江苏省盱眙县2013届九年级语文上学期期末模拟考试试题

江苏省盱眙县2013届九年级语文上学期期末模拟考试试题
（满分150分时间150分钟）
第一部分(22分)
1．根据汉语拼音写出汉字。

(4分)
①繁yǎn( ) ②婆suō( ) ③如愿以cháng( ) ④有例可yuán ( )
2．下边的句子中每句都有一个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

(4分)
①犹其是从桂林到阳朔，160里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。

②从门槛下流进的月光，诗人却误以为是署光。

③我宁愿她嫁给强盗的子孙，也不愿她嫁给一个基督徒！——别浪费光阴了，请您快点宣
判吧。

④一面镜子，一则别出新裁的公益广告，一个震动人心的警示。

错别字
改正
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(6分)
①老骥伏枥，____________。

烈士暮年，_______________。

(曹操《龟虽寿》)
②纷纷暮雪下辕门，____________________。

(岑参《_________________》)
③_____________________，__________________，小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)
④而或长烟一空，皓月千里，___________，_____________，渔歌互答，此乐何极!
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑤忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，_______________。

(陶渊明《桃花源记》)
4．某公园草坪内竖了一块广告牌，上面写着“芳草萋萋，足下小心”八个字，你觉得这则公益广告写的好不好?为什么？请从修辞角度作简要评析(3分)
【答】________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
5．阅读名著《格列佛游记》，完成下面的问题。

①小说记叙了格列佛四次出海航行冒险的经历，其中他先后来到了“小人国”和“大人国”，
请写出“小人国”和“大人国”的全名。

(2分)
【答】________________________________________________________________________
②语言学校的教授们计划取消语言中所有的词汇，采用以物示意的办法。

他们认为这样的
改革有哪些好处?(3分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
第二部分 (38分)
阅读《与朱元思书》一文，完成6～10题。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天
下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6．下面各句中加点的词意思不相同的是哪两项
?(4分) 天山共色．
一百许．
里于是宾客无不变色．离席(《口技》) 潭中鱼可百许．头(《小石潭记》) 奇山异水，天下独绝．
急湍甚箭，猛浪若奔．
率妻子邑人来此绝．境(《桃花源记》) 虽乘奔．御风，不以疾也(《三峡》)
琉条交映，有时见日．
若夫日．
出而林霏开(《醉翁亭记》) 【答】________和__________
7．下列各句中的加点字不属于词类活用的是哪一项
?(2分) A ．任意东西．． B ．负势竞上．
C ．互相轩邈．． D
．蝉则千转．不穷【答】_________
8．用现代汉语翻译“争高直指，千百成峰”。

(2分)
【译文】_____________________________________________________________________
9．作者评价富春江的山水“天下独绝”
，请你结合相关语句，具体说说富春江水的“独绝”
体现在哪里。

(2分)
【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10．面对富春江的奇山异水，作者生发了什么感慨
?从写作的角度看，作者写这样的感慨还
起到了什么作用?(2分)
【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 阅读《行路难》一诗，完成11～12题。

行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11．诗人为什么感到“茫然”
?他又是怎样刻画出“茫然”的心态的
?（3分）
【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 12．从全诗看，李白有什么样的性格特点？（
1分）
【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 阅读《鼎湖山听泉》中的一段文字，完成
13～14题。

入夜，山中万籁俱寂。

借宿寺旁客房，如枕泉而眠。

深夜听泉，别有一番滋味。

泉声
A
B C
D
E
浸着月光，听来格外清晰。

白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：在草丛中流淌
的小溪的声音，像小提琴一样柔曼；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；无数道细流汇
聚于空谷的声音，像倍司一样厚重轰响；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落
下深潭。

至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。

这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。

在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新
陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。

我俯身倾听着，分辨着，心神犹
如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我
品味，引我遐想。

啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。

说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。

13．比较下面两段文字，说说同为写飞瀑，两者在写法上有何异同。

(3分) 【A】那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。

【B】瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。

那溅着的水花，晶莹而多
芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

(朱自清《绿》)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 14．“泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情”，是作者听泉产生的感觉，在你读过的诗文中，有写类似的情感体验的句子吗?请把它写出来。

