词性
英语单词词性全部解析
词性：英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。
1.名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
2. 形容词形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的。
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
例如：afraid 害怕的。
（错） He is an ill man.（对） The man is ill.（错） She is an afraid girl.（对） The girl is afraid.3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice3.副词副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。
一、副词的位置：1）在动词之前。
2）在be动词、助动词之后。
3）多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
副词的作用：（1）作状语，常来修饰动词、形容词或其他副词。
（2）作表语，放在be动词的后面。
（3）作定语，常放在它所修饰的名词的后面。
注意：a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。
We could see very clearly a strange light ahead of us.b. 方式副词well，badly糟、坏，hard等只放在句尾。
英语十大词性
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student 学生2.代词 pronoun pron. you 你3.形容词 adjective adj. happy 高兴的4.副词 adverb adv. quickly 迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three 三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at 在...9.连词 conjunction conj. and 和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them 做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
词性分类-十大词性
THANKS
感谢观看
感叹词分类与特点
总结词
表示强烈感情或感叹的词
详细描述
感叹词是用来表示强烈感情或感叹的词，如 “啊”、“哦”、“哎呀”。感叹词通常放 在句首或句尾，可以表达惊讶、喜悦、愤怒 等情感。感叹词在句子中可以充当独立成分
。
助动词分类与特点
要点一
总结词
帮助动词表达时态、语态或语气的词
要点二
详细描述
助动词是用来帮助动词表达时态、语态或语气的词，如 “do”、“be”、“have”。助动词通常放在动词之前， 可以表示现在时、过去时、完成时等时态，以及主动语态 、被动语态等语态。助动词在句子中可以充当谓语成分。
代词
应用
实例
动词应用与实例
动词
01
表示动作、行为、状态或存在的词。
应用
02
在句子中充当谓语，描述主语的动作或状态。
实例
03
“跑”、“吃”、“是”、“存在”。
形容词应用与实例
1 2
形容词
表示人、事物或抽象概念的属性或特征的词。
应用
在句子中修饰名词或代词，描述其性质或特征。
3
实例
“美丽的”、“勇敢的”、“高的”、“聪明的 ”。
代词
总结词
代替名词、形容词或副词的词。
详细描述
代词可以代替名词，避免重复，也可以代替形容词和副词，表示程度和范围等。例如，“他”、“她”、“这里 ”、“那样”等。
动词
总结词
表示动作、行为、状态等变化的词。
详细描述
动词主要用来表示动作或行为，如“跑”、“吃”、“看”等。动词还可以表 示状态，如“是”、“在”等。
感叹词
表示强烈感情或感叹的词。
词性
我、你、他、自己……
掌握了实词，再讲虚词
七、副词:
用在动词、形容词前面，表示否定、范围、 语气、时间、程度、情势等。 他不放心我。（表否定） 老鼠都死了。（表范围） 天大约会下雨。（表语气） 我永远爱你。（表时间） 我最喜欢你。（表程度） 他几乎摔了一跤。（表情势）
