精神的人，他们十分渺小，就像是空气中的一粒尘埃，却又无时无刻不在为人类默默奉献着。

就像老师，他们的双手总是沾满灰尘，很粗糙，但他们依然尽心尽力地哺育着他的孩子们。

如果说黑板就是浩淼的大海，那么，老师就是海上的水手，带着学生们乘风破浪。

老师又像是辛勤的园丁，把一批批不懂事的'孩子慢慢培养成为对国家有用的人才。

每当看到自己学生的成功时，我相信，每一个老师都会感到由衷地欣慰和满足。

他们甘愿做下一代的铺路石，帮助一批批的孩子抵达理想的巅峰，这不就是一种有意义的生活吗？
同样，还有一类可歌可泣的人，那就是工人。

他们饱经风霜雨雪，不论天气多么恶劣，他们都坚立不倒，守护这我们的城市。

那一座座高楼，一条条大道中，凝聚了多少工人的汗水和心血啊！他们就像是小青石，虽然渺小，却无怨无悔地为社会作着贡献，在全世界面前体
现自己的价值。

仔细观察，不难发现我们的周围就有很多“小青石”。

可能你不曾注意到，在他们平淡的生活中蕴藏了莫大的幸福和快乐，因为他们培育了花朵，装点了别人的世界。

假如世界遗忘了他们，他们也并不因此而沮丧，因为他们知道自己做得是世界上最光荣最有意义的事情。

成功的人们啊！在你飞黄腾达之时，请不要忘记身后的绿叶，脚下的泥土，正是他们铸就了你的成功，所以请感谢他们的无私奉献，并且努力学做像他们一样的小青石。

生活的意义作文6
生活就像是一杯火烧鸡尾酒。

调酒的时候很难调制，等达到一定水平之后再调质好的鸡尾酒颜色鲜艳，层次分明，很诱惑人，让你不断想去靠近它，但当你想品尝它时，必须冒着危险用火将酒点燃，然后有足够的勇气一口气的和下它，并且必须一次喝完。

在这片刻，你开始会觉得辛辣的滋味令你睁不开眼，但等到后来你会慢慢的适应这种味道，并可以去享受与之回味这艰难的过程。

生活会经历这么多的曲曲折折，有时会受伤，有时会需要勇气，这是你还会努力前进么？
生活就像是一支水性笔。

刚开始用的时候会不大适应，等笔水快用到一半的时候，也正是文章从笔下“飞流直下三千尺”的时候，大家也都适应了这种环境，跟上了时代的步伐。

但在使用的过程中，水笔芯有时候会漏水，弄得你满手都是黑色的墨水，你还要心烦的费尽心思将墨水清洗干净再继续写作；也有时在关键时刻笔芯不出水了，好好的几个字变成了“黑白配”，这是你也必须调整好心态，顺便也调整好写字的姿势，又将写过的字再耐心的描一遍，在这之后你便可继续地写下去，继续享受人生。

墨水总有用完的时候，却写下了一篇一篇的光辉，虽然可以换一笔芯再用，但是那再也不是你了。

生活会经历这么多的曲曲折折，你明知道有风烟殆尽的那一天，明知道那些光辉留于世间却无人在意你，这是你还会继续谱写诗篇么？
生活就像是无边无际的蔚蓝色大海。

在其中会发现无数奇妙的事物，彩色的珊瑚和美丽的贝壳也许会令你高兴得忘乎所以，有时还会忘记危险的存在。

在隐藏的危机中，也许有一条鲨鱼正等着享用它的
美餐呢！而你也必须经过与鲨鱼心惊胆战，以至于是一场堵上生死的战斗，当你逃过这一场灾难再次享受它的美妙时，你会得到前所未有的快乐。

生活会经历这么多的曲曲折折，当你遇到令人绝望的困境时，当你将要不再抱有希望时，这是你还回奋勇拼搏么？
……
也许我们不知道，不曾知道，也许永远不会知道生活的意义是什么，其实生活只是由几万块的拼图一点一点拼凑起来的，也许在这过程中我们会不小心丢失一、两块的拼图，但是却不会影响整体的美观效果。

生活就是在于不断地去探索，去发现。

当你经历了那么多的事情之后，或许明白了什么是生活的意义，也了解自己应该做什么，不应该做什么，做什么事情是对的，做什么事情是错的。

但你却忘记了，在你了解这整件事的过程中，你已经把它们做了一遍。

生活的意义作文7
我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。

但在这一时代背景之下，作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”，却常常被我们忘记。

我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间：一切价值都需要在当下兑现，活在当下，当下就是一切。

