译林牛津英语五年级上册Unit2 Story time
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Tips： 1.自读课文，在课文 中划出问题的答案。 2.小组讨论交流。
Try to find (自读课文，找出答案。)
Try to find (自读课文，找出答案。)
Try to find (自读课文，找出答案。)
Read and choose
a. library
b. Nancy’s classroom
检测反馈
《课课练》p17 C、p18 D
Tips： 1.独立完成练习。 2.两人一组进行讨 论，得出正确答案。
Love our school,love our life.
Thank you！
table tennis room
computer room
music room
teacher’s office
classroom
playground
Tips： 1.听录音，选出Yang Ling 带Nancy参观的地方。 2.两人一组，讨论答案。 3.请一人到前面来，点击答 案。
Try to find
library
Tips： 1.仔细听老师的描述。 2.根据描述猜测是什么地方。
quick response（快速反应）
Tips： 1. 观看闪过的图片。 2.迅速说出图片表 示的地方。
Look and say
a new student
Watch and answer
What does Yang Ling do for the girl? （杨玲为这个女孩做了什 么？）
Tips： 1.观看视频，寻找答案。 2.小组讨论。
Watch and answer
Watch and answer
What does Yang Ling do for the girl?
She shows her around.
（带...参观）
listen and choose
art room library
Tips： 1.根据表格内容 想一想如何介绍 自己的学校。 2.小组交流讨论。 3.完成空格部分。
My school
There are _____ classrooms in my school. There is a _____. It is on the _____ floor. There is a _____. It is on the _____ floor. There is a _____. It is on the _____ floor. There are _____ .They are on the _____ floor.
d. table tennis room
c. computer room e. music room
a
c
b
d
e
Let’s r the story
Tips： 1.分角色表演故事。 2.完整的表演故事
有肢体语言 声情并茂
Think and write
介绍一下你自己的学校吧！
story time
Listen and guess
Tips： 1.仔细听声音。 2.根据声音猜测是什么地方。
music room
playground
computer room
listen and guess
art room
Tips： 1.仔细听老师的描述。 2.根据描述猜测是什么地方。
Read and guess
Try to find (自读课文，找出答案。)
Try to find (自读课文，找出答案。)
Try to find (自读课文，找出答案。)
Read and choose
a. library
b. Nancy’s classroom
检测反馈
《课课练》p17 C、p18 D
Tips： 1.独立完成练习。 2.两人一组进行讨 论，得出正确答案。
Love our school,love our life.
Thank you！
table tennis room
computer room
music room
teacher’s office
classroom
playground
Tips： 1.听录音，选出Yang Ling 带Nancy参观的地方。 2.两人一组，讨论答案。 3.请一人到前面来，点击答 案。
Try to find
library
Tips： 1.仔细听老师的描述。 2.根据描述猜测是什么地方。
quick response（快速反应）
Tips： 1. 观看闪过的图片。 2.迅速说出图片表 示的地方。
Look and say
a new student
Watch and answer
What does Yang Ling do for the girl? （杨玲为这个女孩做了什 么？）
Tips： 1.观看视频，寻找答案。 2.小组讨论。
Watch and answer
Watch and answer
What does Yang Ling do for the girl?
She shows her around.
（带...参观）
listen and choose
art room library
Tips： 1.根据表格内容 想一想如何介绍 自己的学校。 2.小组交流讨论。 3.完成空格部分。
My school
There are _____ classrooms in my school. There is a _____. It is on the _____ floor. There is a _____. It is on the _____ floor. There is a _____. It is on the _____ floor. There are _____ .They are on the _____ floor.
d. table tennis room
c. computer room e. music room
a
c
b
d
e
Let’s r the story
Tips： 1.分角色表演故事。 2.完整的表演故事
有肢体语言 声情并茂
Think and write
介绍一下你自己的学校吧！
story time
Listen and guess
Tips： 1.仔细听声音。 2.根据声音猜测是什么地方。
music room
playground
computer room
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art room
Tips： 1.仔细听老师的描述。 2.根据描述猜测是什么地方。
Read and guess