八、介词:
用在名词、代词或名词短语前面，同这些词或 短语一起表示时间、处所、方向、对象、方式、 原因、目的等。
副词 介词 连词 助词 叹词
虚词：
一般不表示 实在意义； 不能独立充 当句子成分； 除了叹词和 个别副词， 一般不能独 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成句。
意义较实在； 能独立充当 句子成分； 加上一定的 语气语调， 一般可独立 成句。
代词
拟声词
我们弄清楚词性
先讲实词
一、名词:
表示人或者事物、时间、处所、方位等。
例：学生、河流、战争、 秋天、郊区、东面……
认真听课，争取弄懂！
仅此一次，不再重复
汉语词类表
（实词与虚词）
词语有词性，就像我们人，有性别
词性有十多种，我们把它们分为两大阵营： 一类叫实词：表示实在的意义。
如：花朵、老师、拍打……
一类叫虚词：一般不表示实在的意义。
如：的、了、呢……
拟声
名
动 形
叹
助
词
介
词 的 分 类
数
连 副 代
量
实词：
名词 动词 形容词 数词 量词
北风呼呼叫着。 雨一直滴滴嗒嗒地下了一整天。
二、动词：
表示动作行为、发展变化、心理活动、判 断等。
动作行 为 存在变 化 心理活 动 使 令 可能意 愿 判 断
现代汉语词性分类
6、表示趋向（趋向动词）：上、下、进、 出、回、开、过、起、来、去、进来、进去、 出来、出去、回来、回去、进、出、上来、 上去、下来、下去、过来、过去、开来、开 去、起、起来，它们往往用在一般动词后面 表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑 过去"。
动词的语法特点：
1、一部分动词可以重叠，表示“动作 短暂”或“尝试”的意思。
2、一部分形容词可以重叠。
例如 单音节： AA式 高——高高（的） 大——大大（的） 红——红红（的） 慢——慢慢（的) 双音节：AABB式 老实——老老实实 整齐——整整齐齐 清楚——清清楚楚 大方——大大方方 或A里AB式 慌张——慌里慌张 小气——小里小气 重叠后一般表示程度加深。
3、形容词不能带宾语。
单音节动词重叠形式是：AA 看——看看 想——想想 试——试试 说——说说 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习 批评——批评批评 讨论——讨论讨论 休息——休息休息
2、有些比较复杂，需要加以说明。 [1]动词“是”
第一：“是”用在名词前边是动词，这种 “是”常常表示主语“等于什么”或“属于 什么”。
现代汉语词性分类：
实词六类：名词、动词、形 容词、数词、量词和代词； 虚词六类：副词、介词、连 词、助词、拟声词和叹词。
一、名词：是表示人或事物的名称的词。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”可 分指人、指物、指时间、指处所（地点） 等。
指人的：鲁迅、农民、作家、老师、学生。 指物的：太阳、马、飞机、原子、计算机、 法律。 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现 在、刚才。 表处所（地点)的：云南、上海、马来西亚、 北京、凯旋门、亚洲。
一般动词不能前加“很”，如：很走×；形容 词多数可以，如：很好√。 动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论， 看看；形容词重叠：AABB式，AA（的）式如 ：干干净净，高高的。
语文词性全集详解 语文词性
语文词性全集详解语文词性在语文学习中，词性是一个非常重要的概念。
它可以帮助我们更好地理解句子结构和语法规则，进而提高语言表达的准确性和流畅度。
本文就来对语文词性进行全面的详解，共包括九种词性，分别是名词、代词、动词、形容词、副词、数词、量词、连词、介词。
一、名词名词是指表示人、事物、地方、抽象概念等的词语，是语言中最基本的词类之一。
名词具有以下特点：1.可以用来指代实物或抽象概念。
2.可以做主语、宾语、表语，也可以在句中作定语、状语等。
3.有单数和复数之分，可以加上前缀、后缀、修饰语等进行构词。
4.有可数名词和不可数名词之分，可以通过上下文和语境来理解其形式和意义。
例如：汽车、故事、红色、友情、天空、信仰、高山、阳光、父亲、美食。
二、代词代词是指用来代替名词或名词性短语的词语，主要有人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
