如何让孩子在应试教育的压力下,兼顾素质教育的培养？

如何让孩子在应试教育的压力下，兼顾素质教育的培养？哎，现在这教育啊，真是让人操碎了心！孩子们每天背着沉重的书包，像个
小蜗牛一样，慢悠悠地爬行在应试教育的“赛道”上。

你说这压力大不大？
简直就是压得喘不过气来！
就拿我家闺女来说吧，她今年上小学三年级了。

每天放学回来，书包一扔，
就开始做作业。

我问她累不累，她总是摇摇头，说：“还好啦，就是有点烦。

”可我分明看见她的小脸写满了疲惫，眼睛里也带着一丝丝的迷茫。

其实我心里也挺难受的。

我曾经跟她说，学习固然重要，但也不能只顾着考试，也要培养一些其他的兴趣爱好，比如弹钢琴、画画、跳舞等等。

她说她
喜欢弹钢琴，但每天都忙着做作业，根本没时间去碰钢琴。

听她这么说，我
心里就更不是滋味了。

后来，我就特意给她报了一个周末的钢琴课。

一开始，她还挺兴奋的，但没
过多久，她就开始抱怨学习太辛苦了，没时间练琴。

我耐心地跟她说，学习
和兴趣爱好并不冲突，只要合理安排时间，就能兼顾。

可是，她还是不太情愿，说学习任务太重，根本没时间练琴。

我看了看她满
满的课表，也觉得有点同情她。

有一天，我带她去公园散步，看到一群小朋友在草地上玩耍。

他们玩得不亦乐乎，脸上洋溢着天真烂漫的笑容。

看着他们，我突然就想起自己小时候，也是这样无忧无虑地在田野里奔跑，追逐着风筝，享受着童年的快乐。

那一刻，我突然意识到，孩子们的童年只有一次，我们不能为了考试成绩而剥夺了他们享受童年的权利。

我决定让孩子放下那些“死读书”的压力，去体验更多美好的事物，去感受生活的美好。

我开始尝试着调整孩子的学习计划，把一些课外辅导班取消了，腾出更多的时间给她去玩耍、去探索。

我陪她去图书馆看书，去博物馆参观，去公园踏青，去田野里放风筝……
慢慢地，我发现孩子的情绪变得更加积极乐观了，学习也变得更加轻松自在了。

她还会主动跟我分享她在学习和生活中遇到的有趣的事情。

我发现，孩子在快乐中学习，才能学得更好，才能更有创意，才能更有活力。

所以，我提醒各位家长，不要被升学压力裹挟着，要让孩子们在快乐中学习、在体验中成长，这样他们才能拥有一个幸福的童年，才能拥有一个更加美好的未来。

其实，我们真正想给孩子的是一份独一无二的礼物，一份能让他终身受益的礼物，那就是——快乐的童年和积极乐观的心态！。