北京中医药大学红外讲稿4[共5篇]

北京中医药大学红外讲稿4[共5篇]
第一篇：北京中医药大学红外讲稿4
5.醇、酚、糖和甙的红外光谱特征吸收
O-H伸缩振动, O-H变形振动和C-O伸缩振动吸收
5.1 羟基伸缩振动(νO-H)一般在3670-2500cm-1范围内。

由氢键的缔合方式不同而异。

如下列化合物的四种OH峰(在CCl4中): OHOHOHOHOHOHOHHOCCCCCCCC
ν OH 3637
3617
3580
3507 cm –1比例(%)25 强度 40
20 35
一般情况下, 羟基游离者峰型尖锐, 而羟基缔合者峰型宽。

如二苯甲醇
5.2 羟基的变形振动和C-O的伸缩振动
一般在1410-1000cm-1范围内, 它是羟基的第二特征峰。

多数在1350-1100 cm-1之间, 吸收峰强度取决于分子中羟基的比例。

糖和甙峰很强, 其他相对较弱。

表4－2.醇和酚的ν C-OH和δ O－H吸收峰范围
脂肪醇伯醇仲醇叔醇酚
νC-OH / cm-1 ~1100 1075-1000 1135-1030 1170-1100 1230-1140
δO－H / cm-1 ~1350 1350-1260 1350-1260 1410-1310 1410-1310
羟基伸缩振动频率大小按下列顺序: 酚-OH > 叔-OH > 仲-OH > 伯-OH
对环状醇, C-O伸缩振动频率与环的张力有关, 一般环增大时环张力减小, ν c-o降低。

OHOH
1025 cm-1 νc-o
1090
对α, β-不饱和醇, C-O伸缩振动频率也低移，如CH3CH2CH2-OH
1065
CH2=CH-CH2-OH 1030
RCH-OHCH2-OHH2CΦ-CH2-OH
νc-o
R
1010 cm-1 R'
1119-1105 cm-1
1070-1010 cm-1 5.3 醇与酚的区别:
νO－H
νC－O
ROH ~3630
ArOH ~3600
1100
1230
醇和酚乙酰化后容易区别: R-O-CO-CH3
νC=O ~1740 cm –1
Ar-O-CO-CH3
OAcOAcOH3COOAcH3COOOO
~1770 cm –1
1735
1770
5.4 关于缔合羟基
如分子中或分子间含有缔合羟基, 则νO-H低移, 且峰宽。

如：
HOONOHHOOOORONO
ν O-H ν c-o H3CO
OHO3240
RO
3210 1684
OHO
3243 cm-1
OHOH3COH3CH2C ν OH
OCH3CH(CH3)2
3080 cm –1 1670 cm-1
3195
3180 1670 ν c-o
1681 5.5
糖和甙的分子中OH多, νOH 和ν c-o 吸收峰强。

5.5.1
νOH一般在3800-3280 cm-1, 多聚体则移至3340-3320 cm–1 5.5.2
νC-O一般在1200-1030 cm-1, 全谱最强, 且峰宽, 因存在多种氢键, 常分裂成多个峰。

如：
甾体-3-Glucoside 5.5.3.构型特征
吡喃甙中C-O在1100-1010 cm–1处有三个吸收峰;呋喃甙中C-O在 1100-1010 cm –1处有两个吸收峰。

α-L-吡喃型 ~840 cm-1;β-D-吡喃型~890 cm –1.HOHHHOHHOHOHOHOHHHOHOHHOHHOHOHHO
α
β
但是多糖甙重叠, 不易区别!
6.胺, 铵盐, 肼
胺类主要有三种振动, ν NH, δNH2和νC-N, 其中νNH吸收带用处大，表4－3.胺类的特征峰
ν NH ν as ν s
3500-3300cm-1 中强 3416-3324cm-1
Ar-NH2, R-NH2
δNH2 面内面外
1650-1550cm-1 910-650cm-1
强
νC-N
1360-1020cm-1 可变
Ar-NH2>RNH2
6.1 胺N-H伸缩振动
νN-H 一般在3500-3300cm-1。

