江苏省2020版高考语文大三轮复习特色专项训练七语言文字运用+散文+诗歌含解析20191120110

特色专项训练(七)语言文字运用+散文+诗歌语言文字运用+散文+诗歌
(时间：45分钟，分数：40分)
一、语言文字运用(15分)
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )
语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以________一个时代的文化现象及其意识形态。

在当代社会，最________的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言________地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。

A．瞥见引人注目排山倒海
B．洞察备受瞩目铺天盖地
C．瞥见引人注目铺天盖地
D．洞察备受瞩目排山倒海
2．(2019·淮安月考)对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分)( ) 你诚然不能脱离社会和他人生活，但你不能一味攀缘在他人身上。

我们要在自己生命的土壤中扎根，在人生的大海上抛下自己的锚。

一个人如果仅仅依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不出他内在的空虚，一旦起了风浪，就会一蹶不振乃至精神崩溃。

A．要为漫长的人生打下扎实的基础。

B．追求人格上的独立自主尤其重要。

C．经历挫折而立于不败之地最可贵。

D．坚定的人生方向能助人到达彼岸。

3．下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是(3分)( )
①何处题诗酬锦句有人送酒对黄花
②叶脱疏桐秋正半花开丛桂树齐香
③禁火今年逢春早飞花镇日为人忙
④玉宇无尘一轮月银花有焰万点灯
A．②④①③B．④③②①
C．①②③④D．③④①②
4．(2019·宜兴市检测)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )
昆曲的衰落当然是有历史原因的。

________，________，________，________，________。

但昆曲之幸也恰恰就因为它是中国雅文化的结晶，从清末到当下，中国文化人勇于担当，肩负起拯救昆曲的重任，才使昆曲的香火一脉流传，直到今天。

①雅文化的衰落必然导致昆曲走向衰落
②却必须直面昆曲衰落这无法改变的事实
③当代世界范围内文化重心的下移更让昆曲几乎遭遇灭顶之灾
④昆曲是雅文化美学追求的浓缩、代表与象征
⑤我们可以感慨人类文化的尴尬
A．⑤②③①④B．④①③⑤②
C．⑤①④②③D．①③④②⑤
5．对下面这段话的含意理解最贴切的一项是(3分)( )
山崖崩塌了，在它的伤口——断崖上，开出了鲜艳的花朵。

鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬓上。

A．只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。

B．世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。

C．人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。

D．生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。

二、散文阅读(14分)
阅读下面的作品，完成6～8题。

门沿
龙应台
旧年最末一个晚上，十八岁的华飞去和朋友午夜狂欢。

我坐在旅店的窗边，泰北冬季的天空十分洁净，尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡，星星就大胆放肆了，一颗一颗堂堂出现。

但是星星虽亮，却极度沉默，下面的街头，人声鼎沸、乐鼓翻腾。

刚从街上的人流里撤回，我知道，像河水般涌动的是情绪激越的观光客。

但是暗巷里、骑楼下，疲惫的女人正开始收摊，她们赤脚的幼儿蜷在一旁，用破毯子裹着，早睡着了。

烟火冲向天空轰然炸开，瞬间的璀璨，极致的炫美，人们雀跃欢呼。

这是跨年之夜。

可是，这不是神明的生日，不是英雄的诞辰，不是神话中某一个伟大的时刻，不是民族史里某一个壮烈的发生，那么，人们庆祝的究竟是什么呢？
想想看，你用什么东西测量时间？
一只沙漏里细沙流完是一段时间。

一炷馨香袅袅烧完是一段时间。

一盏清茶，从热到凉，是一段时间。

钟表的指针嘀嗒行走一圈，是一段时间。

有时候，我们用眼睛看得见的“坏”去量时间。

一栋每天路过的熟悉的房子，从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒，然后看着它的屋顶一寸寸扩大“垮陷”，有一天野树爬藤从屋中“昂然窜出”，宣告完成——需要多少时间？
有时候，我们用非常细微的“动”去量时间。

星星的行走、潮水的涨落、日影的长短，不都是时间的量器？在香港的海滨，我看每天金星出现在海平线的点，冬天和夏天不同。

在台北的阳明山上，我看夕阳下沉时碰到观音山脊的那一刹那，春天和秋天也不同。

你是否也用过别的量法？孩子小时，我在他们卧房的门沿挂上一个一米半高的木板量尺。

每一年孩子的生日，让他们站在门沿背对着尺，把他们的高度用小刀刻下。

于是刻度一节一节高升，时间也就一节一节地流走。

南美洲有一家人，夫妻俩加五个孩子，每一年的同一天，一家七口一人拍一张大头照，三十年不曾间断。

三十年中，红颜夫妻变成老夫老媪，可爱纯真的婴儿变成心事重重的中年人。

还有那疯狂的艺术家，突然决定写数字。

醒来一开眼就写，连续累积数字，吃饭、坐车、走路、如厕、洗头时不断地写；搭飞机出国时，在飞机的座位上写；到医院看病打针时，在病床上写；到教堂做礼拜时，在教堂的长板凳上写。

每分每刻每时写，每天每月每年写，数字愈来愈大，字符串愈来愈长，艺术家这个人，是的，愈来愈老。

写“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的时候，杜甫不是在记录时间吗？唱“林花谢了春红，太匆匆”的人，不是在记录时间吗？伦勃朗一年一年画自画像，从少年轻狂画到满目苍凉——他不是在记录时间吗？
农业社会的人们认真地过春分秋分夏至冬至，难道不也是在一个看不见的门沿上，秘密地一刀一刀刻下时间的印记？
所以跨年的狂欢，恐怕也是一种记录时间的集体仪式吧？都市里的人，灯火太亮，已经不再习惯看星星的移动和潮汐的涨落，他们只能抓住一个日期，在那一个晚上，用美酒、音乐和烟火，借着人群的吆喝彼此壮胆，在那看不见的门沿量尺上，刻下一刀。

