中考物理实验真题：密度测量

中考物理实验真题：密度测量
1．（2020•阜新）小明把一小块玛瑙石和一个小木块带到实验室，测量它们的密度：
（1）如图甲所示，小明忘记把游码归零就调节天平平衡了，及时改正后，他应将平衡螺母向侧移动（选填“左”或“右”），天平才能重新平衡。

（2）在实验过程中，小明测得的实验数据如图乙、丙所示，玛瑙石的质量是g，玛瑙石的体积是cm3，玛瑙石的密度是kg/m3。

（3）小明把玛瑙石做成一件小工艺品后，其质量减少，玛瑙石的密度（填“变大”“不变”或“变小”）。

（4）小明尝试只用量筒和水测量小木块的密度，如图丁所示操作如下：
①向量筒内倒入适量的水，体积记为V1；
②将小木块轻轻放入量筒内，静止后，水面对应的体积记为V2；
③再用细钢针将小木块浸没在水中，水面所对应的体积记为V3，
由此得到木块密度的表达式ρ＝。

（用ρ水和所测物理量符号表示）2．（2020•鞍山）如图所示为小聪同学利用未知液体来测量小石块密度的实验操作：
（1）如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是。

（2）小聪纠正错误后，正确测量出了小石块的质量m石（如图乙所示），并由图丙测出了小石块的体积V石＝cm3，则小石块的密度ρ石＝g/cm3。

（3）小聪还想测出量筒中未知液体的密度，他利用弹簧测力计只增加一个操作步骤，便完成了该实验。

新增操作步骤：。

读出弹簧测力计的示数为F．未知液体密度的表达式：ρ液＝（用字母表示，不必代入数值）。

3．（2020•西宁）某学校实验小组想知道门源菜籽油的密度，于是他们取了适量的菜籽油，带入实验室进行测量。

（1）将天平放在桌面上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，此时指针偏向分度盘左侧，应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁平衡。

（2）先用天平称出空烧杯的质量为31.2g，然后将适量菜籽油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜籽油的总质量为。

（3）将烧杯中的菜籽油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜籽油的体积为cm3。

（4）根据测量的数据，所测菜籽油的密度为g/cm3。

（5）有同学联想到家中做汤时，菜籽油漂浮在水面上，同学们在小组讨论交流后认为所测的菜籽油密度值偏大，其原因是。

4．（2020•百色）小明用天平和量筒测量一块矿石的密度，过程如下：
（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，这时天平指针位置如图甲所示，则应将天平的平衡螺母向调（选填“左”或“右”），使指针对准分度盘中央刻度线。

（2）将这块矿石放在天平左盘，往右盘加减砝码过程中，加入最小砝码后，天平指针位置如图甲所示，将最小砝码取出，指针位置如图乙所示，接下来正确的操作是，直至指针对准分度盘中央刻度线：此时右盘中砝码和游码位置如图丙所示，则这块矿石的质量是g。

（3）把这块矿石放入装有20mL水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是（选填“a”、“b”或“c”），这块矿石的体积是cm3。

（4）这块矿石的密度是g/cm3．实验中由于矿石吸水，测得的矿石的密度（选填“大于”或“小于”或“等于”）真实密度。

5．（2020•沈阳）安安和康康在实验室里发现了一个可爱的卡通小玩偶，如图甲所示．他们选择不同的方法测量它的密度．
（1）康康用天平（砝码）、量筒、细线和水测量小玩偶的密度．
①当天平右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平在水平位置平衡，则小玩偶的质
量为g；
②在量筒中装有适量的水，小玩偶放入量筒前后水面变化的情况如图丙所示，则小玩偶
的体积为cm3；
③小玩偶的密度为kg/m3．
（2）安安利用弹簧则力计、烧杯，细线和水，用另一种方法量小玩偶的密度，如图丁所示，她进行了如下操作
：
①在弹簧测力计下悬挂小玩偶，弹簧测力计静止时示数为F G．
②将小玩偶浸没水中，静止时读出弹簧测力计示数为F1，她用F G、F1和ρ水，计算出小
玩偶的密度，如若小玩偶未完全浸入水中，那么安安所测得的小玩偶密度将会偏（选填“大”或“小”）．
6．（2020•永州）新冠疫情防控中，很多家庭使用浓度为75%的医用酒精来消毒。