对NH2来说, 氮原子为sp3不等性杂化, N-H键所占s轨道成分多于sp3 杂化的C-H, 因而N-H键短于C-H键,故ν N-H
> ν C-H。

NH2的振动形式如下:
HNNHHH
νas
νs 当N原子联有电负性基团时, 则ν和强度均增加。

如
CH3CH3
RNHNHNHO
ν N-H 3347 cm-1
3490 cm-1
RNHAr
3457 cm-1
ArNHArNH R
νN-H 3360-3310 cm-1 3450 cm-1
3490 cm-1
-NH2 也可以形成氢键, 但比-OH弱的多。

6.2 δNH主要分为面内弯曲和面外弯曲振动，面内弯曲振动频率一般在1650-1550 cm-1, 强度较弱;而面外弯曲振动频率一般在900-650 cm-1, 不易辨认。

6.3 胺中C-N键的伸缩振动(νC-N) 在胺中C-N的伸缩振动差别不大, 但由于C-N键的极性, 强度较大。

伯胺的νC-N为: RCH2NH2 1120-1030 cm-1, R2CH-NH2 1200-1100 cm-1, Ar-NH2
1340-1250 cm-1(强);仲胺R2NH 1150-1080 cm-1, ArNHR
1350-1280 cm-1(Ar-N), 1280-1230 cm-1(C-N);叔胺R3N 1230-1020 cm-1, R2NAr 1360-1310 cm-1(N-Ar), 1250-1180 cm-1(N-C)。

6.4 N-CH3吸收峰
N-CH3的νC-H 2805-2780 cm-1, 比正常C-CH3低。

如
OH3CN ν C-H 2780 cm-1 6.5 铵盐
鉴定胺的最好办法是用无机酸处理样品, 然后观察3000-2200 cm-1范围出现的宽而强的铵谱带。

若铵谱带与νC-H谱带重叠为伯胺, 仲胺的铵谱带居中不易分开, 需进一步考虑1600-1500 cm-1处的吸收峰。

6.5.1
RCH2-NH3+ 的吸收在3380和3280 cm –1 , 为NH3+ 的伸缩振动。

固体 NH3+的伸缩振动在 3100-2900和2500-1800 cm-1, 多个吸收峰。

NH3+ 的弯曲振动在1620-1540 cm-1，而面内弯曲振动在800 cm-1(弱)。

6.5.2 NH2+ νNH2 2900-2200 cm-1多峰(脂肪);2980-2600 cm-1
3-4峰(芳);2500-2220cm-1数个尖峰,区别伯胺.δNH21620-1560cm-1(强), 812-800 cm –1(面内)6.5.3 叔胺盐(≡NH+)νNH+在2740-2250 cm-1(宽), νC-N 1250 cm–1(中强)。

如
NROOCCH3HCl
ν NH 2495, ν CN 1308 cm-1
6.5.4 季胺
只有两个吸收峰, 无特征吸收峰.如
N
BF3
ν C-N 1300cm-1;δ C-H 1430 cm-1
第二篇：北京中医药大学
北京中医药大学
北京中医药大学简介
北京中医药大学创建于1956年，是中华人民共和国最早成立的高
等中医院校之一，是唯一一所进入国家“211工程”建设的高等中医药院校。

2000年7月31日原北京中医药大学与原北京针灸骨伤学院合并，组成新的北京中医药大学，并成为直属国家教育部管理的重点大学。

学校现设有基础医学院、中药学院、针灸学院、管理学院、护理学院、国际学院、远程教育学院、继续教育学院、临床医学院、文法系、台港澳中医学部等教学机构。

学校致力于构建面向新世纪的以高层次教育为主体的人才培养体系，目前设有中医学、中药学、制药工程、针灸推拿学、公共事业管理卫生事业管理、工商管理中药企业管理、护理学、英语、法学9个专业。