(1分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
阅读下面的短文，完成15～16题。

国家游泳中心又被称为“水立方”(Water Cube)，位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。

国家游泳中心建设主要的先进节能技术包括热泵的选用、太阳能的利用、水资源综
合利用、先进的采暖空调系统，以及控制系统和其他节能环保技术，如采用内外墙保
温，减少能量的损失；采用高效节能光源与照明控制技术等。

这些新标准、新技术、新
材料的采用，为我国今后建筑节能建设起到了良好的示范作用，还可进一步带动和促进我国建筑节能技术产业化的发展。

水立方首次采用的ETFE膜材料，可以最恰当地表现“水立方”，“水立方”的外形看上去就像一个蓝色的水盒子，而墙面就像一团无规则的泡泡。

这种材料耐腐蚀性、保温性俱佳，同时由于自身的绝水性，它可以利用自然雨水完成自身清洁，自清洁能力强。

犹如一个个“水泡泡”的ETFE膜还具有较好抗压性，厚度仅如同一张纸的ETFE膜构成的气枕，人在上面跳跃根本不会损伤它，甚至可以承受一辆汽车的重量。

气枕根据摆放位置的不同，外层膜上分布着密度不均的镀点，这镀点将有效的屏蔽直射入馆内的日光，起到遮光、降温的作用。

15．水立方的建设所采用的一系列“新标准、新技术、新材料”必须遵循的原则是什么?(1分)
【答】_______________________________________________________________________ 16．请你替设计者陈述采用ETFE膜作为“水立方”材料的理由。

(2分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
阅读《荒漠中的苇》一文，完成17～22题。

荒漠中的苇
王剑冰
①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了。

人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。

公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。

有人不停地在后悔，应该走另一条国道的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。

远远的五彩城直到我们走到了
天黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完
成的。

慢慢地我也没有了什么兴趣。

除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，
很多都是粗糙的暗褐色的沙石，在公路的两边铺向无尽的远方。

胡杨呢？红柳呢？几乎看不
到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。

有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个
起伏的弧度。

沙海茫茫，真正是茫茫了。

②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波
涛中翻涌。

③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。

醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。

我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。

就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。

④在我的感觉里，苇是属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。

群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。

苇便是一种群像的结
合体，荡漾是她的形容词。

我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的
白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。

那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。

“蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。

作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。

很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。

⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。

就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着
生命的再生。

或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬看着不多的时日。

我想象不到在这样荒凉
(不只是荒凉，简直是恐怖)的地方，怎么会有苇的植物生长。

是鸟的羽翅？是风的神力？她
们真的不该诞生在这里。

在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹，在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。

⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片(不，哪怕是一点)水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。

那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留
的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。

但
女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。

孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方
她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。

如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓男子也就同她们连
一目的交情也错过了。

⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入了青春期。

那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。

我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。

⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。

这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。

苇，或被风收去，或被
沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。

苇，你的意思不是萎，是伟！想起金
克木《生命》一诗中有一句“生命是低气压的太息，是伴着芦苇啜泣的哈欠。

”暗自笑了，这不知写于何时何背景的诗句，有些明了又有些不明，我这时倒是想改一句：“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇。

”
⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙
的景象。

17．本文主体是写“苇”，而开篇却用较多的笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意?(2分) 【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 18．“就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇!”
一句，表现了“我”怎样的心理?如何理解“我”的这种心理?(2分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 19．选文第④段中引用了《诗经》中的语句，有什么作用?(3分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 20．在第⑤段中，作者为什么要描写白洋淀、沙家浜、渤海湾、黄海滩的苇的生活状况?(2分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 21．说说你对“生命是伴着啜泣与哈欠的芦苇”一句的理解。

(3分)
【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 22．文章结尾写道：“西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。

”联系全文，说说“一种美妙的景象”的具体内涵。

(3分) 【答】______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
第三部分(40分)
23．作文。

(40分)
请以“我长大了”为题，写一篇不少于500字的文章，除诗歌、剧本外体裁不限，文中
不要出现(或暗示)本人姓名、所在学校。