代词具有以下特点：1.可以用来代替名词或名词性短语来避免重复或省略。
2.可以做句子中的主语、宾语、表语等。
3.具有性、数、格等变化。
4.有强调形式和非强调形式之分，可以通过强调来表达语气和语调的变化。
例如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、我自己、你们的、这个、那个、疑问代词、不定代词等。
三、动词动词是指表示行为或状态的词语，主要分为实义动词和系动词。
动词具有以下特点：1.可以表示人、事、物的动作或状态，并具有时态、语态、语气等变化。
2.可以做句子中的谓语，用来说明主语的动作或状态。
3.可以通过前缀、后缀、构词来产生新的动词。
4.可以修饰名词、形容词、副词等，构成复合词。
例如：走、跑、跳、睡觉、吃饭、变色、感到、变为等。
四、形容词形容词是指表示人、事、物的性质或特征的词语，主要用于修饰名词或代词。
形容词具有以下特点：1.可以用来描述人、事、物的质量、性质、颜色、大小等特征。
2.可以做名词的定语、表语、补语等。
3.可以通过前缀、后缀、构词来产生新的形容词。
4.有比较级和最高级的变化。
什么是词性
什么是词性？词性是指一个词在语法上所属的类别或类型。
在英语中，词性可以用来描述一个词在句子中的作用和功能。
词性在语言学中被称为词类或词汇范畴。
英语中常见的词性有以下几种：1. 名词（Noun）：名词用来表示人、物、地点、概念等具体或抽象的事物。
例如：dog（狗）、book（书）、happiness（幸福）等。
2. 动词（Verb）：动词用来表示动作、状态或存在。
它可以用来描述人或物体的行为、活动或发生的事件。
例如：run（跑）、eat（吃）、exist（存在）等。
3. 形容词（Adjective）：形容词用来描述名词或代词，并提供关于其特征、性质或状态的信息。
例如：beautiful（美丽的）、happy（快乐的）、old（老的）等。
4. 副词（Adverb）：副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，并提供关于时间、地点、方式、程度等方面的信息。
例如：quickly（快速地）、very（非常）、here（这里）等。
5. 代词（Pronoun）：代词用来代替名词，以避免重复使用。
它可以指示人或物体，并在句子中作为名词的替代词使用。
例如：he（他）、they（他们）、it（它）等。
6. 介词（Preposition）：介词用来表示位置、方向、时间、方式等关系，并将名词、代词或动词与其他词语连接起来。
例如：in（在）、on（在...上）、with（和）等。
7. 连词（Conjunction）：连词用来连接单词、短语或句子，以及表示并列、对比、因果、条件等关系。
例如：and（和）、but（但是）、because（因为）等。
8. 冠词（Article）：冠词用来限定名词的范围，指示其特定或通用的意义。
英语中有两个冠词：定冠词"the"和不定冠词"a/an"。
9. 感叹词（Interjection）：感叹词用来表示强烈的情感或意见，并常常独立成句。
例如：wow （哇）、oh（哦）、yes（是的）等。
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA第 1 页共 19 页看――看看想――想想试――试试讲――讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB 学习――学习学习批评――批评批评讨论――讨论讨论休息――休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
10种词性
英语单词的词性【10种词性】一．词性分类1.名词noun[n.]2.代词pronoun[pron.]3.数词numeral[num]4.冠词article[art.]5.动词verb[v.]6.副词adverb[adv.]7.形容词adjective[adj.]8.介词preposition[prep.]9.连词conjunction[conj.] 10.感叹词interjection[int.]二．对每种词性有个了解综述：十种词性除去感叹词，组成九种成分，造出八类句子。
1.名词按照可不可数分为：可数名词和不可数名词。