其中中医学七年制含科研方向、针推对外交流方向、中西医结合方向等9个培养方向班，分别与南开大学、清华大学、北京师范大学和中日友好医院等单位联合培养。

本校是全国中医药院校中首批建立博士学科点和博士后科研流动站的单位之一，中医学、中药学、中西医结合医学3个一级学科均具有博士学位授予权，并均设有博士后科研工作流动站。

学校现有6个国家级重点学科，10个部局级重点学科，3个北京市重点学科，重点学科建设在全国中医药院校中保持领先地位。

学校现有教育部重点实验室１个，北京市重点实验室2个，国家中医药管理局重点研究室2个。

学校是国家理科人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地，建设有“教育部中药制药与新药开发关键技术工程研究中心”、“教育部高等学校中医药现代化上合作研究中心”，并与北京师范大学共建“国家大学科技园”。

创办于1958年的附属东直门医院是学校临床教学及医疗、科研基地。

经过近半个世纪的艰苦创业，已发展成为一所医教研力量雄厚、科室齐全、设备完善、综合服务能力强并具有中医专科专病特色的综合性三级甲等医院。

附属东方医院于1999年开诊，已建设成环境优美、布局合理、设备先进、人才优化、管理科学、医疗水平一流、中医特色突出、具有综合服务功能的国家级现代化的综合性中医医院。

建于1958年的药厂拥有雄厚的技
术力量、齐全的生产设备和先进的工艺技术，现已通过小剂量注射液GmP认证。

其拳头产品“清开灵注射液”自1992年以来连续三次被审定为全国中医医院急诊首选必备药品。

建校48年来，学校为国家培养各级各类中医药专门人才2万余名，为世界87个国家和地区培养各类中医药人才2342名。

近几年来，学校先后与19个国家和港、澳、台地区建立了40个合作项目，与12个国家和地区的大学及学术团体合作开办了教学分院和医疗机构。

学校主办有国家一级学术期刊《北京中医药大学学报》、《北京中医药大学学报》和《中医教育》杂志，是中医药学术交流的重要园地。

高校基本信息学校名称：北京中医药大学
高校代码：10026
所在省市：北京
学校地址：北京市朝阳区北三环东路11号
联系电话：************学校传真：
第三篇：北京中医药大学2012硕士研究生复试方案
北京中医药大学2012年硕士研究生入学考试复试方案
根据教育部及北京教育考试院有关硕士研究生复试工作文件精神及要求，进一步提高我校研究生教育质量，探索选拔中医药高层次人才的优化方式，着力提升我校研究生招生选拔水平，维护研究生招生工作的公平、公正，确保我校复试工作安全、有序、平稳, 特制定本方案。

