人教版小学三年级 第二单元测试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版小学三年语文第二单元测试卷
一、积累运用。
(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.气魄(pò)挚痛(zhì) 澎湃(bài) 哽住(gěng)
B.哺育(fǔ) 惩罚(chěng) 懊恼(ào)亘古(gèn)
C.屏障(píng) 山巅(diān) 滋长(zī)参差(cī)
D.惨白(chǎn)默契(qì) 镐头(gǎo)胡骑(jì)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.臆测绝壁摇篮泛滥
B.暇疵装潢穿带魄势
C.坦荡景至翘手浩荡
D.恫吓字贴蚱蜢杳然
3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )(3分)
A.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
B.春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁,同时又发人深省。
C.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D.看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
B.为了提升全民反恐防恐意识,广东省反恐办策划开展了《反恐怖主义法》“六进”宣传主题活动。
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D.考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。
5.给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)
①要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心。
②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
③积极维护祖国的主权独立和领土完整。
④祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占。
⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山。
⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
A.②⑤④③①⑥B.②⑤①⑥③④
C.①⑥②⑤③④D.②⑤③④①⑥
6.古诗文默写。
(5分)
(1)杨花榆荚无才思,。
(韩愈《晚春》)
(2)《竹里馆》一诗中,作者以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,以明月的光影,反衬深林的昏暗的诗句是:。
(3)很多古诗词中都提到了“风”,如李白《春夜洛城闻笛》中的诗句“”,就借“风”,写尽了笛声的悠扬,勾起了诗人无尽的乡思。
7.阅读下列文段,回答问题。
(3分)
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,__A__着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌了下去……__A__这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?……”
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问__A__:“车呢?”
选段中人物A是谁?是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆车后来的命运
怎样?请用简要的语言回答。
人物A是;祥子。
8.综合性学习。
(7分)
某校七年级(1)班正在开展以“祖国,您在我心中”为主题的综合性学习活动,请你也来参加,并完成下列任务。
(1)为营造活动气氛,请你为此次活动拟写一条宣传标语。
(2分)
(2)请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵。
(3分)
(注:旗面为红色,五角星为黄色)
(3)学校要举行歌咏比赛,你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据下面的歌词,说说你们班选择这首歌曲的理由。
(2分)
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。
英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
二、古诗文阅读。
(16分)
(一)阅读下列古诗,完成9~10题。
(4分)
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
9.请展开联想与想象,描绘诗的前两句所展现的画面。
(2分)
10.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
(二)阅读下列文言文,完成11~14题。
(12分)
木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长而益精。
值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。
嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
11.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)长而益精益:
(2)因其父以老病不能行其:
(3)值可汗点兵值:
(4)木兰乃易男装易:
12.下列加点字的意义或用法不相同的一项是( )(2分)
A.与同里诸少年皆次当行火伴皆惊忙
B.余观夫木兰从军之事因益信夫君子之行
C.少习骑,长而益精少时,一狼径去
D.长而益精余观夫木兰从军之事因益信
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(2分)
男子可为之事女子未必不可为。
14.文段与《木兰诗》中木兰归家著女装的片段,有什么异同点?(4分)
异:
同:
三、现代文阅读。
(24分)
(一)阅读下列文章,回答15~18题。
(11分)
少年爱国者
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。
船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。
其中有一个十一岁的少年,衣衫褴褛,避开人们,像野兽似的用白眼看大家。
两年前,他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。
杂技团的师傅残忍地打他,踢他,不给他饭吃,强迫他学艺卖艺,带他去法兰西、西班牙到处跑。
②到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保护。
领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。
这个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标。
众人都盯着他看,目光中带着疑问。
有人还走过来与孩子打招呼。
可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎恨、厌恶所有的人。
他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵布满了累累伤痕。
③尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了。
他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。
这三个乘客虽不是意大利人,可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事。
正在这时,两三个夫人走进了大厅。
这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:“拿去吧!”“拿去吧!”
④少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意。
他回到自己的床铺,拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,总可以多少得到一点像人的待遇。
在他,这钱就如同是命运的恩赐一样,带给他许多的希望。
⑤与此同时,那三位乘客仍在二等舱中的大厅里,围着饭桌谈个不休。
他们一边喝着酒,一边谈论着自己旅行中所经过的地方的情形,最后谈到了意大利。
一个人抱怨意大利的旅馆,一个人则攻击意大利的铁路。
酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐露骨了。
一个说,与其到意大利,不如到北极去好,意大利住着的都是骗子与强盗。
意大利的官员连字都不认识。
⑥“蠢笨的国民!”一个说。
“下等的国民!”一个说。
“强盗……”
⑦忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上,大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声响,又掉落在桌子上与地板上。
⑧三个人吃了一惊,暴跳如雷,抬头看上面时,又是一大把铜币打在他们脸上。
⑨“拿回你们的钱!”这个孩子从床帘后面露出身体,轻蔑地说:“你们这些家伙侮辱我的祖国,我决不会要你们一个钱的!”
