关于推进全市公共实训基地建设的实施意见
关于在我院建设全市职业教育公共实训中心的请示

关于在我院建设全市职业教育公共实训中心的请示XX市人民政府:《山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发[2012]49号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》(鲁政办字[2013]126号)提出了“推动设区市根据经济社会发展实际,按照多元化投入、市场化运作、企业化管理方式,用3年左右时间集中建设1~2个公共实训中心。
”,并要求“利用行业、龙头企业、各级各类职业院校既有资源,建设专门化、开放性、有特色的公共实训基地,面向学校、社会提供实训服务。
”公共实训中心主要突出公共实训和技能鉴定两大功能,实训项目以企业和培训机构无力开展的高新技能项目为主,辅以当地支柱产业发展急需的公共实训项目,重点突出高(高端职业和技能)、新(新兴职业和技能)、长(长周期技能开发)、前(前瞻性技能开发)。
同时,能够开展新职业、新技能的研发试验,组织职业技能竞赛,开展师资培训等项工作。
近年来,在XX市委和市政府的关心和支持下,我院的办学规模不断扩大,办学实力不断增强,办学质量和效益也有了明显提高。
学院始终坚持“立足交通,依托行业,面向社会,服务区域经济与社会发展,为全省交通运输行业培养输送合格技能人才,为区域经济社会发展提供人力资源支持”的办学思路,自觉对接本市经济与社会发展的需求,在专业设置和技能人才培养层次上主动适应和服务于XX市经济发展和战略布局调整的需要,在汽车与工程机械制造装配维修、现代物流等专业建设上形成了我院的独具的专业优势和人才培养特色。
为了认真贯彻落实鲁政发[2012]49号和鲁政办字[2013]126号文件,进一步发挥好学院的优势,为区域经济发展贡献更大的力量,结合学院的实际情况和临沂市经济社会发展的需要,我们特向市政府提出在我院建设面向全市的以先进制造业和现代物流业为主的公共实训中心。
我院在建设全市公共实训中心方面具有以下优势:一是学院长期以来所打造的职业教育品牌优势。
我院是国家技能型紧缺人才培养培训基地、山东省“金蓝领”技师培训基地,国家级重点技工学校、山东省教育质量优秀单位、省级文明单位等。
江苏省教育厅、江苏省财政厅关于推进职业学校现代化实训基地建设的通知

江苏省教育厅、江苏省财政厅关于推进职业学校现代化实训基地建设的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省财政厅•【公布日期】2015.12.21•【字号】苏教职〔2015〕39号•【施行日期】2015.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文省教育厅省财政厅关于推进职业学校现代化实训基地建设的通知苏教职〔2015〕39号各市教育局、财政局,昆山市、泰兴市、沭阳县教育局、财政局:实训基地是职业学校学生技能实践的重要载体,是职业教育区别于普通教育的重要特征。
“十二五”以来,各级财政将实训基地建设作为支持职业教育改革发展的重点,加大资金投入力度,优化资金管理模式,建成了一批国家级职业教育实训基地和省级高水平示范性实训基地,显著提升了职业学校的办学能力和教学质量。
但从总体上看,我省实训基地管理运作不够科学先进,教学、生产、科研等效能有待进一步发挥;实训基地服务学生全面发展和个性发展的能力有待进一步增强;实训基地服务经济社会转型和产业升级的能力有待进一步提升。
因此,不失时机地建设一批体现江苏特色、跻身国内一流、接轨国际水准的现代化实训基地,是江苏经济社会发展的新要求,是人民群众对多样化教育的新期盼,是对江苏教育率先实现现代化的新贡献。
为贯彻国家、省教育规划纲要和全国、全省职业教育工作会议精神,落实《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》关于实施“中等职业教育现代化建设工程”的有关要求,现就推进各地加强职业学校现代化实训基地建设有关事项通知如下。
一、建设目标“十三五”期间,按照现代职教体系建设要求,遵循“统一部署、分步实施、择优遴选、整体提升”工作思路,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以政府为主导、行业企业为支撑、学校为主体,全省重点支持建设300个左右高质量对接区域主导产业、支柱产业、特色产业、战略新兴产业,对接职业岗位群和专业技术领域,管理科学,运行高效,实现“互联网+”,集区域技术技能人才培养中心、技能教学研究中心、技术创新推广中心和创业孵化中心等于一体的职业学校现代化实训基地。
实训基地建设项目的实施方案
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XXXX职业中等专业学校关于申请2012年中央财政支持的职业教育数控技术专业实训基地建设项目的实施方案为了认真贯彻落实《河南省教育厅河南省财政厅转发教育部财政部关于印发〈中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准〉的通知》,进一步加速实训基地的建设的工作步伐。
依照《教育部办公厅财政部办公厅关于申报2012年中央财政支持的职业教育实训基地项目有关事项的通知》,结合河南省潢川县“十二五”计划和我校数控技术专业基地的建设水平和建设规模,申报该专业基地为2012年中央财政支持的职业教育实训基地项,该基地所依托的数控技术专业属省教育厅确认的学校重点建设专业大类,是学校的优势专业和特色专业,为把该专业实训基地,建成具有区域特色的示范基地,咱们将增强基地体制机制、硬件环境、师资队伍、实践教学体系、实践教学资源的改革创新,不断提升基地服务本区域支柱产业和社会服务的能力。
为了确保在三年内实现上述目标,特制定本实施方案。
一、学校概况我校是一所融职业教育、高中艺术特长教育、职业技术培训为一体的国家级重点职业学校,位于潢川北城三环大道与西宁大道交汇处,交通便利,环境优雅,师资力量雄厚。
学校占地亩,建筑面积4万多平方米,现有在校学生1200多人,在岗教职工120人。
开设了服装设计与制作、运算机应用、酒店管理与服务、旅游服务与管理、烹饪、美容美发与形象设计、公共礼仪、电子电器应用与维修、电工、建筑、医学、美术、市场营销、音乐、工艺美术等十多个专业。
学校拥有微机室、服装生产实习车间、电子电工实验室、多媒体教室、数控实习车间、美容美发实训室、专业舞蹈练功厅、美术画室、钢琴房等现代化的实验实习设施,拥有服装专业、酒店管理两个骨干专业实训基地。
近几年来,学校办学水平逐年提高,教育教学取得令人嘱目的成绩。
2000年9月、2001年3月学校前后被河南省教育厅和国家教育部批准为省级和国家级重点职业学校;1997年以来多次被市、县教育局授予职业教育先进单位;1999年3月同时被授予“市级文明单位”和“市级卫生工作先进单位”称号;2001年5月获“市五一劳动奖状”。
关于实训基地建设支持政策的思考

