(完整版)抓阄阅读及答案

抓阄阅读及答案
学校有两张奖状，一张是市级优秀三好生，一张是区级优秀三好生。

市级优秀三好生的奖状含金量很高，在中考时可以加二十分，区级优秀三好生的奖状纯粹就是荣誉性质，不加分，可以说意义不大。

班上有两名同学符合评奖的条件：一名是李老师的女儿，另一名是来自农村的王同学。

若论学习、品德等各个方面两人不分伯仲，难分上下，那张可以加分的市级优秀三好生的奖状无论评给谁都不为过。

学校里的大多数老师心里都有杆秤：评给李老师的女儿从方方面面都可以说得去，何况李老师还是这个班的班主任呢，他有把市级优秀三好生的奖状评给谁的最终决定权。

面对这一难题，李老师也左右为难，觉得这是自己当上老师遇到的最棘手的事，一时拿不定主意：评给女儿吧，未免有瓜田纳履、李下正冠之嫌；评给王同学吧，女儿面前有点说不通，毕竟是自己的女儿，手一抬也就过去了。

没办法，李老师只好让全班同学投票来决定谁获得市级优秀三好生，结果出乎李老师的意料：一半赞成李老师的女儿，另一半赞成来自农村的王同学。

这下，李老师可真为难了。

“干脆抓阄算了！”不知那个同学提议说。

“也只好如此了！”李老师说。

于是，李老师用纸条做好了两个阄，团好，放在桌子上让王同学和女儿来抓。

王同学先抓，他的手有点抖，犹豫了老半天，才抓起了一个阄，打开一看：市级三好学生。

王同学抓到了市级三好学生的名额，自然，不用看，剩下的那个阄上的区级优秀三好生就是李老师的女儿的了。

难题一下子解开了。

放学后，刚好轮到值日王同学在扫教室，讲桌上的那个阄还在，王同学打开那个阄一看，惊呆了,上面写著：市级优秀三好生。

顿时明白了一切，无论他抓哪个阄，他都是市级优秀三好生，不由得泪流满面，心中充满对李老师的无尽感激。

1、文章开头有什么作用？
2、为什么要抓阄？
3、为什么他的手有点抖，犹豫了老半天？
4、为什么他不由得泪流满面，心中充满对李老师的无尽感激？
5、李老师是一个怎样的人？
6、文章结尾有什么作用？
参考答案;
1、交代了故事的缘起，为下文抓阄埋下了伏笔。

2、班上有两名同学符合评奖的条件：一名是李老师的女儿，另一名是来自农村的王同学。

若论学习、品德等各个方面两人不分伯仲，难分上下，李老师也左右为难，评给女儿吧，未免有瓜田纳履、李下正冠之嫌；评给王同学吧，女儿面前有点说不通，李老师于是用抓阄的办法解决事情。

3、他想老师可能会偏袒自己的女儿，即使抓阄也会失去机会。

4、为自己的误解感到愧疚，同时对老师的无私关爱由衷钦佩。

5、关爱学生，襟怀坦白，品德高尚，无私奉献的老师。

6、揭开谜底，深化中心。