小刚同学利用烧杯、天平、量筒来测量其密度。

（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，这时他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。

（2）天平平衡后，他开始测量，测量的步骤如下：
①将待测酒精倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酒精的总质量m1＝153g；
②将烧杯中酒精的一部分倒入量筒中，测出倒入到量筒的这部分酒精的体积，如图乙V
＝mL；
③用天平测出烧杯和剩余酒精的总质量，如图丙m2＝g。

（3）该酒精密度的表达式为ρ＝（用实验步骤中的字母表示），计算出酒精的密度为kg/m3。

7．（2020•遵义）在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。

（1）如图甲所示，小红操作中不规范之处是；
（2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。

如图乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为g；如图丙所示是根据多次测得的数据绘制的m﹣V图象，根据图象计算可得，液体密度为kg/m3。

8．（2020•金昌）假期期间，小刚到省城兰州参观了黄河奇石博物馆，参观后他在黄河边捡
了一小块石头带回去研究，测量它的密度进行了如下操作。

（1）把托盘天平放在水平台上，将游码移到零刻线处，这时他发现指针静止时指在分度
盘中线的左侧，如图甲所示，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使
横梁平衡；
（2）小刚在用天平测量黄河石质量的过程中操作方法如图乙所示，他的操作错误
是；
（3）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图丙所示，
则石头的质量为g；
（4）之后他将石头投入到量筒中，根据图丁中量筒中的刻度值，石头的体积是
cm3；
（5）由以上操作可计算出这块石头的密度为kg/m3。

9．（2020•赤峰）（1）探究海波和石蜡的熔化规律时每隔1min记录一次海波和石蜡的温度，
记录实验数据如下表所示，请根据实验数据回答下列问题：
时间/min0123456789101112 40424446484848484848505356海波的温度
/℃
石蜡的温度
40414244464748495152545659
/℃
①在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是。

②石蜡熔化过程中吸收热量，温度。

（2）小利同学做完“测量小石块密度”实验后，他想测一测鸡蛋的密度，方法步骤如下：
①他先用天平测出了鸡蛋的质量，所用砝码的质量和游码的位置如图1所示，鸡蛋的质
量是g；②测量鸡蛋体积时，他发现量筒口径小，鸡蛋放不进去，于是他巧妙借助溢水杯测量出了鸡蛋的体积。

他将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水，再将小烧杯中的水倒入量筒中测出水的体积，量筒示数如图2所示；③计算可得鸡蛋的密度是g/cm3。

10．（2020•广元）在测量盐水密度的实验中，芳芳同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了记录数据的表格，具体实验步骤如下：
步骤一：将天平放在水平桌面上，游码拨到“0”刻度线处，并调节天平平衡。

步骤二：向烧杯中倒入适量待测盐水后，用天平测出烧杯与盐水的总质量m总，如甲图所示，并记录。

步骤三：将烧杯中的部分待测盐水倒入量筒中，用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m′，并记录。

步骤四：读出倒入量筒中盐水的体积V，并记录。

步骤五：根据已测得的物理量计算出待测盐水的密度ρ，并记录。

（1）请根据以上信息将表格中填写完整。

烧杯和盐水的总
质量m总/g
烧杯和剩余盐水的
总质量m′/g
倒出盐水的质
量m/g
倒出盐水的体
积V/cm3
盐水的密度
ρ/（g•cm﹣3）
12430
（2）小华同学测量相同待测盐水密度的实验方法是：先测出空烧杯的质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量的待测盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度ρ′＝，两位同学测出的盐水
密度大小关系为：ρ′ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）。

11．（2020•宿迁）小明想知道橡皮的密度，进行了如下的实验。

（1）将天平置于水平台面上，移动游码至标尺的处，若此时指针偏向中央刻度线左侧，应将平衡螺母向调节，直到天平平衡。

（2）用天平测量橡皮的质量，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则橡皮的质量为g；他又用量筒和水测出橡皮的体积为8cm3，则橡皮密度为g/cm3。