一、指导思想及基本原则
1、以质量为核心，注重考察学生的能力及学术潜质。

2、强化复试环节，进一步改进考试的评价方式、方法。

3、坚持公平、公正、公开、有序，确保考试的公信力。

4、复试合格方能录取。

二、复试的比例
凡生源充足的学科专业复试比例为为招生计划的130%～150%左右。

三、复试内容
复试内容包括资格及基本素质审核、专业课笔试、综合面试及能力测试、外国语能力测试。

此外，同等学力及中医学跨门类考生还需加试。

1、专业课笔试考试时间为2小时。

考试依据北京中医药大学研究生招生办公室网站公布的专业课复试笔试科目内容进行。

2、综合面试注重对考生综合素质、包括心理素质、反应能力、表达能力等方面的考核，每位考生面试时间不少于15分钟，能力测试根据学科特点及培养目标由招生学院制定。

3、外语能力测试。

包括笔试，口语及听力测试，笔试占80%，考试时间为2小时，由学校统一组织。

口语及听力测试由学院组织，占20%。

计分办法及具体要求
4、同等学力及跨学科门类报考中医学各学科的考生复试期间除参加上述各项内容的复试外，还须加试所报考专业的本科主干课程。

加试科目为基础医学综合（包括正常人体解剖、生理学、药理学）加试方式为笔试，考试时间为3小时，试卷满分为100分。

本项考试由学校负责组织。

四、计分办法
1、基本素质审核考核按A、B、C、D给予分级评定，体格检查以合格和不合格计。

资格及基本素质审核包括报考材料审核及基本素质审核。

材料审查包括：
（1）准考证原件
（2）学历及学位证书原件及复印件（应届本科毕业生交验学生证，毕业证书及学位证书入学时交验）
（3）身份证原件及复印件
（4）本科阶段成绩单原件
（5）考生政治思想情况表（网上下载）、硕士研究生复试基本素质及能力审查表（网上下载）
（6）大学英语四级考试或日语四级考试合格证书原件及复印件。

考生基本素质审核内容包括：
（1）思想政治素质和道德品质审查。

（2）身心健康情况。

（3）报考专业以外的学习、社会实践、学术成就等方面情况。

（4）行为、举止等方面情况。

2、复试总分为100分，复试不及格即低于60分者不予录取。

五、关于破格复试
我校破格复试将从严掌握，需具备下条件
1、第一志愿合格生源不足的专业。

2、在专业创新等方面具有突出表现的考生。

六、关于调剂工作
1、调剂基本条件
（1）须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。

（2）初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》。

（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

（4）考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应
相同。

2、调剂类型
对外调剂专业为卫生事业管理、中西医结合基础（要求西医背景）、中西医结合临床（要求西医背景）、护理学。

个别生源不足的专业将在学校研究生招生网页公开调剂信息，进行校内调剂。

3、调剂程序
学校发布缺额信息，考生登录我校研究生招生网页报名，学校及学院将根据考生的学校、学科背景、科研潜质、综合素质等情况确定复试名单。

七、录取工作
1、总成绩计算办法
考生初试和复试成绩进行加权计算。

考生的总成绩满分为500分，计算公式为：总成绩=初试总分×60%+复试总分×200%。

2、录取原则
（1）不接收调剂考生的专业，根据考生总成绩排序，按招生计划名额择优确定拟录取名单。

接收调剂考生的专业，要对本专业第一志愿考生和参加复试调剂考生的总成绩分别排序，首先从复试合格的本专业第一志愿考生中择优确定拟录取名单，如未达到招生计划名额，再从复试合格的调剂考生中择优确定拟录取名单，录满为止。

（2）“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”（支农、支教、支医和扶贫）、“选聘高校毕业生到村任职”和“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服务义务兵役退役后的考生，三年内参加全国硕士研究生招生考试，享受初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。

考生在复试前须向研究生招生办公室出具参加相关项目的证明。

（3）经考生所在学院研究生招生资格及基本素质审核工作组审查，如有考生不符合报考条件或提供虚假资格审查材料，需提交校研究生招生工作领导小组进行复议，如属实，则不予录取。

（4）同等学力及跨门类报考中医学各专业考生任何一门加试科目成绩不合格即低于60分，不予录取，若加试合格，则按照上述办法执行，但加试成绩不计入总成绩。

（5）我校对体检要求不做另行规定，参照教育部等部委文件执行，如考生体格检查不符合上述文件要求，则不予录取。

(6)因特殊原因需保留入学资格的考生须我校研究生招生办公室提出申请，审查属实者予与办理。

全日制专业学位研究生原则上不予办理保留入学资格。

八、公示和监督渠道
北京中医药大学研究生招生办公室2012年3月31日
第四篇：北京中医药大学巡讲
专家忠告：中医考研——早选择、早准备、才能有个好收成！
医学考试在线精心组织中医权威专家，全国知名高校巡讲——北京中医药大学
巡讲现场火爆，知名中医讲师刘应科被学生围堵在现场。