然而对于文化而言，无论是物质文化还是精神文化，经得起时间检验的才是有品质的文化。

时间是文化的一把尺子，它会过滤掉文化的浮躁，彰显文化的品质。

考验朋友间的友谊需要时间，感受产品的质量需要时间，一个地区的社会发展效果到底如何，同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上，或者与人生紧密相连，或者与宇宙不可分离。

这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。

说到时间的人文性，哲学家海德格尔就认为，人的时间观念首先是个体生命体验的结果，每个人都有自己独特的体验，这一独特体验构成了时间观念的基础。

在传统农业社会，人的生活节奏与大自然是基本吻合的，人们感受不到时间对人的排异性。

但是工业化时代的来临，开启了人的现代生活，人从此被“现代”所绑架，被它裹挟着一路飞奔，“时间”却被我们大大压缩了。

我们一出生仿佛就上了流水线，从一个程序传
到下一个程序，结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语：“别走得太快，等一等灵魂。

”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的，肉身走太快了，会把灵魂走丢。

这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的，“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比，忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停，电脑、电话、电视，我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键，我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯，但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。

我们体会不到光阴是什么，没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落，以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。

我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间，提高效率，让生活节奏更快，结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。

我们的灵魂在四处漂泊，而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。

因此，许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片，因为文化所面对的是生命的整体。

人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落，因此无论是一个人还是一个社会，我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。

记起渐渐被我们遗忘的时间，可以从一个特别的角度提醒人们，在关注经济和社会发展速度的同时，应该更加关注经济生活中隐性制度的走向，更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境，从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。

在对时间的感悟中，生活的意义会慢慢呈现出来，我们才会知晓我们当下该做什么，我们该给后代留下什么。

费孝通先生曾经讲过：“文化的生和死不同于生物的生和死，它有它自己的规律。

它有它自己的基因。

”我们的生活实践不能脱离历史和传统，它们是我们文化得以延续的根和种子，而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言，我们既然没有让时间停止的能力，那就让心平静下来，与时间相守相伴。

在对时间的拥有中，心灵会慢慢地自由敞开，在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心，从盲目到超然，倾听自己
的心灵之歌，去好好感受生活世界。

让心宁静下来，我们才能感受真实的世界，感受真实的生活，品味生活的真谛。

生活的意义作文8
在某个脚落，有一张白纸。

这张白纸她并非与众不同，她也没有珍珠般的亮白。

可是她有个梦想：寻找生活的意义。

她为了梦想，受劲了风吹日晒，不是被风吹进了小沟里，就是被人踩，天天过着悲惨的生活，但是有一种渴望的思想，让她下了决心，那就是：寻找生活的意义。

这天，她被风吹进了田野里落进了稻谷丛里，这里不透风，而她只能靠风而行，她扭动身躯，试图想爬出去，可扭动了半天，还是没爬出去，满脸汗水的她绝望了，她安静的躺在那，很安静，很安静。

"叽叽，叽叽——"小鸟声惊醒了她，她开心急了，她请求小鸟，带她飞出这片田野，高兴的是。

小鸟答应了她。

小鸟衔着她飞出了田野，飞过了树林，来到了一个小村庄里，停在了木屋顶上，小鸟把白纸轻轻的放下，对她说："你看着行吗？""行，谢谢你带我来着里！""那好，我走了，再见。

"说着拍着翅膀向树林飞去。

白纸向小鸟挥了挥手，不料却掉了下去。

"救命呀！"白纸大喊到。

可她的声音太小了，没人听到，不过，她已经被人看到了。

"看，那是什么！"一个小男孩说到，"那是白纸，快，接住它！"一个老人大声的说。

就在这时，一群人向纸落地的地方跑去，"接到了，族长。

"一个轻脆的声音喊到。

"哦——那太好了，白纸没弄脏吧？""族长，白纸没弄脏！"那个轻脆的声音又回答到，那发出轻脆的声音的人，叫玛丽，是这个村庄里，年龄最小的小孩，"玛丽，干的好呀！"族长高兴的说到。

"那么，这白纸，怎么用能？"玛丽疑惑的问到。

"它能教我们很多的知识！"族长回答到。

此时在玛丽手中的那张白纸，意识到：她的梦想就要实现了。

？
在这几星期，族长用白纸教会了很多的人，族长在白纸上用笔轻轻的写，让学的人围在他身旁看，当族长写出一个字，就让学的人跟他读这个字，久而久之，村里的人都有点学问了，这个村庄富财起来了：村里的精英到城市里去，学了更多的知识，然后在回村庄里教那。