12．（2020•益阳）小亮学了密度知识后，用天平和量筒来测量一块漂亮的鹅卵石的密度。

（1）将天平放在水平桌面上，如图甲所示。

调节该天平平衡时，首先应该；
（2）调节天平平衡后，测得鹅卵石的质量如图乙所示，则质量为；
（3）用细线拴住鹅卵石放入盛有适量水的量筒中测体积时，发现鹅卵石上附着有气泡。

为了排除气泡，你采用的方法是（写出一种方法即可），之后测得鹅卵石的体积为16ml；
（4）通过计算得到鹅卵石的密度为g/cm3。

13．（2020•鄂州）物理创新小组在某次实践活动中，采集了一块矿石（矿石不吸水），想测出矿石的密度。

（1）在测量体积之前，要观察量筒的；
（2）测量过程的情景如图，其中测质量时有一处操作有误，那么正确且合理测量质量的操作顺序为；根据所测的数据，算出矿石的密度为g/cm3（保留一位小数即可）。

14．（2020•湘潭）如图甲、乙所示，用天平、量筒测量金属块的密度。

（1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺的处，调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）将金属块放在天平左盘里，用镊子向右盘加减砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，金属块的质量为g；
（3）将金属块用细线系好轻轻放入盛有40mL水的量筒中，水面升高到如图乙所示的位
置，金属块的体积为cm3，金属块的密度为g/cm3。

（4）利用弹簧测力计、烧杯和水，也可以测量出此金属块的密度，如图丙、丁所示。

将金属块挂在弹簧测力计下端的挂钩上，测出金属块的重力为G，再将金属块完全浸没在装有水的烧杯中，读出此时弹簧测力计示数为F．则金属块质量为，体积为，密度为（三空均用已知量的字母表示）。

15．（2020•通辽）小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他有天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。

（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：。

（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，右盘加砝码并移动游码，天平平衡时右盘中所加砝码和游码
的位置如图乙所示，则小木块的质量为g。

②在玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之浸没，利用排水法，测出溢
出水的质量为30g，则小木块的体积为cm3．（已知ρ水＝1.0g/cm3）
③算出小木块的密度：ρ木＝kg/m3。

（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度，请你将下列测量步骤补充完整：
①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0。

②将木块轻轻放入玻璃杯中，待它漂浮时，。

③用细针缓慢地把木块压入水中，使之浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h m。

④写出小木块密度的表达式：ρ木＝（用测量的物理量和已知量的符号表示）。

16．（2020•山西）山西老陈醋采用82道传统固态发酵工序酿造而成，与勾兑醋有着本质的不同。

小明在实践活动中调查了它们的药用价值和作用，并设计实验测定它们的密度进行比较。

请帮助他完善以下实验方案。

（1）把天平放在上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，
接下来的操作应该是，直至横梁平衡。

（2）小明进行了如下实验操作：
a．向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质量m1；
b．将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V；
c．用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量m2；
d．则老陈醋的密度ρ＝（用所测物理量的符号表示）；
e．重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。

（3）请你设计记录实验数据的表格。

17．（2020•江西）【实验名称】用天平、量筒测量小石块的密度。

【实验设计】如图1所示，是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案（操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行）。

你认为方案测量误差会较大，原因是。

【进行实验】小晟同学进行了实验，测出了相关物理量，计算出了石块的密度，以下是他测量小石块质量的实验片段：
①将天平放在台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中
线的左侧，再向右调节，直至天平水平平衡。

②在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减砝码，当加到最小的砝码后，观察到指针
静止在如图2所示的位置，接下来的操作是，直至天平水平平衡；
③读出小石块的质量。

【实验数据】测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算出石块的密度。

请你将表格中①、②处的内容补充完整。

石块的质量m/g①②石块的体积
V/cm3石块的密度ρ/（g
•cm﹣3）
///// 18．（2020•贵港）在某次探究实验中，需要测出实验所用盐水的密度，小玲、小亮分别进行了如下实验：
（1）小玲在使用天平时，先将天平放在水平台上，发现天平的游码未归零，但指针却指在分度盘的中央，他应该先将游码调到处，再将平衡螺母向（选填“左”
或“右”）调节，天平横梁才能在水平位置平衡。

