学易金卷：段考模拟君之2020-2021学年高一生物下学期期末考试原创模拟卷01(考试版)

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【学易金卷】2021-2021学年下学期期末原创卷01
高一生物
〔考试时间：90分钟试卷总分值：100分〕
考前须知：
1．本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．答复第一卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．答复第二卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修2全册。

5．考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷
一、选择题：此题共25个小题，每题2分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

1．以下关于测交的说法，不正确的选项是
A．F1×隐性纯合类型―→测F1遗传因子的组成
B．通过测定F1的遗传因子的组成来验证对别离实验现象理论解释的科学性
C．测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型―→所得后代表现型反向推知的
D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
2．“假说—演绎法〞是现代科学研究中常用的一种方法，以下属于孟德尔在发现基因别离定律时的“演绎〞过程的是
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．由F2出现了“3∶1〞的别离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此别离
C．假设F1产生配子时成对遗传因子别离，那么测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1
D．假设F1产生配子时成对遗传因子别离，那么F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1 3．水稻高秆〔T〕对矮秆〔t〕为显性，抗病〔R〕对感病〔r〕为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。

现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型一样的植株，所得后代的表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。

根据以上实验结果，判断以下表达错误的选项是
A．以上后代群体的表现型有4种
B．以上后代群体的基因型有9种
C．以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．以上两株表现型一样的亲本，基因型不一样
4．为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊
③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢
A．①②B．③④
C．②③D．②④
5．以下有关某生物体各细胞分裂示意图的表达，正确的选项是
A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于有丝分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出如今该生物体精子〔或卵细胞〕的形成过程中
6．摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。

他将白眼与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼，再让F1红眼果蝇互相交配，F2性别比为1∶1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。

为理解释这种现象，他提出了有关假设。

你认为最合理的假设是
A．白眼基因位于X染色体上
B．红眼基因位于Y染色体上
C．白眼基因表现出穿插遗传
D．红眼性状为隐性性状
7．以下关于DNA复制的表达，正确的选项是
A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B．DNA复制前需要把DNA双螺旋构造全部解旋
C．单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链
D．减数分裂过程中，一个DNA分子通过复制后产生四个DNA分子
8．以下可以证明DNA是遗传物质的实验是
①艾弗里将从S型细菌中别离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中
②格里菲思以小鼠为实验材料进展肺炎双球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
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④噬菌体侵染细菌的实验
⑤孟德尔的豌豆杂交实验
A．①②④B．③④⑤
C．②④D．①④
9．以下关于DNA分子的构造与复制的表达中，正确的选项是
①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×a个
②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该链碱
基总数的M%
③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进展连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染
色体均有一半有标记④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n
A．①②B．②③
C．③④D．②④
10．以下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，以下选项不正确的选项是
A
B．基因Ⅲ可能位于X染色体上
C．基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上
D．基因V可能位于Y染色体上
11．以下与人体mRNA的核苷酸序列互补的是
A．DNA分子的一条链的核苷酸序列
B．DNA分子两条链的核苷酸序列
C．所有tRNA分子的核苷酸序列
D．某tRNA分子的核苷酸序列
12．对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有一样的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的
A．tRNA B．mRNA
C．rRNA D．核糖体
13．以下生理过程的组合中，所用原料一样的是
①DNA分子的复制②RNA的复制③转录
④逆转录⑤翻译
A．①与③、②与④B．②与⑤、①与④
C．①与④、②与③D．②与④、①与⑤
14．以下关于RNA的表达，不正确的选项是
A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA
B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进展的
C．RNA可以作为某些生物的遗传物质
D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序
15．以下图是真核生物细胞核中某物质的合成过程图，请据图判断以下说法中正确的选项是A．①正处于解旋状态
B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
C．假如图中③表示酶分子，那么它的名称是DNA聚合酶
D．图中的②只能是mRNA
16．以下关于生物变异的表达，错误的选项是
A．基因突变可产生新基因，增加基因种类
B．三倍体无子西瓜属于可遗传的变异
C．猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致
D．同源染色体的非姐妹染色单体之间的穿插互换属于基因重组
17．以下关于基因突变的表达，正确的选项是
A．个别碱基对的交换可能不影响蛋白质的构造和功能
B．基因突变可以改变基因的数量
C．在光学显微镜下可以观察到基因突变
D．DNA的复制和转录的过失都可能发生基因突变
18．用低温处理植物分生组织细胞，可以对细胞产生的影响是
A．抑制染色体着丝点分裂
B．抑制DNA分子复制
C．抑制纺锤体的形成
D．抑制DNA的转录
19．科学家用纯种的高秆〔D〕抗锈病〔T〕小麦与矮秆〔d〕易染锈病〔t〕小麦培育出矮秆抗锈病小麦新品种，方法如下图。