在一年一度的中医学考研复习关键时刻，应广大中医考研考生的强烈建议，也为了答谢多年来广大中医学考研学子们的大力支持，医学考试在线精心组织了这次中医学研究生入学考试巡讲。

经过十一长假的精心准备，我医学考研巡讲团于10月11日来到了全国知名的医学高等学府——北京中医药大学。

中医药大学站巡讲讲师刘应科，著名医师资格考试辅导专家，多次参加中医医师资格考试实践技能考试和中医考研的现场辅导，对中医学有着深入细致地研究，对中医研究生入学考试颇具心得。

整堂演讲持续了两个多小时，三百多名中医学子放弃了手中紧张的复习任务，从学校的各个角落来到了讲堂，有所期待的听老师演讲。

刘老师分别从
1、为什么要考中医学硕士研究生？
2、如何选择中医专业、导师以及学校
3、怎样备战考研才会更有效率，
4、中医考研辅导书大比拼等四个大的方面作了详细的讲解，学生们聚精会神的听讲表情当中不时的露出微笑，微笑之后便是情不自禁的掌声，当然更多的时候大家的双手是在做中医学笔录。

在讲演的同时刘老师还回答了同学们的许多考研疑虑、困惑或是不解，其观点也得到了考研学子们的一致认同，避免了让同学们在医学考研的征途上走弯路，为同学们节省了宝贵的复习时间。

最后在中医考研资料鱼龙混杂，参考书质量参差不齐的现实状况下，有考生向刘老师提出了：该如何选择中医考研参考书？又该选择什么样的中医参考书？面对这一问题刘老师首先向考生们亮出了自己的独到观点：参考书不是用来读的，只能用来参考！同时又用了“男怕入错行，女怕嫁错郎”的古语巧妙的向同学们阐述了选择一本好的中医参考书的重要性，经过对参考书中是否对知识点进行详细梳理、
对五七版教材的兼顾与否、知识点是否细化并与考点结合、是否融入考研心得和考研经验等几个方面的比较，他向大家推荐了中医综合考研傲视宝典这本书，书中包括所有的中医综合科目中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学，真正做到了一书在手、中宗不愁。

在以上特点的基础上，这本书还推出了MP3音频教程，可以让考生们随时随地的来学习，配套网络教程也会在接下来的时间里陆续推出，另外经过对历年考点的分析、历年考试真题出现频率的总结，大胆的预测来年考题，是一本真正值得中医考研学子们期待和关注的中医学考研参考书。

中医考研中医综合傲视宝典讲座
中医考研中医综合傲视宝典讲座
考生向老师提问互动：关于中医综合傲视宝典作为考生考研必备书籍之一
中医综合傲视宝典收到大家火爆关注
书名：2011年硕士研究生入学考试中医考研辅导用书：中医综合傲视宝典主编：刘应科责任编辑：郝恩恩封面设计：赵敏出版发行：中医古籍出版社
社址：北京东直门内南小街16号（100700）印刷：北京通州区京华印刷制版厂开本：850×1168 1/16印张：字数：版次：书号：定价：
781075千字
2010年4月第2版 2010年4月第2次印刷 ISBN 978-7-80174-718-1 128.00元
第五篇：北京中医药大学关工委情况汇报
北京中医药大学关工委情况汇报
北京中医药大学关工委成立几年来在上级领导的指导下，在老同志的积极热情参与下，在相关各部门的大力支持下，在“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”工作方针下做了一些工作、开展了一些活动，收到较好效果，在此向大家简单作一汇报。

