2025届甘肃省广河县三甲集中学生物高二下期末综合测试试题含解析

2025届甘肃省广河县三甲集中学生物高二下期末综合测试试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a 和B、b）控制，A 对a、B 对b 为完全显性，其中A 基因控制黑色素的合成，B 基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。

当A、B 基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。

纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1 为白色，F1 随机交配获得F2，其中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10。

以下分析错误的是
A．A 基因和B 基因中有部分区段具有相同的脱氧核苷酸对序列
B．A、a 和B、b 这两对等位基因位于两对不同的同源染色体上
C．该高等动物白色个体的基因型共有5 种，黑色和黄色各有2 种
D．将F2 中的黑色个体与白色纯合子杂交，可以判断其是纯合子还是杂合子
2．关于染色体变异及其应用的叙述，正确的是
A．染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异
B．三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关
C．用秋水仙素处理单倍体植株的萌发种子或幼苗，一定能获得纯合子
D．体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
3．关于组成生物体化合物的叙述，正确的是（）
A．磷脂分子由甘油、磷酸、脂肪酸等分子组成，脂肪酸头部是亲水的
B．高温使蛋白质分子空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解
C．纤维素可以被食草动物分泌的消化酶分解为葡萄糖
D．DNA和蛋白质可以组成染色体、噬菌体和核糖体
4．某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收Q物质，进行实验得到如下结果：（1）当细胞中Q物质浓度高于溶液中Q物质浓度时，也会发生Q物质的吸收（2）只有在氧气存在的条件下才会发生Q物质的吸收（3）Q物质的吸收存在最大值，且吸收结束时膜两侧存在Q物质的浓度差（4）Q物质的吸收随着温度而变化，且有一定的最适温度。

Q物质的吸收为主动运输的判断依据是()
A．（1）（2）B．（1）（2）（3）C．（1）（3）D．（1）（3）（4）
5．某动物精原细胞的基因组成为AaX b Y，下列关于该动物精原细胞及生殖细胞的叙述，正确的是
A．精原细胞只能进行减数分裂不能进行有丝分裂
B．A基因和b基因通过某次受精作用同时传给子代的概率为1/4
C．精子形成过程中发生自由组合的只有A、a所在染色体和X、Y染色体
D．受精作用过程中，精细胞发生着复杂的变形，卵细胞没有发生生理变化
6．如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）
A．②在病毒中有2种
B．③在生物体中共有8种
C．人体内的③有5种，②有2种
D．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
7．关于如图所示生物或细胞的叙述，正确的是()
A．a、b、c、d的遗传信息均储存在DNA中
B．a、b、c、d均能进行有氧呼吸
C．b、d均可在叶绿体中合成有机物
D．b、c、d均有纤维素和果胶构成的细胞壁
8．（10分）与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是
A．袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取
B．若将乙中小球换成A和a，甲不变，则甲乙袋模拟的是自由组合定律的实质
C．若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合
D．将甲袋内的小球数量（D∶d=l∶l）增加到乙袋内的小球数量（D∶d=l∶l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官
二、非选择题
9．（10分）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。

请据图回答下列问题：
（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是_________________，采用___________技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。

（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有_______________。

（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅲ代表的细胞具有
________________________的特点。

（4）在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是_______________；⑤过程采用的技术是____________________；在分子水平上可采用__________________方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。

（5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是______________。

①从基因组文库中获取目的基因
②利用PCR技术扩增目的基因
③构建cDNA文库
④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生________，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、_____________。

10．（14分）图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。

图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：
图1 图2
（1）草原群落中物种数目的多少称为________。

由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。

（2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。

（3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。

捕获数/只标记数/只
初捕32 32
重捕36 4
（注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10 000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。

假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。

）
该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。

事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。

（4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。

由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。

11．（14分）图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构，图乙表示该细胞内部分细胞器的物质组成。

