【语文版】2019四年级下册语文教案第六单元21.爬山导学案

21、爬山——导学案
学科
语
文
课
题
21、
爬山
课时第1课
时编写人编号学
1、学会本课生字新词，积累词
语
二、合作交
流：
并理解个别词语的意思
习
2、正确、流利朗读课文，初步了对学：“自主学习〞〔一〕〔二〕内容。

目
解课文大
意。

3、在合作交流中
标
体会学习带来的乐趣。

群学：组长抽查读文，并组内交流“自重、难正确流利读文，找出文中父亲所说的主学习〞〔三〕〔四〕内容。

点话。

学习方
自学、交流
三、展示互动：
法A、B、C层抽签展示组内交流内容。

一、自主学习：
〔一〕认真朗读课文，整理出以下内
容：
我会认的字：
我会写的字：
易错字：
多音字：
形近字：
学我积累的词语：
习不理解的词语：
过
程〔二〕再次读文，简要概
括。

通过读文，我知道课文有〔
段，主要写了〔
学四、穿插稳固：
习
过随机展示读文，解决困惑。

程
五、拓展提升：品读：文中你喜欢的一句话，说说你
体会到了什么？
六、达标测评：
〕个自然
〕的事。

1、听写词语，并用其中的词语说话。

〔三〕默读课文，边读边画出文中父2、积累文中的好词佳句，摘抄下来！
亲所说的话，并读一读。

〔四〕在自学中，我的疑惑：1
2
3。