北师大版语文三年级上册《小镇的早晨》同步练习小学语文-有答案-

北师大版语文三年级上册《小镇的早晨》同步练习
填空题)
1. 读拼音，写词语。

2. 读《小镇的早晨》根据课文内容回答问题。

桃源是江南水乡的一个小镇，课文围绕小镇的早晨是________、________、________
这三方面特点来写的。

3. 选词填空。

安静寂静宁静
①上课铃响了，教室里________得连一根针掉到地上的声音都能听得见。

②天亮了，________的山村又开始喧闹起来了。

③大街上白天车水马龙，夜晚则非常________。

选择题)
4. 读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。

（）
A.小镇的早晨是安静的
B.小镇的早晨又是热闹的
C.小镇的早晨
更是忙碌的 D.啊，多美的小镇的早晨
语言表达)
5. 用加下划线的词语，仿写一句话。

小船行驶在碧波________的湖面上。

6. 用加下划线的词语，仿写一句话。

自选商场的货物品种繁多，让人________。

7. 用加下划线的词语，仿写一句话。

每到上音乐课时，同学们都________地唱起歌来。

现代文阅读)
8. 课内《小镇的早晨》语段阅读。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产（）那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还
带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的（）那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的（）还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

（1）照样子，写词语。

鲜嫩嫩________________________
（2）在（）里加上标点。

（3）短文中的省略号表示________。

（4）这段短文从________、________、________等方面来描写小镇的土特产，展现出小镇热闹与欢乐的景象。

参考答案与试题解析
北师大版语文三年级上册《小镇的早晨》同步练习
填空题
1.
【答案】
桥洞；摆动；拔掉；汽油；丝瓜
【考点】
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“拔、掉、瓜”字容易写错，学生应在
理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

2.
【答案】
安静的；热闹的；忙碌的
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题主要考查学生对课文内容的理解。

桃源是江南水乡的一个小镇，课文围绕小镇的
早晨是安静的、热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。

3.
【答案】
安静；寂静；宁静
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对近义词的区分。

首先理解词意。

安静：本来有声音，现在没有声音。

寂静：没有人，也没有声音。

宁静：平静、安静。

总之，这几个词语是近义词，
要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。

根据句子的意思，①“上课铃响了，教室里___得连一根针掉到地上的声音都能听得见。

”横线上应填：安静。

②“天亮了，
___的山村又开始喧闹起来了。

”横线上应填：寂静。

③“大街上白天车水马龙，夜晚则
非常___。

”横线上应填：宁静。

___
选择题
4.
【答案】
D
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题主要考查学生对课文内容的理解。

桃源是江南水乡的一个小镇，小镇的早晨是安静的、热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。

表达了对小镇新貌的赞美之情。

在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

语言表达
5.
【答案】
我们划着小船,荡漾在风景如画的西湖上。

【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据例句：小船行驶在碧波___的湖面上。

用“荡漾”造句：我们划着小船,荡漾在风景如画的西湖上。

6.
【答案】
商场里的商品看得我目不暇接。

【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据例句：自选商场的货物品种繁多，让人___。

用“目不暇接”造句：商场里的商品看得我目不暇接。

7.
【答案】
小红听到优美的音乐,便不由自主地跳起舞来。

【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
根据例句：每到上音乐课时，同学们都___地唱起歌来。

用“不由自主”造句：小红听到优美的音乐,便不由自主地跳起舞来。

现代文阅读
8.
【答案】
（1）水灵灵；甜滋滋；黄澄澄
（2）沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。

那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

（3）还有很多种，说明土特产很多
（4）形状；状态；颜色
【解析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

从给出的词语“鲜嫩嫩”来看，是ABB式结构，如：水灵灵、甜滋滋、黄澄澄。

（2）此体主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

依据课文不难填出。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。

那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

（3）此题主要考查学生对省略号的作用的理解。

短文中的省略号表示还有很多种，说明土特产很多。

（4）此题主要考查学生对课文内容的理解，这段短文从形状、状态、颜色等方面来描写小镇的土特产，展现出小镇热闹与欢乐的景象。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答。