可数名词又分为具有固定形状的物体，如：boy、dog、flower...和度量衡单位，如：hour、cent、pound...不可数名词分为物质名词{没有固定形状，如：water、air...}、抽象名词{看不到，摸不着，没有具体形状，如：idea}、动名词{具有动态美的名词}、专有名词。
2.代词分类：人称代词、物主代词、反身代词、指主格/宾格形容词性物主代词/名词性物主代词myself示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系this why some、any each other who、whom代词、连接代词。
补充：三种人称：第一人称：我、我们；第二人称：你、你们；第三人称：他、她、它、他们英语表达顺序：先说你，接着是他，最后是我。
You,he and me.3.数词分类：基数词（1,2,3，...1,000... 从右往左数，每三位加一个逗号），序数词（第一、第二、第三...）4.冠词分类：定冠词the、不定冠词a/an、零冠词（即不加冠词）补充：如何区别the/a/an：（两步走）先考虑是单数还是复数，再考虑是特指还是泛指The的含义:表示这个/那个，或者这些/那些，表特指。
A通常是在放在辅音字母开头的单词前，an通常是放在语音字母开头的单词前。
综上所述：单数就是a/an,复数就是-s(常规的）；特指就加the,泛指就是零冠词。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she；it第一人称I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
词性知识如何辨别词性
规则的来源
语言学知识、语料库统计、语言 习得等。
规则的局限性
规则可能会遗漏一些特殊情况， 或者对某些词的标注存征和功能，可以将 词语分为名词、动词、形容词、副词 、介词、连词等不同的词性。
词性在语言中的重要性
语法结构的需要
词性是构成语法结构的基础，不同的 词性在语法结构中扮演着不同的角色 ，如名词表示事物，动词表示动作等 。
语义理解的需要
词性标注可以帮助我们更好地理解词 语的语义和功能，从而更准确地理解 句子的意思。
词性知识如何辨别词性
汇报人： 2023-12-14
目录
• 词性概述 • 词性标注的方法与技巧 • 常见词性的辨别与区分 • 特殊词性的辨别与区分 • 词性标注的实践应用 • 总结与展望
01
词性概述
词性的定义与分类
词性定义
词性是指词语所具有的语法特征和功 能，是词语在语法结构中表现出来的 一种特性。
词性标注的必要性
提高语言处理效率
通过词性标注，可以快速地识别出词语的语法特征和功能，从而提高语言处理 的效率。
辅助自然语言理解
词性标注可以为自然语言理解提供重要的辅助信息，帮助我们更好地理解句子 的结构和意思。
02
词性标注的方法与技巧
规则标注法
基于规则的方法
通过语言学专家制定规则，对文 本中的每个词进行词性标注。这 种方法需要大量的人力、物力和 时间成本，但标注质量较高。
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
词性知识大全
B.动词能够前加副词“不”，除表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词外、多数不能加程度副词。
C.动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
D.动词可以重叠使用。一般表示时间短暂或试一试的意思，如“看看、走走，研究研究”等。
能愿动词常常放在一般动词的前面，趋向动词可单用，一般多用在其他动词的后边。
2、种类：
1）人称代词：代替人或者事物的名称。我、你、他、我们、它们、咱们、自
己、人家
2）指示代词：起区别作用。这、那、这样、那样、各、每
3）疑问代词：用于提问。谁、什么、怎样、哪、哪儿、多少、几
3、注意事项：
1）代词代替某一类词，就具有某一类词的语法功能。
重叠形式：
A.单音节：基本式是AA或AA的、AA儿。如：早早、长长的、慢慢儿
B.双音节：基本式是AABB或AABB（的）、AABB（儿）如：清清楚楚、高高兴兴（的）、痛痛快快（儿）
少数双音节贬义形容词AB式：如：马里马虎、小里小气、糊里糊涂
附： 名词和动词、形容词的语法特征比较表
3)一些数词有固定的用法。数量增加要用倍数或百分数，可以说“增加了”或“增加到”，前者不包括底数，后者包括底数。数量减少只能用分数，可以说“减少了”或“减少到”，前者指净减的数量，后者指净剩的数量。
（五）量词
1、含义：表示单位的词。
2、种类：