15.结合上下文,说说第③段中加点的“经历”到底指什么?(2分)
16.说说第④段中画横线的句子在文中有什么作用?(3分)
17.结合全文,说说作者为什么称这位少年为“爱国者”?(2分)
18.揣摩文章第⑨段,为文章补写一段描写少年此时心理活动的句子。
(不少于50字)(4分)
(二)阅读下列文章,回答19~23题。
(13分)
雪山下的国庆月夜
鲁珉
①4年前,我喜欢上了户外徒步旅行。
②那年的国庆前夕,与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。
为避开“十一黄金周”,我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。
经过3天的徒步穿越,当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时,正好是“十一”国庆节,农历八月十六。
③向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。
傍晚时分我们到达时,热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋,非常大的正屋,中间是大大的火炉,原木地板。
④放下重装包,大家开始动手做晚餐。
扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞,我们做饭时她笑呵呵地围着我们,看我们做汉族菜,还用不太流畅的汉语问这问那。
经过一番忙碌,各种炒菜、凉拌菜、汤菜,还有饼干之类的食品,堆了满满一大桌子。
⑤我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。
席间,我把从千里之外带的月饼分给大家,说昨天是中秋节,今天是国庆节,我们一同共庆佳节。
⑥扎西大叔咬了口月饼说:“这辈子还没吃过月饼呢。
”我问月饼好吃不?他说:“好吃,很好吃。
”他边吃边说,“每当国庆时,我们就会在屋前升挂国旗。
你看,那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。
”
⑦他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶,笑着说,一起喝青稞酒,庆祝国庆节。
⑧那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。
那青稞酒虽说有40多度,但入口好,感觉不到有那样高的度数。
大家说笑着,互相敬酒,在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。
⑨那个国庆节就是一个民族团结的节日。
扎西大叔一家是藏族,向导是普米族,马夫是纳西族,湖南驴友是土家族,四川驴友是彝族。
大家一起说着,笑着,喝着一杯杯清甜可口的青稞酒,藏家房屋里充满着别样的喜庆。
⑩不知不觉已是深夜。
此时,月光从藏家房屋的窗户透了进来,形成道道明亮的线条,把藏式房屋映照得格外美丽,似乎正散发着远古的幽香。
透过窗户,还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。
⑪高原的天空湛蓝湛蓝,一轮明月高高地悬挂着,丝丝白云时拢时离,犹如点画上去一般。
远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见,映入眼帘的景象宛如一场梦幻。
或许,在极度亮丽的月色下,悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。
⑫其实,一年里有很多美好的月夜。
只不过“十五的月亮十六圆”,恰恰又是国庆,这一天就赋予了许多美好的寄托与思念。
在那雪山下的高原上,有种情怀飘然而至:伟大的祖国,60多年来,走过风雨,遇见彩虹,承载着华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气,屹立在世界东方。
⑬这时,同行的驴友都出来了,仰望着湛蓝的星空,不知谁大声说,我们唱首歌吧,唱《我爱你,中国》!大家立马附和。
顷刻,雪山下响起高亢的歌声:“我爱你,中国,我爱你,中国……”
⑭月夜里,秋风起,天高云淡。
抬眼望去,雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。
⑮年年有国庆,但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆,却不是年年有。
高原雪山下的国庆月夜,令我终生难忘。
⑯那年以后,每年的国庆节假期,我都是背起背包,行走在祖国广袤的大地上,用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。
⑰或许,只有繁荣富强、稳定和谐的社会,才可以让人们以这种自由美好的心,来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。
19.根据选文内容,按要求说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。
(4分)
20.请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。
(2分)
21.为什么说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”?(2分)
22.文章多处运用了环境描写,请举一例,并分析其作用。
(3分)
23.结合全文说说文章结尾有何妙处?(2分)
四、作文。
(50分)
24.阅读下面的文字,完成作文。
大千世界,色彩缤纷,引人遐想。
在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……
请以“我真想____________”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;
④不少于500字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
作文略。