大班音乐律动教案小兔和树精灵

大班音乐律动教案小兔和树精灵
教学目标
1.能够听懂有规律的鼓点，并进行跟随节奏的动作；
2.能够模仿老师演示的节奏，进行鼓点演奏反馈；
3.能够依据鼓点，配合动作表现欢快、活泼、自信的神态。

教学内容
1. 活动引入
活动名称：认识小兔和树精灵
教学环节：
1.播放有关小兔和树精灵的音频，介绍两个角色的特征和角色性格；
2.请学生模仿小兔和树精灵的表情和动作，进入角色。

2. 音乐节奏演奏
活动名称：模仿敲鼓声音乐节奏
教学环节：
1.老师演示、分解节奏，学生跟随老师进行模仿练习；
2.学生分组或个别模仿进行鼓点演奏，老师进行反馈。

3. 律动学习
活动名称：小兔和树精灵律动舞步
教学环节：
1.老师演示和讲解小兔、树精灵的律动舞步；
2.学生模仿老师进行练习，跟随节奏进行树精灵的儿歌舞步表演。

4. 情感表达
活动名称：礼仪和神态表达
教学环节：
1.老师进行晨会训练，介绍礼仪知识；
2.学生跟随老师进行礼仪和神态表达的练习。

讲评和总结
讲评
1.老师总结小兔和树精灵的特征和角色性格；
2.对学生进行节奏演奏、律动舞步、神态表达的细节进行讲评。

总结
通过这堂音乐律动课的教学，学生们已经具备了听懂有规律的鼓点，并进行跟随节奏的动作；模仿老师演示的节奏，进行鼓点演奏反馈；依据鼓点，配合动作表现欢快、活泼、自信的神态。

最后，希望孩子们能够在今后的课堂上，继续保持热情，积极参与，创造更多的美好回忆。