口技
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但闻屏障中抚尺一下： 但闻屏障中抚尺一下： 只 听见 屏障： 宾客意少 宾客意少舒： 稍微 跑
两股战战，几欲先走：腿 战战，几欲先走
重点字词： 重点字词
会宾客大宴： 宾客大宴 正赶上 妇抚儿乳： 妇抚儿乳 妇拍而呜 妇拍而呜之： 喂奶
四、语言生动 形象 本文选词精当，写什么像什么。如：写小儿是 “含乳啼”，大儿是“絮絮不止”，老鼠是“作作 索索”，无不贴切而生动。
为了说明声音发生的先后，选用“少顷”“既 而”“当是时”等表示时间的副词，表现时间的推移， 变化多样。
作业
模仿《口技》写一篇场景短文。 要求： 1.运用正面和侧面描写相结合的方法。 2.200－300字。 提示：可以写自己看电影、演出时的场景。也 可写某节课的场景。
制作: 制作:墨韵凝香工作室
过程： 屋内起火 过程： 向外蔓延 救火
这一段是口技表演的第二个高潮，也是全文的高潮。
第五段
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之， 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
开头提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”极言 道具之简，意在为后文表演复杂的声响做烘托、对比。
末段的作用:首尾呼应，使文章浑然一体, 反衬口技表演者技艺的高超。
口技简介
口技是杂技的一种， 口技是杂技的一种，运用口部发音技巧模仿 各种声音，它是一种流传技艺， 各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在 实际生活中仔细观察、认真揣摩、 实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获 得的。 得的。
作者简介
1.林嗣(sì)环，字铁崖，清朝福建晋江人， 1.林嗣(sì)环，字铁崖，清朝福建晋江人， 顺治年间进士。著有《铁崖文集》 顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。
二、正面描写与侧面描写相结合 正面描写：勾勒出三幅生动活泼、具体生动的 画面。 侧面描写：在叙述口技表演过程中随时描写观 众的反映。 观 伸颈 众 反 映 变色离席 奋袖出臂 两股战战 意少舒 稍稍正坐 侧目 微笑 默叹
三、首尾间注意照应
文章开头和结尾两次交代道具，使人感到道具 的确简单，即使全部发挥作用，也难以发出“百千 齐作”的声音，这就不能不叹服艺人的绝妙技艺。
忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围 幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅 子、一把扇子、一块醒木罢了。
文章结构
自然段） 第一部分（第1自然段）
写表演前的准备，及表演即将开始的情况。
口 技
˜ 写表演者的精彩表演和听众的反应。
第二部分（第2
4自然段） 自然段） 自然段） 第三部分（第5自然段）
问题探究
１.交代口技艺人的表演道具，可以有三种方 案：
（1）只在开头交代； （2）只在结尾交代； （3）开头结尾都交代，你认为哪个第一好，
哪个第二好，那个第三好？
问题探究
段中的“ 为何要“ 大儿？ ２.第2段中的“夫”为何要“叱”大儿？ 第 段中的 俗话说： 三岁儿，神仙童” 俗话说：“三岁儿，神仙童”，这一年龄的孩 童精力充沛，机灵过人。所以被吵醒后，一时兴奋， 童精力充沛，机灵过人。所以被吵醒后，一时兴奋， 趁机捣乱，影响父亲睡眠。（仅供参考） 。（仅供参考 趁机捣乱，影响父亲睡眠。（仅供参考） 总结经验：口技的巧妙不仅在于发出的声音多， 总结经验：口技的巧妙不仅在于发出的声音多， 更在于它能以声音表现情节甚至人物形象。 更在于它能以声音表现情节甚至人物形象。阅读时 可发挥想象，把声音形象化，以增添阅读的质量和 可发挥想象，把声音形象化， 乐趣。 乐趣。
“犬吠” “惊觉欠伸” “呓语”：以动写静，烘 托出深夜的寂静气氛。 “一时齐发，众妙毕备” ：使口技表演达到第一个高潮。
顺序：由远及近，由外而内，由小而大，由分而合。 顺序：由远及近，由外而内，由小而大，由分而合。
未几，夫齁声起 ，妇拍儿亦渐拍
醒 睡
第 三 段
大
小
渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，
只听到远远的深巷里传一阵狗叫声，就有一 个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，他丈夫说 着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也 被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含 着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地 哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨 叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音， 口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声 音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩 子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得 惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着 头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极 了。
３.“火起”一节，宾客为何要“奋”袖出 “火起”一节，宾客为何要“ 几欲先“ 臂，几欲先“走”？
“奋”袖是因为袖口太大，不便于行动， 袖是因为袖口太大，不便于行动， 后可“ 得快。 古意为“ “奋”后可“走”得快。“走”古意为“跑”。 口技艺人的表演形象逼真，以假乱真， 口技艺人的表演形象逼真，以假乱真，以至观 众信以为真。 众信以为真。
写表演结束时的情景。
文章结构
1.（第 2 自然段） （ 自然段）
摹拟一家人深夜里被惊醒的情形。
第二部分
2.（第 3 自然段） （ 自然段）
写这家人再次入睡的情形。
3.（第 4 自然段） （ 自然段）
摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面。
