鸡西市九年级上学期物理第二次月考模拟试卷

鸡西市九年级上学期物理第二次月考模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)
1. （3分）(2016·泰安) 如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0﹣3V”，电流表量程为“0﹣0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“
2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）
①小灯泡的额定电流是0.6A
②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω
③电压表示数变化范围是0﹣3V
④电流表示数变化范围是0.3﹣0.5A。

A . 只有②、④正确
B . 只有②、③正确
C . 只有①、④正确
D . 只有①、③正确
2. （3分） (2020九上·宽城期末) 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）
A . 计算器
B . 电水壶
C . 收音机
D . 电冰箱
3. （3分）根据欧姆定律可导出公式R=，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（）
A . 导体的电阻与导体两端电压成正比
B . 导体的电阻与导体中的电流成反比
C . 导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定
D . 导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值
4. （3分） (2017九上·通州期末) 如图所示电路，电源电压不变．闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J．则下列结果正确的是（）
A . 电源电压为10V
B . R1的阻值为18Ω
C . 滑动变阻器R的最大阻值为6Ω
D . R1先后两次消耗的电功率之比为16﹕9
5. （3分） (2016九·沈阳月考) 现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒，主要是因为水的（）
A . 流动性强
B . 沸点高
C . 比热容大
D . 密度大
6. （3分）小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。

其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）
A .
B .
C .
D .
7. （3分） (2018九上·滨州期中) 某同学设计了一个电子身高测量仪。

下列四个电路中，R是定值电阻，R'
是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。

能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）
A .
B .
C .
D .
二、填空与作图题（每空1分，第12题3分，共13分） (共5题；共12分)
8. （3分）(2019·绥化) 图甲是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象，将他们按图乙所示接入电路中。

只闭合开关S，小灯泡的实际功率为0.8W；再闭合开关S1 ，电流表的示数变化了________A。

若将R与标有“50 Ω 0.5A”的滑动变阻器串联后接到该电源(电源电压恒定)上，则滑动变阻器消耗的最大电功率是________W。

9. （2分） (2017九上·湘潭期末) 小丽家有一种空调遥控器，电源由两节干电池组成，工作的电流为0.05A，则遥控器工作时的电压为________ V，功率为________ W．她家空调正常工作的电压为________ V．
10. （2分）(2017·邗江模拟) 如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2=10Ω，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为________V，R1=________Ω．
11. （2分） (2018九上·宜春期末) 某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究，电源为电压可调的学生电源，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，描绘出如图乙所示的I﹣U关系图．当电压表的示数为2V时，通过小灯泡L的电流为________A，调节电源电压，
当电路消耗的总功率为1.35W时，小灯泡的实际功率为________W．
12. （3分） (2019九上·合肥期中) 如图所示，电源电压为3V，闭合开关后，小灯泡L1、L2 ，都不亮。

一位同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。

其测量结果应该是:Uac=3V，Ubc=________。

三、实验与探究（每空1分，满分12分） (共3题；共15分)
13. （5.0分）小伟探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关，电路如图甲，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R1＞R2 ．
（1）
为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要原因是________ ．
（2）
通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与________ 的关系
（3）
小伟将装置改装（如图乙，两烧瓶中的电阻R1相同）测量煤油的比热容，实验步骤如下：
a．分别在两个相同的烧瓶中加入初温均为t0，质量均为m的水和煤油；
b．通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油．
c．请用步骤中出现过的物理量符号表示煤油比热容为c煤油= ________ （已知水的比热容为c水）．d．小伟发现实验中的数据与课本中煤油的比热容有偏差．结合试验装置图，分析原因：________ ．
14. （6分）(2017·老边模拟) 小亮做“探究电流与电阻的关系”的实验，连接的电路如图甲所示，电源为
可调节电压的一电源，可用的定值电阻有5Ω、10Ω、30Ω，滑动变阻器的规格为“60Ω1A”．
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整，并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大．（2）小亮想控制电压表的示数为2V不变，则电源电压选取的范围是2V﹣________V．
（3）他将某个定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是________（选填“电阻”或“电压表”）断路；排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求时，电流表示数如图乙所示，他所用的定值电阻为________．
（4）保持电源电压不变，他将原来的定值电阻换成10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）移动，才能达到实验要求．
（5）正确完成五次实验后，小亮能得出的实验结论是：电压一定时，电流与电阻成________．
（6）完成上述实验后，小亮又设计了如图丙所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率．已知小灯泡的额定电流为0.2A，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器A最大阻值为50Ω，请完成以下实验步聚：
①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器A的滑片，使电流的示数为0.2A，此时小灯泡正常发光；
②闭合开关S、S2断开S1，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，________，使电流表的示数为0.2A，此时灯泡时的电阻就等于滑动变阻器________（选“A”或“B”）接入电路的电阻；
③再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A的滑片移到最________（选填“左”或“右”端），此时电流表的示数为0.1A；则小灯泡的额定电功率为________W．
15. （4分） (2019九上·广州期中) 在“测量小灯泡的功率”的实验中。

（1）小明设计了如图甲所示的电路图。

按照电路图，已完成部分实物电路连接（如图乙所示）。

根据图乙中的信息，电压表量程应选0～________V；若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，能使电路中电流变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连。

（2）正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是________。

排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需________
（3）观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表：
实验序号电压U/V电流I/A小灯泡亮度实际功率P/W
120.18偏暗0.36
2 2.50.2正常发光0.5
33偏亮
①由表格可知：该小灯泡额定电压为________V。

②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数。

同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，小灯泡的实际功率为________W。

（4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为________同学的观点是错误的，理由是：________
四、综合应用（每小题7分，共14分） (共2题；共14分)
16. （7.0分） (2018九上·德州期末) 如图甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示.试问:
（1）滑动变阻器的最大阻值是多少？
（2）开关S闭合时，该电路的最小电功率是多少？
17. （7.0分）(2018·云南) 如用所示，Ro 、Rx为定值电阻，其中Ro =10Ω，开关S断开时，电流表的示数为0.6A,开关S闭合时，电流表的示数为0.8A，若电源电压不变。

求：
（1）电源电压；
（2）电阳Rx的阻值；
（3）开关S闭合时，通电1min，电阻Rx产生的热量。

参考答案
一、选择题（每小题3分，共21分） (共7题；共21分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、填空与作图题（每空1分，第12题3分，共13分） (共5题；共12分) 8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、实验与探究（每空1分，满分12分） (共3题；共15分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
四、综合应用（每小题7分，共14分） (共2题；共14分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、。