回答下列问题：
（1）图甲中A有双层膜的细胞结构有________（填序号），能发生减基互补配对的细胞器有________（填序号）。

（2）图乙中的A和C分别对应图甲中的___ 、______（填序号），采用_____法可分离得到这些细胞器。

（3）若图甲细胞为分泌细胞，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，所形成囊泡的膜来自图甲中_______（填序号），若细胞器④不断从③上脱落下来，____（填“会”或“不会”）影响分泌蛋白的合成和分泌。

（4）若图甲细胞为癌细胞，由于细胞膜上的___等物质减少，容易在体内分散和转移。

12．某高等动物的基因型为AaBb，下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像，图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答：
（1）图甲中①细胞中染色体组的数目为________。

（2）在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。

（3）若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于___________，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于_________。

（4）若图乙中E点以后发生着丝点分裂，则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。

参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、D
【解题分析】
由图可知，黑色的基因型为：A-bb，黄色的基因型为aaB-，白色的基因型为：A-B-、aabb。

亲本的基因型为：
P:AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：黑色：黄色∶白色=3:3:10。

【题目详解】
A、A基因、B 基因的转录产物会形成双链结构，故A 基因和B基因中有部分区段具有相同的脱氧核苷酸对序列，A 正确；
B、根据后代中黑色：黄色∶白色=3:3:10，为9:3:3:1的变式可知，A、a 和B、b 这两对等位基因位于两对不同的同
源染色体上，B正确；
C、该高等动物白色个体的基因型为A-B-、aabb，共有5 种，黑色的基因型为：A-bb，有2种，黄色的基因型为aaB-，有2种，C正确；
D、F2 中的黑色个体可能为AAbb或Aabb，白色纯合子为：AABB或aabb，若白色纯合子为AABB，无论黑色个体是纯合子还是杂合子，后代全部为白色，D错误。

故选D。

【题目点拨】
本题的关键点，根据子二代中3:3:10可知，两对等位基因符合基因的自由组合定律。

2、B
【解题分析】
1、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，从而导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。

2、秋水仙素的作用能抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍。

【题目详解】
A.染色体增加某一片段，属于染色体结构变异种的增添，染色体变异一般是有害变异，A错误；
B.三倍体西瓜植株，同源染色体在减数分裂时出现联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，故三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关，B正确；
C.用秋水仙素处理单倍体植株的萌发幼苗，单倍体植株没有种子，C错误；
D.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体不一定是多倍体，可能是单倍体，D错误。

故选B。

【题目点拨】
本题考查染色体结构变异和数目变异的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。

3、B
【解题分析】
本题考查了组成细胞化合物的有关知识，要求考生能够识记生物膜的成分和结构，识记不同病毒的遗传物质，明确不同的脂质元素组成，再结合所学知识准确判断各项。

【题目详解】
A、磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子，亲水的“头部”是由磷酸组成的，疏水的尾部是由脂肪酸组成的，A错误；
B、高温使蛋白质分子空间结构变得伸展、松散，更容易被蛋白酶水解，B正确；
C、C1、C X酶可使纤维素分解为纤维二糖，葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖，C错误；
D、DNA和蛋白质可以组成染色体、噬菌体，核糖体由RNA和蛋白质组成，D错误。

故选：B。

4、D
【解题分析】
主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体蛋白，需要能量，即ATP。

影响主动运输的因素：一是载体（核糖体）；二能量（细胞质基质和线粒体）。

凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。

【题目详解】
（1）当细胞中Q物质的浓度高于溶液中Q物质浓度时，仍发生Q物质的吸收，很明显Q物质是逆着浓度差的方向发生运输，可以判断是主动运输，（1）正确；
（2）不仅只有有氧呼吸可产生ATP，无氧呼吸一样可产生ATP，提供主动运输所需的能量，不能判断是主动运输，（2）错误；
（3）是主动运输的依据，因为细胞膜上运输Q物质的载体蛋白数量是一定的，当膜上所有运输Q物质的载体全被利用，即载体饱和时，Q物质的吸收速率不再增加，又由于吸收结束后，膜两侧Q物质仍存在浓度差，所以应为主动运输，因为如果是自由扩散或协助扩散的话，吸收结束后膜两侧从理论上不应存在Q物质的浓度差，（3）正确；
（4）由于能量和载体的合成都需要酶的催化，而酶催化效率最大时所对应的温度是最适温度，因此主动运输随着温度变化而变化，且有一定的最适温度，（4）正确。