一、组织机构
我校关工委组建于2003年7月，由离退休老同志、校领导、各学院书记及组织、教务、学工、团委、离退休等相关职能部门领导组成。

关工委主任最早由离退休老同志担任，后改由主管离退休工作的校领导兼任，离退休老同志任副主任。

由离退休工作处、学工部和团委在职人员各一人兼职组成常设办公室，办公室设在离退休工作处。

各学院成立了由党总支书记任组长、学生部门参加的关工委工作小组，离退休老同志主要承担学生辅导员工作。

2004年5月份，关工委研究并经校党委批准，成立了6个全部由离退休老同志组成的工作小组，即：党建组织员组、党课教育组、教学工作组（后改教学督导组）、心理咨询组、学生社团顾问组、假期少年活动顾问组。

二、基本工作情况
我校关工委平时的工作主要分两大部分。

一是学校关工委层面、由办公室进行的工作和组织的活动：
1、日常管理方面：
关工委成立几年来，坚持了工作计划总结制度，工作计划总结每年初办公室根据上级关工委的计划要求，制定本校关工委工作计划，经主任委员和主管校领导审定后，由校党委办公室编发执行。

每年底收集各工作小组开展工作的情况，进行工作总结，并在年会上汇报。

坚持了会议制度和学习制度，每年召开2次关工委委员会议或扩大会议，学习有关文件，研究、布置和总结工作；从2005年又增加了每年年底召开关心下一代工作年会，进行工作总结和交流。

坚持了阅文制度，每办公室都做到随时将上级文件送给主管校领导和关
工委委员传阅。

规范了财务制度，学校对于关工委工作经费的使用采取了实报实销的政策，活动实施后，经校主管领导签字报销。

办公室和计财处分别记账。

经费主要用于老同志参观、买书籍、订杂志、发办公用品和纪念品、课时酬金等。

在学校财力十分紧张的情况下，关工委的活动
经费得到了保证。

几年来，每使用经费万余元，且有逐年上升之趋势。

利用校宣传部的简报和在自办的《老年家园》报上以专栏的形式宣传报道有关老同志开展关心下一代工作的情况。

经常与老同志联系，了解工作情况和身体状况，交流工作体会，探讨开展工作的方法。

协调各老年志愿者工作小组配合学校有关部门及各学院开展工作。

健全档案管理制度。

文件按装订存档，书籍编号保存，每个工作小组都建立了档案材料夹，订阅杂志和上级简报都分类存放。

各项活动均留有照片资料。

按要求参加上级关工委组织的研修班、研讨会、汇报会，认真准备材料，学习先进的经验。

2、每年1-2次组织关工委志愿者的外出参观学习。

3、组织关工委志愿者与学生的交流活动。

如我们08年以纪念改革开放30周年为契机，组织召开“老少共话改革开放30周年”关工委老同志和学生座谈会、09年组织召开“我爱我的祖国” 庆祝建国六十周年关工委老同志和学生座谈会都收到良好的效果。

4、积极组织老同志参加上级关工委的活动，努力完成上级关工委布置的工作任务：
有7人参加了“老同志为下一代健康成长献计献策”活动，其中1人的建议被评选为优秀建议。

12人参加了关心下一代丛书中《老教师寄语青年教师》和《老教师寄语大学生》的征稿活动。

参加北京市教育工委庆祝新中国成立60周年寄语青少年征文活动，有7人的文章分别被刊用在《经历、感悟、寄语》和《希望与寄托》书中。

几年来，有2位老同志荣获了“北京教育系统关心下一代先进工作者”称号，有1位老同志荣获了“北京教育系统关心下一代优秀党建工作者”称号，有5位老同志受到了市级涉老部门的各种表彰。

这是他们一心为大学生的健康成长无私奉献、辛勤工作的结果。

二是以关工委工作小组的形式组织进行的各项活动。

为了更好地发挥老同志的作用，关工委成立了6个工作小组，各小组与相关部门联系、配合开展工作：党建组织员组与党委组织部、
党课教育组与学工部和各学院党校、心理咨询组与学工部心理咨询中心、教学工作组与教学管理处、学生社团顾问组与校团委、假期少年活动顾问组与后勤家委会。

