精诚所至 金石为开——兼答张帆同志

作者： 李明
作者机构： 江苏阜宁县张集中学体育教研室 224411
出版物刊名： 中国学校体育
页码： 41-41页
主题词： 霍姆林斯基;精诚所至;教育对象;以行;专业知识;有对;兴趣小组;变相体罚;教学任务;
导之
摘要： 教育是一门艺术,教育转化好学生,尤其是顽皮的学生,不是一件容易的事。

苏霍姆林斯基曾揭示过教育的奥秘,他说,“教育的全部奥妙也就在于如何爱护儿童”。

列宁也曾说过:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对真理的追求”。

爱是沟通感情的桥梁,精诚所至,金石为开。

一、用爱心来感化“上帝” 教师的教育对象是学生,学生在教师的心目中应成为“上帝”。

如何感化“上帝”,不是个简单问题,教师不仅要付出真情,付出艰辛,还要讲究方法,做大量的细致工作。

首先。