（2）小玲的实验过程如下：
①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为20g；
②再往烧杯中倒入适量的盐水，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则
烧杯与盐水的总质量为g；
③把烧杯中的盐水倒入量筒中，如图乙所示，盐水的体积为mL，盐水的密度为
kg/m3；
④这样测出的盐水密度会（选填“偏大”或“偏小”）。

（3）小玲在完成了一次测量后，又分别量取不同体积的该种盐水进行多次实验。

与小玲在此实验中多次测量目的相同的是（选填序号）；
A．“伏安法”测电阻实验；B．探究杠杆的平衡条件实验；C．探究电流与电阻关系实验。

（4）小亮用弹簧测力计、小石块、细线、烧杯和水也能测出盐水的密度，请你和小亮一起完成以下实验设计：
①把小石块挂在弹簧测力计挂钩上，在空气中测出石块的重力G；
②把小石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数F1；
③；
④盐水密度ρ盐水＝（用测得的物理量和ρ水表示）。

19．（2020•铜仁市）在铜仁市全面决胜脱贫攻坚工作中，老师们也积极响应此项工作，为贫困学生家庭送去了菜油、大米、牛奶等物品。

为此，小明想知道牛奶的密度，于是他设计了以下实验，请你帮助他完成：
（1）将天平放在桌面上；
（2）将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针值向分度盘的右侧，此时应该把平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡；
（3）小明同学在测量牛奶质量的过程中，操作情况如图（a）所示，请指出其中错误操作的一处是：；
（4）改正错误后，所测得烧杯和牛奶的总质量为138.4g，倒出一部分在量筒中后，量筒中牛奶的体积如图（c）所示，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图（b）所示，则量筒中牛奶的质量为g；
（5）小明所测得牛奶的密度为kg/m3。

20．（2020•呼和浩特）如图所示，三只完全相同的水杯。

小高同学想利用：家里的电子秤，水的密度ρ水，这三只水杯，来测量油和醋的密度。

其步骤如下：
①在图中三只水杯里，慢慢的分别注满水、油和醋；
②用家里的电子秤，准确测量其中一只空杯的质量m；
③用巳知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，求出ρ油和ρ醋；
④用家里的电子秤，准确测量三只装满液体后，杯和液体的总质量，记作m水、m油和m
醋。

（1）你认为，正确测量的步骤顺序应该是（选填正确的顺序号码排序）；
（2）三只水杯中，水、油和醋相同的物理量是；
（3）用已知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，计算得出ρ油（或ρ醋）＝。

21．（2020•无锡）小红利用托盘天平（最大测量值200g。

分度值0.2g）、量筒、水（ρ水＝
1.0×103kg/m3）、食盐，烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：
（1）调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。

（2）为称量出2g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为g；接下来，应该先将游码移至g 处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡。

（3）用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为g/cm3。

（4）小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。

她测出空烧杯的质量为50g。

然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示。

测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。

为方便使用该“密度计“，小红做了如下的使用说明：
①图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度ρ．请在图丙的坐标系中画出ρ﹣m
图象，并在坐标轴上标出ρ的最大值。

②理论上，该“密度计”可以鉴别密度差异不小于g/cm3的液体。

22．（2020•荆门）为了测量某金属块的密度进行了如下操作：
（1）由于手中没有天平，现利用杠杆平衡原理测物体的质量。

如图甲所示，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时保持水平并静止，达到平衡状态。

将待测金属块用细线挂在杠杆左侧A点，用完全相同的细线将若干钩码挂在杠杆右侧B点，使杠杆重新在水平位置保持静止。

已知右侧钩码的总质量为52g，则该金属块的质量为g。

（2）将水倒入量筒中，液面位置如图乙所示，再把金属块完全浸没在量筒的水中，液面升高，如图丙所示，则该金属块的体积为m3。

（3）由（1）、（2）步可求得金属块的密度为kg/m3。

（4）若在第（2）步中先进行图丙所示操作，再进行图乙所示操作，则所测得金属块的密度相对于第（3）步（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

23．（2020•娄底）在湄江地质公园进行研学活动时，小明捡到一块形状怪异的小化石，为测量小化石的密度。

他利用已学知识设计如下实验方案：
（1）用天平称出小化石的质量。

天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，小化石的质量为g。

（2）用量筒和水测量小化石体积，“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：
①；②小化石和水的总体积不能超过量筒量程。