所选定的各组负责人都是具有高度责任感的老党员、老教授、老领导、老同志。

1、党建组织员小组，负责学生党员发展中谈话、审核材料等工作。

2007年调整后4名组织员直属组织部管理，每周固定一天到组织部学习文件，交流情况，谈话、审核材料。

2、党课教育小组，每年学工部和各学院党校安排党课都将计划表交到关工委办公室，我们根据内容需求，分别与老教授们联系安排上课任务，确定了课程题目再反馈给各学院； 2004年以来平均每年为大学生入党积极分子上党课25次，累计听课人数超过万人。

还为本校离退休人员做形势报告和学习辅导报告、为社区老党员做形势报告多次。

受到大学生、研究生和老同志、老党员的好评。

3、教学督导小组，该组工作直属教学管理处指导，安排任务。

主要工作是深入各院系进行调研和督导，查阅教学档案，巡视教学场地和设施，随机听课，复查试卷，审阅论文，召开各类座谈会，举办课堂教学论坛，在调研的基础上提出改进和提高教学质量的意见和建议，为学校教学工作的提高做出重大贡献。

从2006年开始，配合校人事处招聘新教师的面试考核工作，为加强师资队伍建设发挥了重要作用。

4、学生社团顾问小组，与校团委联系，介绍学生社团情况，辅导书法协会和武术协会的活动，为学生参加了学校组织的书法大赛等活动做指导工作。

学生社团顾问组指导传统体育项目社团，每年带队参加北京市高校传统养生保健体育比赛、来华留学生传统养生保健体育比赛，均取得了很好的成绩。

5、心理咨询小组，与学工部心理咨询中心联系，参加每年开展主题心理健康月活动，安排老教授为廊坊校区的新生做“大学生的素质与成材”的讲座，与心理咨询老师座谈等。

6、假期少年活动顾问小组，与校家委会联系，每个假期都共同组织青少年活动。

几年来，组织了观看爱国主义电视系列片《激励永远》、保护环境义务劳动、乒乓球赛和棋类比赛、敬老慰问活动、宣
传保护环境文明养犬、与大学生一
起进行“奥运英语对话”等活动，并开办了书法培训班，受到中小学生和家长的欢迎。

三、工作体会
“领导重视是关键，老同志的积极热情参与是基础，各部门的协调支持是保证”，这是我们从事关工委工作的体会。

一是领导重视是关键。

我校党委重视关心下一代工作，认识发挥老同志的优势和作用的重要意义。

党委书记参加关工委会议，安排校领导担任关工委主任的职务，并经常听取关工委办公室的工作汇报；关工委的工作计划都是以“京中党办”文件的形式印发；学校保证关工委活动的经费，为开展活动提供了保证。

二是老同志的积极热情参与是基础。

我校有一批关心祖国未来、热心关心下一代工作的老同志们，他们思想觉悟高、责任感强、经验丰富，大家都表示愿意为加强和改进大学生思想政治教育和学校的改革、发展和稳定做贡献并付诸行动。

这是我们做好关工委工作的重要基础和宝贵资源。

三是各部门的协调支持是保证。

关工委的工作方针是“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而为，立足基层，注重实效”。

要充分发挥关工委的作用，离不开有关部门和各院系的支持和协调。

只有相关部门为老同志发挥余热搭建平台，老同志才能配合校党委和有关部门以及各院系的中心，开展各项活动和工作，形成加强大学生思想教育的合力，达到事半功倍的效果。

四、问题与建议
1、队伍比较单薄。

一是人数不多；二是年龄结构偏大；年轻一些的新退休的人员忙于自身专业的多，参加关工委工作，尤其是长期的工作积极性不高。

2、各关工委小组工作开展不平衡，一些部门甚至还不知道关工委，还需进一步加大宣传的力度。

3、建议单独设立关工委机构，直属学校领导，并按学生在校的人数确定人员编制（象重视学生辅导员队伍和组织员队伍一样，明确一。