1）物量词：表示人和事物的单位。
（四）数词
1、含义：表示数目的词。
2、种类
1)确数.如：一、二、千、万
2)概数。如：几、些、多、约
3)序数。如：第一、老二、初五
3、数词的语法特征
1）数词通常要跟量词组合成数量短语，才作句子成分。
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
(完整版)语文词性概念(最新整理)
语文词性概念“词性（词类）”总共十二种，实词、虚词分两边：名动形、数量代；助叹拟、副介连。
实词（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
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五种词性学习（名词、代词、动词、形容词、副词）
今天，我们讲现代汉语的几种常见词性：名词、代词、动词、形容词、副词。
我会引用金星系列《初中语文基础知识手册》中的部分内容，顺便推荐下这本书。
初中主题作文(924559871) 20:01:34
1、名词
人与事物的名称，就是名词。
比如人名、事物的名称、方位名词、时间名词等。
我们可以想象，对应名词的汉字，一定是最早出现的汉字，比如日、月、水、木、火等。
所以，汉字“六书”中的象形，一般都是名词。
当然，随着时代的发展，新的名词在不断出现，旧的名词在不断消失。
比如，你们父母就知道一些你们不知道的名词；反过来，你们熟悉的某些名词，你们父母却不知道。
可以推测，以后还会出现新的名词，而现在流行的某些名词也许很快就会消失。
表示具体事物的名词。
比较好理解，比如：思想、概念、传统。
表示抽象事物的名词，就比较难理解了。
还记得我的“两分法”审题，其中之一就是：初中记叙文题目中的“你”，既可以是某人，也可以是某一抽象事物。
跟作文审题联系起来了。
所以，表示抽象事物的名词难理解一些。
能够理解抽象事物，表示你的大脑发育比较高级。
那么，会用“两分法”审题，证明……
联系句子成分的划分，名词一般在句子中做主语、宾语。
2、代词
很简单：替代名词的词，就是代词。
代：代表、代替。
所以，在一个句子中，代词也是做主语、宾语。
一个正常的句子是这样的：
定语（形容词）+主语（名词或代词）+状语（副词）+谓语（动词或形容词）+定语（形容词）+宾语（名词或代词）+补语（形容词）
这个类似你们生物的标准人体模型。
当然，这是“标准像”，而真正的句子，也许是坐着、躺着、拿大顶、跳舞。
但先要认识最标准的样子。
代词，主要分为三种：人称代词、疑问代词、指示代词（表示方位、处所）。
文言文中的宾语前置、定语后置、定语前置、状语后置，就需要你先弄懂现代汉语中的句子成分划分。
前置、后置，是相对于上面的正常顺序而言的。
3、动词
参考书把动词分了好多种，我想讲得简单一些：人或事物发出的动作或所处的状态。
动词，同样有些比较具体，比如打、投掷、跳跃。
另一些则比较抽象，比如：思考、灭绝。
动词，在句子中做谓语。
当然，有些词语，既是名词。
也是动词。
比如：思考、信任、进攻。
这就要依据语言环境来确定到底是哪一种词性。
4、形容词
形容词：对人、事物的状态进行描述、说明的词语。
形容词，一般在句子中做定语、补语。
形容词有时也能做谓语，比如：我的眼睛模糊了。
“模糊”就是形容词，在这个句子中做谓语，起到类似动词的作用。
顺便提一句，在作文中用形容词作句子的谓语，能起到奇特的表达效果。
写作高手都会。
举例：青春灿烂了我们的岁月。
“灿烂”，形容词做谓语。
5、副词
副词，比较难解释。
一般解释为：修饰动词、形容词的词。
我理解为：比较抽象的“形容词”，但不是形容词。
分类举例说明。
表示时间的副词：已经、曾经、往往。
表示程度的副词：很、非常、稍微。
表示范围的副词：都、全、仅仅。
表示重复的副词：连续、又、再。
表示语气的副词：可、却、难道。
表示肯定、否定的副词：可能、必定、或许。
副词，在句子中做状语。
副词，一般在形容词、动词之前。
举例：十分美丽的花朵。
“十分”是副词，“美丽的”是形容词，“花朵”是名词。
举例：万分艰难的旅程。
“万分”是副词，“艰难”是形容词，“旅程”是名词。
“万分”修饰“艰难”，“艰难”修饰“旅程”。
也就是：副词修饰形容词，形容词修饰名词。
打个比方：名词是人的身体，形容词是秋衣，副词是外套。
就是这样的关系。
先学习词性，然后是短语，之后才是句子。
好，名词、代词、动词、形容词、副词，这五种词性就学到这里。
其他的词性，以后安排时间学习。
相关知识请参看《句子成分的划分》。