课文解析 第 一 段
京中有善口技者。会宾客大宴 ，于 厅事之东北角 ，施八尺屏障 ，口技人 坐屏障中 ，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。少顷 ，但闻屏障中抚 尺一下 ，满坐寂然 ，无敢哗者。
一、叙事条理清晰 叙事条理清晰。 叙事条理清晰 全文以时间先后为序，由施屏障始， 全文以时间先后为序，由施屏障始，到撤 屏障止，顺着众宾的所闻来写， 屏障止，顺着众宾的所闻来写，使读者能有亲 历的感觉。 历的感觉。 形象而逼真地描述口技艺人精心模拟的复 杂而多变的声响构成的三个场景： 杂而多变的声响构成的三个场景： 梦中惊醒 渐入梦乡 火场百相
举行宴会
轻声哼唱
不能名其一处也： 不能名其一处也： 说出
翻译句子
•少顷，但闻屏障中扶尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 •满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 •宾客意少舒，稍稍正坐。 •虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌，不能名其一处也。 •两股战战，几欲先走。
『译文』 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正 好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上 安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人 坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、 一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。 过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安 静下来，没有一个敢大声说话的。
没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩 子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听 到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音， 妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情 稍微放松了，身子渐渐坐正了。
突然有一个人大喊：“失火啦！” 丈夫起身 大叫，妇人也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。 刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小 孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹 着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的 爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来； 还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒 燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中 抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声 音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一 只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声 音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条 舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情 况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座 位，捋起衣袖，露出手臂，两条腿索索直抖，几 乎都想争先恐后地逃跑。
《虞初新志》的编者张潮对《口技》的评 虞初新志》的编者张潮对《口技》 价是“绝世奇技，复得此奇文以传之” 价是“绝世奇技，复得此奇文以传之” 。与 其说口技艺人表演的好，不如说林嗣环写得奇、 其说口技艺人表演的好，不如说林嗣环写得奇、 写得妙。请思考本文在写作上有什么特点， 写得妙。请思考本文在写作上有什么特点，他 是怎样把这一奇技用文字表达出来的。 是怎样把这一奇技用文字表达出来的。
交代口技表演者和演出的时间、地点、设施、 道具，以及听众的情况、开演时的气氛。 本段为下文继续精彩表演作了渲染和铺垫。
第 二 段
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其 夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳， 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声， 大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙 绝。
突出深夜寂静的氛围
妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
紧张 松弛 顺序：由大而小，由密而疏。 顺序：由大而小，由密而疏。
这一段既是四口人被吵醒而喧闹的余波，又是深 夜失火、救火的前奏。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起 大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼 第 风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许 四 声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。 段 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客 无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。
