体育与健康人教四年级全一册足球脚内侧踢球教学设计与教案

胡家镇小学《脚内侧踢球》教案班级：四5班人数：42人时间：40分钟上课老师：内容足球：脚内侧踢球
学习目标1、认知目标：理解足球的脚内侧踢球的基本技术原理和技术要点。

2、技能目标：75%的学生能学会并掌握脚内侧踢球的动作进行练习。

发展学生灵敏、柔韧、协
调等身体素质。

3、情感目标：通过脚内侧踢球的教学，使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神，勇于克服困难等意志品质。

重点难点重点：踢球腿的摆动。

难点：踢球部位脚型固定。

课序教学内容与练习手段组织教法、学法和要求预计运动
负荷
时
间
次
数
强
度
准备部分一、体育委员整队，报告人数。

二、师生问好，宣布课的内容和要求。

三、处理与安排见习生，讲解注意事项。

四、热身运动
方法：带队绕场地跑一圈最后成正方形站立。

进行原地徒手操：1、头部运动；2、扩胸运动；
3、踢腿运动；
4、弓步压腿；
5、高抬腿；
6、手
腕脚踝运动。

注：第二和第四个八拍由学生来叫。

组织：成四列横队集合
队形：。

教法：教师讲解方法，学生听口令集
体练习。

要求：注意力集中，步调一致，口号
洪亮。

6
M
I
n
1
次
4
*
8
拍
低
|
|
中
基本部分一、游戏：
“叫号反应”击中目标
方法：各列进行报数，谁都记住自己的数字，圈
内一个人向上抛球的同时叫到哪个数字，听到是
自己数字的同学就跑进来接住球，用脚踢球击中
任一同学，就交换。

反之，接不住球，进圈内做
向上抛球叫号。

1、组织教学分组游戏。

2、巡回指导练习
教法：教师讲解游戏方法，学生按教
师要求进行练习。

要求：反应敏捷，快速跑动接球，准
确击中目标。

组织：
5
M
I
N
7
|
8
次
中
|
|
高
组织：
两人一组，轮换练习。

教法：教师讲解动作并示范
要求：积极听讲，认真观察思考
队形：。

每组6~8人。

组织：
利用半片足球场的范围，分多个小组进行传接球比赛，每组3~5人。