以下表达正确的选项是
A．过程甲产生的F1有四种表现型
B．利用该育种方法培育的优良品种不可育
C．过程乙没有涉及花药离体培养
D．该育种方法可以明显缩短育种年限
20．以下关于育种的表达中，正确的选项是
A．人工诱变处理可进步作物的突变率
B．诱变育种和杂交育种可形成新的基因
C．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
D．和诱变育种相比，杂交育种可以大幅度地改进某些性状
21．育种专家采用诱变育种的方法改进某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种
A．进步了后代的出苗率
B．进步了后代的遗传稳定性
C．产生的突变大多是有利的
D．能进步突变率以供育种选择
22．以下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程。

以下表达不正确的选项是
A．①和②过程简便，但育种年限长
B．②和⑥的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．⑤和⑦过程的育种原理不一样
23．现代生物进化理论是在达尔文进化学说的根底上开展而来的，以下相关表达不正确的选项是A．现代生物进化理论的核心是自然选择学说
B．现代生物进化理论认为进化的根本单位是种群，而不是生物个体
C．现代生物进化理论开展了达尔文学说，很好地克制了达尔文学说的局限性，成为生物进化的终极理论
D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来
24．科学家对某一种蟹的体色深浅进展了研究，结果如下图。

不同体色的蟹的数量不同，为什么会形成这样的差异呢？以下解释中最合理的是
A．中间体色与环境颜色相适应，不易被天敌捕食
B．深体色和浅体色的个体繁殖才能弱
C．深体色和浅体色的个体食物来源太少
D．中间体色是新形成的一种适应性更强的性状
25．在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。

以下关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是
A．都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境
B．都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
C．不一定比父母的长，仅一代的时间还缺乏以进化出较长的鸟喙
D．不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深
第二卷
二、非选择题：本大题共4个小题，共50分。

26．〔12分〕家禽鸡冠的形状由两对基因〔A和a、B和b〕控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关，据下表答复以下问题：
1
〔2〕让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是____________________________________________。

〔3〕让丙组F1中的雌、雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。

〔4〕基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有________种，后代中纯合子比例占______________。

27．〔14分〕以下图为人类的两种遗传病的家庭系谱图。

甲病〔由A或a基因控制〕和乙病〔由B或b 基因控制〕，其中一种病为伴性遗传。

请答复：
〔1〕甲病的遗传方式属于________染色体上________性遗传。

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〔2〕写出Ⅰ1的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型：_________________________________。

〔3〕写出Ⅲ10的基因型：________________________________________。

〔4〕假设Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患甲病子女的概率为________，生育一个只患一种病子女的概率为______。

假设Ⅲ8与人群中表现正常的男性结婚，正常男性人群中甲病基因携带者的概率为
1/10 000，那么生育一个患甲病子女的概率为________。

因此，应制止________结婚，以降低
后代遗传病的发病率。

28．〔14分〕为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。

请答复有关问题：
〔1〕从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。

〔2〕用γ射线照射上述幼苗，目的是________________，然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大局部叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，说明这局部组织具有_____________________。

〔3〕取该局部绿色组织再进展组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体________，获得纯合________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

〔4〕对抗性的遗传根底做进一步研究，可以选用抗性植株与________________杂交，假如________________，说明抗性是隐性性状。

F1自交，假设F2的性状别离比为15〔敏感〕∶1〔抗性〕，初步推测____________________________________________________。

29．〔10分〕酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可用于消费食品和药品等。

科学家将大麦细胞中的LTP 1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌可产生LTP 1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒。

根本的操作过程如下：
〔1〕该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传的变异的来源中属于____________。

〔2〕本操作中为了将LTP 1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是____________。

〔3〕要使运载体与LTP 1基因连接，首先应使用____________进展切割。

〔4〕切割完成后，利用______________将运载体与LTP1基因连接。

〔5〕饮用转基因的酵母菌酿造的啤酒平安吗？_____________________________________。