部编版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏(I)卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
部编版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题 (共3题;共6分)
1. (2分)下面的诗句中,哪句写的不是夏景?()
A . 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B . 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
C . 接天莲时无穷碧,映日荷花别样红。
D . 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
2. (2分)阅读理解。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
下列理解不正确的一项是()
A . 首句描写了西湖晴天的水光。
B . 次句描写了雨后的山色。
C . 诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。
D . 这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。
3. (2分)下面选项中与“盼”有关的是()
A . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
B . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C . 欲穷千里目,更上一层楼。
D . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
E . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
二、诗歌鉴赏 (共14题;共136分)
4. (15分)课外阅读。
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(1)“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
(2)根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。
________
(3)你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
5. (8分)读诗歌填空
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(1)这首诗里面写了四种景物,分别是________、________、________、________。
(2)这首诗里面有三组反义词,请找出来。
________—________、________—________、________—________
6. (8分)阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
(2)这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
(3)找出词中表达主旨的句子。
(4)词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
7. (4分)读古诗,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(1)解释下列字词的意思。
几时休:________
熏:________
醉:________
(2)对画线诗句理解正确的一项是()
A . 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B . 景物描写,体现出杭州的美丽。
C . 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
(3)用自己的话说一说整首诗的意思。
8. (11分)课外阅读。
早晨,鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘,
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了,
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包,好沉好沉哟,
背着爷爷的希望爸爸的梦想;
爷爷和爸爸的童年,
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边,水牛叫水磨转水车摇晃,
路边,电子琴流行曲立体音响,
不协调的音韵组成和谐的晨曲,
啊!美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓,
踢踏踢踏响在上学路上,
把昨夜的梦折叠起来,
去追寻金色的辉煌。
(1)这首诗歌一共有________小节。
写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A . 四、一、三
B . 三、四、一
C . 三、一、四
(2)“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。
“我”觉得书包“好沉好沉”是因为()
A . 书包里装了很多很多的书本。
B . 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C . “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
(3)“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A . 不自由
B . 欢快
C . 难受
(4)“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。
结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。
()
A . 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B . 心愿;去追寻金色的辉煌。
C . 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
9. (8分)阅读诗歌,回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官,
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,
中华儿女是一家。
(1)用“________”画出歌谣中的复姓。
(2)“遍四方”的意思是()
A . 只有四个方向有。
B . 祖国到处都有。
(3)中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?
10. (5分)阅读下面的古诗,然后回答问题。
夜泛①西湖
[宋]苏载
菰②蒲③无边水茫茫,
荷花夜开风露香。
渐见灯明出远寺,
更待月黑看湖光。
注释:①泛:漂浮,泛舟。
②菰(gū):生长在浅水里的草本植物,开紫红色的花。
③蒲(pú):香蒲,一种草本植物。
(1)下列说法不正确的一项是()。
A . 这首诗的前两句写菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻
B . 这首诗写的是月落之时的西湖夜色
C . 这首诗与《饮湖上初晴后雨》不同,给人清新、雅淡、恬静的美感
(2)从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中?请写在下面。
11. (18分)阅读古诗,回答问题。
塞下曲
________________,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,________________。
(1)将诗句补充完整。
________,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,________。
(2)这首古诗表达了诗人________的思想感情。
12. (7分)阅读诗文,完成下面各题。
赠刘景文
苏轼
荷________擎雨盖,
菊残犹________傲霜枝。
________君须________,
________橙________橘________。
(1)把诗补充完整。
荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。
________君须________,________橙________橘________。
(2)诗中写了________、________两种花。
(3)诗中写了________、________两种水果。
(4)诗中的“擎雨盖”指的是()
A . 荷叶
B . 荷花
(5)诗中的“傲霜枝”指的是()
A . 花枯后留在枝头上
B . 花凋(diāo)谢后落下枝头
(6)后两句诗写的是()
A . 春天
B . 夏天
C . 秋天
D . 冬天
13. (8分)阅读诗歌,回答问题
江南
火车在雨下飞奔,
车窗上都是水珠,
模糊了窗外景色。
火车车窗是最好的画框,
如果里面是春雨江南,
那就是世界上最好的画。
清明之后,谷雨之前,
江南田野上的油菜花,
一直伸展到天边。
只有小桥、河流切断它,
只有麦田和紫云英变换它,
油菜花伸展到下一站,下一站。
透过最好的画框,
江南旋转着身子,
让我们从后影看到前身。
(1)“最好的画框”中的“画框”指的是:________。
(2)这首诗选取了哪些事物来表现江南的春天?
(3)说说你对最后一节诗的理解。
14. (10分)阅读下方方框中的古诗,完成小题:
所见
清·袁枚
牧童①骑黄牛,歌声振②林樾③。
意欲④捕⑤鸣⑥蝉,忽然闭口立。
【注】①牧童:指放牛的孩子。
②振:振荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
③林樾:指道旁成阴的树。
④欲:想要。
⑤捕:捉。
(1)此诗中的牧童干了些什么?
(2)你认为牧童是个怎样的孩子
15. (15分)阅读下文,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
(1)写出下列词语的近义词。
温暖——________ 四处——________ 寻觅——________(2)照样子写句子。
例:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里________,________就出现在哪里。
(3)对画横线的句子理解不正确的一项是()
A . 雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B . 有需要人们奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C . 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
16. (7分)课外阅读。
太阳
栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。
挡住风沙,让地球村变成绿色家园。
栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。
披上盛装,让地球村变成美丽花园。
栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,
铺满大地,让地球村永远是春天。
(1)在括号里填上合适的词语。
一棵棵________ 一把把________
一朵朵________ 一件件________
一张张________ 一片片________
(2)太阳能为我们地球做些什么呢?
(3)在诗歌中,小作者希望地球村________、________、________。
17. (12分)读一读,做一做。
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
(1)“我”正做着好梦,大人对“我”说了什么?请在文中找出来。
(2)“我”去了学校,见了小伙伴,心里十分________。
(填序号)①开心②伤心
参考答案一、单选题 (共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、诗歌鉴赏 (共14题;共136分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、
12-1、12-2、
12-3、12-4、
12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、
15-1、15-2、15-3、
16-1、
16-2、
16-3、17-1、17-2、。