（3）小化石放入量筒前后的情况，如图乙所示（忽略细线的体积），小化石的密度是g/cm3。

（4）若小明先测出小化石的体积，将小化石从量筒中取出，然后用天平称出其质量，求出小化石的密度。

这样测出小化石的密度将（选填“偏大”偏小”或“不变”）。

24．（2020•本溪）开原以盛产大蒜闻名，小越想知道开原大蒜的密度，他将一些蒜瓣带到学校测量。

（1）他将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端零刻度线处，指针静止时指在分度盘右侧，他应向（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡。

（2）小越测得一个蒜瓣的质量如图甲所示为g。

（3）他将蒜瓣放入装有25ml水的量筒中，水面上升到图乙所示的位置，蒜瓣的体积为cm3，密度为kg/m3。

（4）小越对实验进行评估，觉得蒜瓣太小，测得体积的误差较大，导致测得的密度不准。

他设计了下列解决方案，其中合理的是（填字母）。

A．换量程更大的量筒测量
B．测多个蒜瓣的总质量和总体积
C．换分度值更大的量筒测量
（5）同组的小爱同学测得一个装饰球A的密度为ρ0，他们想利用它测量一杯橙汁的密度，发现装饰球A在橙汁中漂浮，于是选取了测力计、细线和一个金属块B，设计了如图丙所示的实验过程：
①用测力计测出装饰球A的重力为G；
②将装饰球A和金属块B用细线拴好挂在测力计下，并将金属块B浸没在橙汁中静止，
读出测力计的示数为F1；
③将装饰球A和金属块B都浸没在橙汁中静止（不碰到杯底），读出测力计的示数为F2．根
据②、③两次测力计示数差可知（填“装饰球A”或“金属块B”）受到的浮力。

橙汁密度的表达式ρ橙汁＝（用ρ0和所测物理量字母表示）。

25．（2020•孝感）为了测定某种液体的密度，同学们分成两组分别进行实验。

（1）第一小组同学用到的实验器材有天平、量筒、烧杯等，她们的操作步骤如下：
①首先将天平放置于水平桌面上，观察到天平是（选填“省力”、“等臂”或“费
力”）杠杆；
②将游码放到标尺左端的零刻度线处，发现天平分度盘的指针如图甲所示，此时应将平
衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直至天平横梁平衡；
③将待测液体倒入空烧杯中，用天平测量出烧杯和待测液体的总质量m1＝92.6g，然后
将烧杯中适量的待测液体倒入空量筒中，如图乙所示，则量筒中待测液体的体积为V＝ml，再次用天平测量出烧杯和剩下待测液体的总质量m2＝59.8g，则量筒中待测液体的质量为g；
④通过以上步骤，测得这种待测液体的密度为kg/m3。

（2）第二小组同学用到的实验器材有弹簧测力计、烧杯、细线、体积为V0的物体等，他们的方法如下：
①将物体用细线挂在弹簧测力计下，如图丙所示，静止时弹簧测力计的示数为F1；
②然后将弹簧测力计下的物体浸没到装有待测液体的烧杯中，如图丁所示，静止时弹簧
测力计的示数为F2；
③该组同学测出待测液体密度的表达式为ρ＝（请用F1、F2、V0、g表示）。

26．（2020•菏泽）善于观察的小明发现：妈妈把鸡蛋放在盐水缸里腌制时，鸡蛋漂浮在盐水面上，小明计划测量盐水的密度，他从学校实验室借来天平（带砝码和镊子）烧杯和量筒。

（1）在调天平平衡时，他将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的处，天平稳定后发现指针偏转情况如甲图所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。

（2）小明用量筒取50cm3的盐水并倒入烧杯中，把烧杯放在调节好的天平盘中，另一盘所加砝码和游码的位置如乙图所示，此时天平平衡，则被测物体的质量为g。

（3）已知空烧杯的质量为13g，则小明所测盐水的密度为kg/m3。

27．（2020•宁夏）75%的医用酒精可以有效灭活新型冠状病毒，小刚从网上购置了两瓶某品牌75%的医用酒精，说明书如图甲所示，小刚查到75%的医用酒精密度为0.87g/cm3，于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其产品是否合格：
（1）小刚取适量该酒精进行实验：。