甘孜藏族自治州五年级下学期语文第二次质检试卷

甘孜藏族自治州五年级下学期语文第二次质检试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础整合（30分） (共7题；共30分)
1. （5分）照样子，写词语。

①将心比心：________ ________ ________
②闷闷不乐：________ ________ ________
2. （4分）积累词语
________惊________色________瞪________呆________惊________跳
________气________洋________飞________舞________战________惊
________冒________丈________头________气
3. （4分）看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

jǐn náng wēiéhuàzhóu yípùshíhán
________________________________
4. （4分）读课文《狮子和鹿》我会选。

挣脱一扯支起甩逼近撒开
①鹿机灵地________耳朵。

②一头狮子正悄悄地一步步向鹿________。

③鹿________长腿就跑，把凶猛的狮子远远的________在身后。

④鹿用尽全身的力气，使劲________，才把两只角从树枝中________出来。

5. （6分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

①知识改变了命运。

②机器人的精彩表演吸引了成千上万的观众。

6. （4.0分） (2018五上·卢龙期末) 积累创新自我应用。

中国风趣幽默的语言文化精美绝伦！本学期我学会很多歇后语，更会巧妙运用呢！
（1）家乡鲍子沟的葡萄香甜可口，回味悠长，连不少外地人也知道，真是“隔着门缝吹喇叭”——________啊！
（2）爸爸总是这样教育我们：“做人要像小葱拌豆腐——________！”
（3）星期天，小华见妈妈在包饺子，便抢着要帮忙，可因为第一次，她怎么也包不起来，急得满头大汗。

妈妈笑着说：“别看你学习优秀，可对包饺子，你真是擀面杖吹火——________。

”
（4）我还可以写出一句歇后语。

________
7. （3分）看图写话。

提示：图上画的什么时候，都有谁？他们在做什么？说些什么?
二、阅读理解（40分） (共2题；共40分)
8. （20.0分）阅读短文，完成练习。

登黄山记（节选）
季羡林
一线天真正是名副其实。

在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面
是蓝蓝的天。

这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里过夜的。

徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。

提起此松，真是大大地有名。

挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。

它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿，那就很难说。

它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

（1）“名副其实”的意思是________，说“一线天”名副其实的原因是________。

（2）画线句子在文中的作用是________。

（3）理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

（4）给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

9. （20.0分）阅读下文，回答问题
使你自己成为珍珠
有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得怀才不遇，对社会非常失望。

多次的碰壁，让他伤心绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。

痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算结束自己的生命。

正要自杀时，一位老人从附近经过，救了他。

老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏和重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。

”
“这根本不可能！”年轻人说。

老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。

又随便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”
“这当然可以！”
“你应该明白这是为什么了吧？你应该知道，现在你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。

想得到别人的承认，就要想办法使自己变成一颗珍珠。

”年轻人蹙眉低首，一时无语。

有时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。

你想卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。

所以，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。

若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。

（1）年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为________，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为________。

（2）“年轻人蹙眉低首，一时无语。

”此时，年轻人可能在想：________。

（3）下面的说法符合作者观点的一项是（）
A . 珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不能。

B . 我们要珍惜生命，千万不能轻生。

C . 当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。

D . 要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。

（4）想象一下，这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活，实现理想呢？
（5）年轻人的经历给了你什么启示？当你遇到挫折时，你会怎么做？
三、作文（30分） (共1题；共30分)
10. （30分） (2017四上·盐田期末) 题目：都是惹的祸
提示：（1）把题目补充完整，可以填上“手机、游戏、粗心、无知、贪吃”等等，然后抄在答题卡作文格的第
一行中间。

（2）写清楚你惹了什么祸，怎么惹的，惹祸后的心情。

（3）语句通顺，内容具体，不写错字，书写端正，不少于350字。

参考答案
一、基础整合（30分） (共7题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
二、阅读理解（40分） (共2题；共40分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、作文（30分） (共1题；共30分) 10-1、。