综上所述，（1）（3）（4）正确，（2）错误。

故选D。

5、B
【解题分析】
精子的形成过程：
（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；
（4）精细胞经过变形→精子。

【题目详解】
精原细胞既可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂，A错误；A基因在配子中出现的概率是1/2，b基因在配子中出现的概率是1/2，故A基因和b基因通过某次受精作用同时传给子代的概率为1/4，B正确；精子形成过程中发生自由组合的有A、a所在染色体和X、Y染色体，以及其他常染色体，C错误；受精作用过程中，精细胞发生着复杂的变形，卵细胞也有发生生理变化，如完成减数第二次分裂，D错误；故选B。

6、C
【解题分析】
图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸。

【题目详解】
病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，A错误；③在细胞生物中为5种A、C、G、T、U，在病毒中为4种ACGT或ACGU，B错误；人体内的③有5种A、C、G、T、U，②有2种核糖、脱氧核糖，核苷酸有8种，C正确；DNA 与RNA在核苷酸上的不同点除②不同外，还有③不完全相同，D错误。

【题目点拨】
易错点：容易忽视图中②有2种可能，即脱氧核糖和核糖；其次是容易忽视病毒只含一种核酸，则只有1种五碳糖、4种含N碱基。

7、A
【解题分析】
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。

分析题图：a为噬菌体，没有细胞结构，属于病毒；b为蓝藻，没有成形的细胞核，属于原核生物；c为酵母菌，含有成形的细胞核，属于真核生物；d为叶肉细胞，含有成形的细胞核，属于真核细胞。

【题目详解】
A、a、b、c、d的遗传物质都是DNA，因此它们均在DNA中储存遗传信息，A正确；
B、a为病毒，没有细胞结构，不能进行需氧呼吸，B错误；
C、b为蓝藻，属于原核生物，不含叶绿体，C错误；
D、b为蓝藻，属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，D错误。

故选A。

8、D
【解题分析】
根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。

遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。

生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。

当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。

用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

【题目详解】
为了保证每种配子被抓取的概率相等，袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取，A正确；若将乙中小球换成A和a，甲不变，则涉及两对相对性状，所以甲乙袋模拟的是非等位基因，同时也模拟了自由组合定律的实质，即在减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，C正确；若将乙中小球换成A和a，甲不变，则涉及两对等位基因，所以该实验可模拟配子形成过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确；每个桶中不同颜色（D、d）的小球数量一定要相等，但甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等，雄配子多于雌配子，所以将甲袋内的小球数量（D：d=l：l）增加到乙袋内的小球数量（D：d=l：l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官，D错误。

【题目点拨】
本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等。

二、非选择题
9、（1）显微注射法胚胎分割
（2）牛乳腺蛋白基因的启动子（只答启动子不得分）
（3）既能无限增殖，又能产生特定抗体
（4）农杆菌转化法植物组织培养抗原﹣﹣抗体杂交
（5）B
（6）顶体反应卵细胞膜的封闭作用
【解题分析】
试题分析：⑴将目的基因导入动物细胞的方法是显微注射法；利用胚胎分割可以获得遗传物质相同的胚胎。