2.口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》 2.口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》 《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。 虞初新志》
正音正字： 正音正字：
qǐnɡ huá fèi jué
少顷
yì
无敢哗者
chì
犬吠
hōu
惊觉欠伸
jiàn
呓语
yè
夫叱大儿声
hǔ hǔ jī
齁声
中间
曳屋许许声
几欲先走
重点字词： 重点字词
两股战战，几欲先走：腿 战战，几欲先走
重点字词： 重点字词
会宾客大宴： 宾客大宴 正赶上 妇抚儿乳： 妇抚儿乳 妇拍而呜 妇拍而呜之： 喂奶
四、语言生动 形象 本文选词精当，写什么像什么。如：写小儿是 “含乳啼”，大儿是“絮絮不止”，老鼠是“作作 索索”，无不贴切而生动。
为了说明声音发生的先后，选用“少顷”“既 而”“当是时”等表示时间的副词，表现时间的推移， 变化多样。
作业
模仿《口技》写一篇场景短文。 要求： 1.运用正面和侧面描写相结合的方法。 2.200－300字。 提示：可以写自己看电影、演出时的场景。也 可写某节课的场景。
制作: 制作:墨韵凝香工作室
过程： 屋内起火 过程： 向外蔓延 救火
这一段是口技表演的第二个高潮，也是全文的高潮。
第五段
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之， 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
开头提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”极言 道具之简，意在为后文表演复杂的声响做烘托、对比。
末段的作用:首尾呼应，使文章浑然一体, 反衬口技表演者技艺的高超。
口技简介
口技是杂技的一种， 口技是杂技的一种，运用口部发音技巧模仿 各种声音，它是一种流传技艺， 各种声音，它是一种流传技艺，是艺人们长期在 实际生活中仔细观察、认真揣摩、 实际生活中仔细观察、认真揣摩、勤学苦练而获 得的。 得的。
作者简介
1.林嗣(sì)环，字铁崖，清朝福建晋江人， 1.林嗣(sì)环，字铁崖，清朝福建晋江人， 顺治年间进士。著有《铁崖文集》 顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。
二、正面描写与侧面描写相结合 正面描写：勾勒出三幅生动活泼、具体生动的 画面。 侧面描写：在叙述口技表演过程中随时描写观 众的反映。 观 伸颈 众 反 映 变色离席 奋袖出臂 两股战战 意少舒 稍稍正坐 侧目 微笑 默叹
三、首尾间注意照应
文章开头和结尾两次交代道具，使人感到道具 的确简单，即使全部发挥作用，也难以发出“百千 齐作”的声音，这就不能不叹服艺人的绝妙技艺。
忽然醒木一拍，各种声响全都消失。撤掉围 幕一看里面，仍只有一个人、一张桌子、一把椅 子、一把扇子、一块醒木罢了。
文章结构
自然段） 第一部分（第1自然段）
写表演前的准备，及表演即将开始的情况。
口 技
˜ 写表演者的精彩表演和听众的反应。
第二部分（第2
4自然段） 自然段） 自然段） 第三部分（第5自然段）
问题探究
１.交代口技艺人的表演道具，可以有三种方 案：
（1）只在开头交代； （2）只在结尾交代； （3）开头结尾都交代，你认为哪个第一好，
哪个第二好，那个第三好？
问题探究
段中的“ 为何要“ 大儿？ ２.第2段中的“夫”为何要“叱”大儿？ 第 段中的 俗话说： 三岁儿，神仙童” 俗话说：“三岁儿，神仙童”，这一年龄的孩 童精力充沛，机灵过人。所以被吵醒后，一时兴奋， 童精力充沛，机灵过人。所以被吵醒后，一时兴奋， 趁机捣乱，影响父亲睡眠。（仅供参考） 。（仅供参考 趁机捣乱，影响父亲睡眠。（仅供参考） 总结经验：口技的巧妙不仅在于发出的声音多， 总结经验：口技的巧妙不仅在于发出的声音多， 更在于它能以声音表现情节甚至人物形象。 更在于它能以声音表现情节甚至人物形象。阅读时 可发挥想象，把声音形象化，以增添阅读的质量和 可发挥想象，把声音形象化， 乐趣。 乐趣。
“犬吠” “惊觉欠伸” “呓语”：以动写静，烘 托出深夜的寂静气氛。 “一时齐发，众妙毕备” ：使口技表演达到第一个高潮。
顺序：由远及近，由外而内，由小而大，由分而合。 顺序：由远及近，由外而内，由小而大，由分而合。
未几，夫齁声起 ，妇拍儿亦渐拍
醒 睡
第 三 段
大
小
渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，
只听到远远的深巷里传一阵狗叫声，就有一 个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，他丈夫说 着梦话。一会儿小孩子醒了，大声哭着。丈夫也 被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含 着乳头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地 哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨 叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音， 口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声 音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩 子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得 惟妙惟肖。全场客人没有一个不伸长脖子，偏着 头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极 了。
３.“火起”一节，宾客为何要“奋”袖出 “火起”一节，宾客为何要“ 几欲先“ 臂，几欲先“走”？
“奋”袖是因为袖口太大，不便于行动， 袖是因为袖口太大，不便于行动， 后可“ 得快。 古意为“ “奋”后可“走”得快。“走”古意为“跑”。 口技艺人的表演形象逼真，以假乱真， 口技艺人的表演形象逼真，以假乱真，以至观 众信以为真。 众信以为真。
写表演结束时的情景。
文章结构
1.（第 2 自然段） （ 自然段）
摹拟一家人深夜里被惊醒的情形。
第二部分
2.（第 3 自然段） （ 自然段）
写这家人再次入睡的情形。
3.（第 4 自然段） （ 自然段）
摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面。
课文解析 第 一 段
