教科版四年级下册科学《凤仙花开花了》PPT说课教学课件

探索3：观察雄蕊和雌蕊
观察任务： 1.用放大镜观察百合花的雄蕊 和雌蕊各有什么特点？ 2.用手指轻触雌蕊头部会有什 么感觉?
探索3：观察雄蕊和雌蕊
花粉 粘液 思考：雄蕊上的花粉和雌蕊上的粘液分别有什么作用呢？
三、研讨
1.雄蕊和雌蕊分别有什么作用？ 2.当花粉落到黏液上以后花又会有什么变化呢？
四三、研讨
再见
感谢收看！
第一单元 植物的生长变化
5 凤仙花开花了
一、导入新课
你的凤仙花开花了吗？ 凤仙花的花是什么样的？ 开花后又发生了哪些变化？
二、讲授新课
（一）观察凤仙花的花
凤仙花的花是什么样子的？ 我们可以从哪些方面观察凤仙花的花？ 仔细观察凤仙花的花，它的外形、颜色、 气味等方面有什么特征？
二、讲授新课
四年级 科学学科
1.5凤仙花开花了
一、聚焦
现在凤仙花植株 已经花满枝头了!
凤仙花的花是什 么样的?
二、探索1
二、探索1
è
花萼
花瓣 雄蕊 雌蕊
二、探索1
温馨提示： 1.解剖顺序是从外到内； 2.用镊子夹住花朵各部分 的基部，小心地撕下来。
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
百合花
花的相同和不同之处
相同的地方
不同的地方
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花
萼片
花瓣
完全花
雄蕊
雌蕊
豌豆花
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花
不完全花：缺少其中一部分或几部分的花
南瓜花
南瓜花
缺少雌蕊
缺少雄蕊
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花 不完全花
柳树花
缺少萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花 不完全花
花的哪一部分将来有可能发育成果实?
四、拓展：为花进行人工授粉
风力传粉
昆虫传粉
自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完 成传粉过程。只有完成传粉，植物的花朵才能发育成 果实。
现在你们知道花为什么都有雄蕊或雌蕊了吗？
四、拓展：为花进行人工授粉
实验器材：凤仙花、雄蕊和雌蕊、棉签、放大镜
实验步骤
1. 用棉签轻轻接触雄蕊的花药； 2. 再拿棉签在雌蕊柱头上轻涂； 3. 用放大镜观察雌蕊的柱头。
花瓣 花萼
雄蕊
南瓜花1号
雌蕊
南瓜花2号
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊
百合花
√ √ √
南瓜花1号 南瓜花2号 柳絮花
√
√
√
√
√
√
√
（√）
相同之处：都有雄蕊或雌蕊
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
花萼
完全花
花瓣 雄蕊
雌蕊
不完全花 缺少其中一部分或几部分的花
桑树花
缺少萼片、雄蕊或雌蕊
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花 不完全花
苞片
马蹄莲 缺少花瓣
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花
两性花 （既有雄蕊又有雌蕊）
雄花
单性花 雌花 （只有雄蕊或只有雌蕊）
二、讲授新课
（四）观察不同植物的叶片
生活在不同环境中的植物，其外部形态具 有不同的特点。这是植物长期适应不同环 境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
桃花
南瓜花1号
南瓜花2号
油菜花
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
百合花 南瓜花1号 南瓜花2号 桃花
花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊
油菜花
思考：这些花的结构有哪些相同和不同之处？
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
雄蕊
花瓣
雌蕊
百合花
二、探索2：找其它植物的花，观察它们的相同与不同
（一）观察凤仙花的花
凤仙花的花是由哪些部 分组成的？我们用什么方法 能够了解凤仙花的内部结构？
解剖一朵凤仙花，观察它的各个部位是什么样的。
二、讲授新课
（一）观察凤仙花的花
解剖一朵凤仙花： 用镊子将花从外到里轻轻
地一层层剥开，把花的各个部 分一排排地摆放在活动手册上， 完成活动1。
二、讲授新课
（一）观察凤仙花的花
汇报与分享！ 凤仙花的花是由哪些部分组成的？ 分别有什么特点？
二、讲授新课
（一）观察凤仙花的花
凤仙花和其他植物的花比较，它们有哪些相同和不同？
二、讲授新课
（一）观察凤仙花的花
大多数植物的花分为四个部分： 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。
是不是所有植物的花都有这些结构？ 课后继续研究。
二、讲授新课
（三）比较不同植物的花 仔细观察并记录：