⑵利用乳腺生物发生器时，需要在启动子前加入乳腺蛋白基因的启动子。

⑶杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖，又能产生特定抗体。

⑷在获得转基因抗虫棉过程中，将目的基因导入植物细胞的方法是农杆菌转化法；若将目的基因导入到植物的体细胞中，需要经过植物组织培养技术获得转基因个体；目的基因表达是指通过转录和翻译合成相应的蛋白质，因此可以采用抗原——抗体杂交法检测目的基因是否成功表达。

⑸在获取目的基因的方法中，PCR扩增和构建cDNA文库，需要使用模板。

⑹精子与卵细胞相遇时，首先发生顶体反应；防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜的封闭作用。

考点：本题主要考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10、丰富度镶嵌J 小于144 标志重捕法高 3 捕食和竞争增加
【解题分析】
1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

恢复力稳定性：指生态系统在受
到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。

2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn /m。

【题目详解】
（1）草原群落中物种数目的多少称为物种丰富度。

由于种种原因不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有很大差别，它们常呈镶嵌分布。

（2）0~5年λ大于1且恒定，种群数量呈现“J”型增长，第15~20年，λ小于1，则第20年的种群数量小于第15年的种群数量。

（3）该草原灰鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/hm2，调查动物种群密度常用的方法是标志重捕法，再捕的田鼠中已经被捕的比例少了，故计算所得的平均种群密度比实际的高。

（4）图2种有植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰，植物→兔→鹰，共3条食物链，鹰和蛇的关系既有竞争又有捕食。

捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会增加。

【题目点拨】
本题主要考查种群密度的调查，食物链和食物网等以及群落的特征等知识点，解答本题的关键在于识记和理解群落的水平结构特点，动物种群密度的调查及计算以及食物链食物网的概念等。

11、①②①④①④差速离心③⑦会糖蛋白
【解题分析】
图甲中，①是线粒体、②是核膜、③是内质网、④是核糖体、⑤是细胞膜、⑥是中心体、⑦是高尔基体。

图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。

【题目详解】
（1）有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜，即①和②；碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程，①线粒体内含有少量DNA，具半自主性，可自主进行DNA复制，④核糖体上可发生翻译过程。

（2）图乙中，A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸，说明该细胞器含有生物膜和核酸，由于该细胞为动物细胞，因此A 应为线粒体，对应图1中的①；C细胞器只含蛋白质和核酸，不含磷脂，说明不含生物膜，因此C应为核糖体，对应图1中的④；差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。

（3）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统，因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有①线粒体、②核膜、③内质网、⑤细胞膜、⑦高尔基体，中心体和核糖体无膜结构；核糖体上分泌出的蛋白质，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。

然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工。

接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外，此为分泌蛋白的
合成和分泌过程。

因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中，所形成囊泡的膜来自图1中③内质网和⑦高尔基体；附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成，因此若细胞器④核糖体不断从③内质网上脱落下来，会影响分泌蛋白的合成和分泌。

（4）当癌细胞膜上的糖蛋白减少时，会促进癌细胞在体内的分散和转移。

【题目点拨】
本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识，需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能；掌握分泌蛋白的合成分泌途径，以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。

12、2 aB 2 2 ②
【解题分析】
由图可知，甲中①表示有丝分裂的中期，②表示减数第一次分裂的后期。

【题目详解】
（1）图甲中①细胞含有4条染色体，8个DNA分子，2个染色体组。

（2）结合图①根据染色体的颜色及基因可知，在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞即卵细胞中基因组成是aB。

（3）根据模式图可知，该生物体细胞中含有4条染色体，减数第一次分裂的前期、中期和后期含有4条染色体，减数第二次分裂的前期含有2条染色体，故若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于2；若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则2n表示有丝分裂的后期，应该有4个染色体组，则n等于2。

（4）若图乙中E点以后发生着丝点分裂，则该图表示减数分裂过程中相关物质的含量变化，对应图甲中的②。

【题目点拨】
该生物有丝分裂过程中染色体的数目变化为：4→8→4；减数分裂的过程中染色体的数目变化为：4→2→4→2。