凌晨四时，整个清迈小城在宁静的沉睡中，新的一年悄悄开始。

我们行装齐整，离开了旅店，在黑夜中上路，往泰寮边界出发。

五个小时的蜿蜒山道，两天的慢船河路，冷冽的空气使人清醒。

我在想，在古老的湄公河上啊，时间用什么测量？
(有删改) 6．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不．正确的一项是(3分)( )
A．文章第二段描写璀璨炫美的烟火之后，又连用了四个否定式排比句，从而引出下文“人们庆祝的究竟是什么呢”的发问。

B．作者借写不同身份、不同地域、不同时代的人们各有自己记录时间的方式，推出跨年的狂欢是记录时间的集体仪式的结论。

C．第五段写野树爬藤从“垮陷”的屋顶“昂然窜出”，用野树爬藤的旺盛衬托了房屋的颓败，突出了野树爬藤的生命力。

D．倒数第二段“借着人群的吆喝彼此壮胆”一句体现了人们的复杂心情：对时间悄然流逝的恐惧，对记录时间、认真地把握时间的渴望。

7．文章大部分内容写测量时间，作者却以“门沿”为题，为什么？请简要说明。

(5分) 答：
8．文章最后一段有何作用？请结合全文简要分析。

(6分)
答：
三、古代诗歌鉴赏(11分)
9．(2019·徐州市模拟)阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

海棠
苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

(1)诗歌开头两句的景物描写，有何作用？(5分)
答：
(2)古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合后两句诗加以赏析。

(6分)
答：
特色专项训练(七)
1．解析：选C。

近义词语或成语的辨析要结合语境进行，可以从词语或成语的语体色彩、固定搭配、使用习惯等方面考虑。

瞥见：指很快地看了一下，无意中看到某事；很快地扫了一下。

洞察：很清楚地观察。

引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

备受瞩目：指很受人瞩目。

排山倒海：形容来势猛，力量强盛，声势浩大。

铺天盖地：指一下子到处都是。

形容来势很猛。

2．解析：选B。

对于论述类语段的提炼语意题，考生应该对语段以句号为单位划分层次，将语段论点提炼出来。

就本题所给语段而言，共有三句话。

第一句是语段的论点——“你不能一味攀缘在他人身上”，将其转换成肯定句，即为“你要追求人格上的独立自主”；第二句是从正面来论证论点；第三句是从反面来论证论点。

综上，答案应选B。

3．解析：选B。

①是重阳节；②是中秋节；③是寒食节；④是元宵节。

4．解析：选B。

从所给文段的中心来看，主要是围绕“昆曲”而言的，排序时注意结合上下句分析。

5．解析：选C。

从所给的语句的语意分析，它所表达的意思是失望之中有希望，痛苦之中有快乐。

所以前一句是不好的，后一句是美好的。

照此推理，应该选C。

6．解析：选C。

写野树爬藤是为了和颓败的房屋形成对比，体现时间的流逝。

7．①“我”曾以“门沿”做量器记录孩子的成长，“门沿”与时间有密切关系。

②文中作者把“门沿”作为一种时间量尺，“看得见的时间量尺”和“看不见的时间量尺”把文中有关时间记录的内容统一在一起。

③以“门沿”为题生动形象，吸引读者，耐人寻味。

8．①结构上，照应文章开头“旧年最末一个晚上”，使文章结构完整。

②内容上，借写新年伊始往泰寮边界出发的行程，写出了作者对时间的感悟，意在表明对时间的测量和思考无处不在。

③效果上，以疑问句结尾，引发人们对时间流逝的思考，启迪人们把握生命。

9．(1)烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。

暗示出作者幽寂孤独的心理。

(2)“奇”在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。

在作者的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语。

同时，也化用了李商隐的“客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花”，却又无斧凿之迹。

故有“造语之奇，构思之巧”的评价。

附：什么样的考试心态最好
大部分学生都不敢掉以轻心，因此会出现很多过度焦虑。

想要不出现太强的考试焦虑，那么最好的办法是，形成自己的掌控感。

1、首先，认真研究考试办法。

这一点对知识水平比较高的考生非常重要。

随着重复学习的次数增加，我们对知识的兴奋度会逐渐下降。

最后时刻，再去重复学习，对于很多学生已经意义不大，远不如多花些力气，来思考考试。

很多老师也会讲解考试的办法。

但是，老师给你的办法，不能很好地提高你对考试的掌控感，你要找到自己的一套明确的考试办法，才能最有效地提高你的掌控感。

有了这种掌控感，你不会再觉得，在如此关键性的考试面前，你是一只被检验、被考察甚至被宰割的绵羊。

2、其次，试着从考官的角度思考问题。

考官，是掌控考试的;考生，是被考试考验的。

如果你只把自己当成一个考生，你难免会惶惶不安，因为你觉得自己完全是个被摆布者。

如果从考官的角度去看考试，你就成了一名主动的参与者。

具体的做法就是，面对那些知识点，你想像你是一名考官，并考虑，你该用什么形式来考这个知识点。

高考前两个半月，我用这个办法梳理了一下所有课程，最后起到了匪夷所思的效果，令我在短短两个半月，从全班第19名升到了全班第一名。

当然，这有一个前提——考试范围内的知识点，我基本已完全掌握。

3、再次，适当思考一下考试后的事。

如觉得未来不可预测，我们必会焦虑。

那么，对未来做好预测，这种焦虑就会锐减。

这时要明白一点：考试是很重要，但只是人生的一个重要瞬间，所谓胜败也只是这一瞬间的胜败，它的确会带给我们很多，但它远不能决定我们一生的成败。