京中有善口技者。会宾客大宴 ，于 厅事之东北角 ，施八尺屏障 ，口技人 坐屏障中 ，一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾团坐。少顷 ，但闻屏障中抚 尺一下 ，满坐寂然 ，无敢哗者。
一、叙事条理清晰 叙事条理清晰。 叙事条理清晰 全文以时间先后为序，由施屏障始， 全文以时间先后为序，由施屏障始，到撤 屏障止，顺着众宾的所闻来写， 屏障止，顺着众宾的所闻来写，使读者能有亲 历的感觉。 历的感觉。 形象而逼真地描述口技艺人精心模拟的复 杂而多变的声响构成的三个场景： 杂而多变的声响构成的三个场景： 梦中惊醒 渐入梦乡 火场百相
举行宴会
轻声哼唱
不能名其一处也： 不能名其一处也： 说出
翻译句子
•少顷，但闻屏障中扶尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 •满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 •宾客意少舒，稍稍正坐。 •虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌，不能名其一处也。 •两股战战，几欲先走。
『译文』 京城里有一个善于表演口技的人。一天，正 好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上 安放了一个八尺宽的围幕，这位表演口技的艺人 坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、 一把扇子、一块醒木罢了。客人们围坐在一起。 过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安 静下来，没有一个敢大声说话的。
没隔多久，丈夫的鼾声响起来了，妇人拍孩 子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐地听 到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物打翻的声音， 妇人在梦中咳嗽的声音。客人们听到这里，心情 稍微放松了，身子渐渐坐正了。
突然有一个人大喊：“失火啦！” 丈夫起身 大叫，妇人也起身大叫，两个孩子一齐哭了起来。 刹时间，成百上千的人大喊起来，成百上千的小 孩儿哭了起来，成百上千的狗叫了起来。中间夹 着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的 爆烈声，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来； 还夹杂着成百上千人的求救声，救火的人们拉倒 燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声，在火中 抢夺物件的声音，泼水的声音。凡是应该有的声 音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，一 只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声 音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条 舌头，也不能说出其中的一个地方来。在这种情 况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座 位，捋起衣袖，露出手臂，两条腿索索直抖，几 乎都想争先恐后地逃跑。
《虞初新志》的编者张潮对《口技》的评 虞初新志》的编者张潮对《口技》 价是“绝世奇技，复得此奇文以传之” 价是“绝世奇技，复得此奇文以传之” 。与 其说口技艺人表演的好，不如说林嗣环写得奇、 其说口技艺人表演的好，不如说林嗣环写得奇、 写得妙。请思考本文在写作上有什么特点， 写得妙。请思考本文在写作上有什么特点，他 是怎样把这一奇技用文字表达出来的。 是怎样把这一奇技用文字表达出来的。
交代口技表演者和演出的时间、地点、设施、 道具，以及听众的情况、开演时的气氛。 本段为下文继续精彩表演作了渲染和铺垫。
第 二 段
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其 夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳， 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。 当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声， 大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙 绝。
突出深夜寂静的氛围
妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
紧张 松弛 顺序：由大而小，由密而疏。 顺序：由大而小，由密而疏。
这一段既是四口人被吵醒而喧闹的余波，又是深 夜失火、救火的前奏。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起 大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭， 百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼 第 风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许 四 声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。 段 虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客 无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走。
2.口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》 2.口技节选自《虞初新志·秋声诗自序》 《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。 虞初新志》
正音正字： 正音正字：
qǐnɡ huá fèi jué
少顷
yì
无敢哗者
chì
犬吠
hōu
惊觉欠伸
jiàn
呓语
yè
夫叱大儿声
hǔ hǔ jī
齁声
中间
曳屋许许声
几欲先走
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