关于实训基地建设支持政策的思考[摘要]实训基地建设是高职院校内涵建设的核心内容之一。
文章对实训基地建设的重要性、途径、经费、功能、目标等中央政策与地方立法进行梳理,提炼出部分较为成熟的政策和法律规定,以为实训基地的建设提供借鉴。
[关键词]实训基地;支持政策;经费实训基地是高职院校实施实践教学的基础和首要条件,加强实训基地建设是高职院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点,对提升学生的综合职业能力是至关重要的。
因此,许多学者从不同的角度,对其进行了研究,取得了一定的成果,如萧毅[1]等探索了高职教育实训基地可持续发展的条件及其多元化建设的途径;黄必超[2]从管理学的理论出发,以高职院校为研究对象,从管理机构、资金的筹备与设备的更新、管理制度方面进行探讨,提出了相应的管理对策;任旭东[3]从目前高职院校实训基地建设在教育理念、经费投入、管理体制、实训师资队伍等方面存在的问题出发,提出了加强实训基地建设的相关对策。
然而对实训基地建设支持政策的梳理还处于空白,未见相关的文献报道,本文就中央政策与地方立法进行梳理,提炼出部分较为成熟的政策和法律规定,以为实训基地的建设提供借鉴。
一、关于实训基地重要性的制度《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》(教职成〔2004〕12号)提出:“加强职业教育实训基地建设是提高职业教育质量、解决技能人才培养‘瓶颈’的关键措施。
”《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)指出:“加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。
”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“加强‘双师型’教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力。
”泸州市出台的《关于全面推进校企合作的实施意见》(泸教局发[2011]129号)指出:“把共同建设实践教学体系和实验实训实习基地作为人才培养的重要途径。
人力资源社会保障部、国家发展改革委、财政部关于推进全方位公共就业服务的指导意见

人力资源社会保障部、国家发展改革委、财政部关于推进全方位公共就业服务的指导意见文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部,国家发展和改革委员会,财政部•【公布日期】2018.12.05•【文号】人社部发〔2018〕77号•【施行日期】2018.12.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文人力资源社会保障部国家发展改革委财政部关于推进全方位公共就业服务的指导意见人社部发〔2018〕77号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、发展改革委、财政厅(局):党的十九大明确提出,就业是最大的民生,要坚持就业优先战略和积极就业政策,提供全方位公共就业服务。
推进全方位公共就业服务是做好就业创业工作的重要举措,有利于保障和改善民生,推动经济高质量发展,促进社会和谐稳定。
为更好服务稳就业工作,推动实现更高质量和更充分就业,现就推进全方位公共就业服务提出以下意见。
一、总体要求(一)指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚持以人民为中心的发展思想,牢固树立新发展理念,坚持改革创新,完善城乡统筹的公共就业服务制度,扩大服务供给,创新运行机制,提供覆盖全民、贯穿全程、辐射全域、便捷高效的全方位公共就业服务,以全方位公共就业服务促进就业增长,以就业增长支撑经济发展和民生改善。
(二)基本原则。
以人为本,保障基本。
立足基本国情,着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,促进劳动者就业创业。
坚持尽力而为、量力而行,优先保障基本公共就业服务。
统筹城乡,促进均等。
加快城乡间、区域间制度一体化建设,加大公共资源向农村、贫困地区、重点群体倾斜力度,保障各类服务对象获得机会均等的基本公共就业服务。
政府主导,多元参与。
把握公共就业服务公益属性,发挥市场机制作用,健全政府和社会、管理和服务、统一和分级分类相结合的工作机制,形成推进全方位公共就业服务合力。
公共实训基地项目建议书可研

目录第一章总论 (3)项目名称与建设单位 (3)可行性研究工作的组成 (3)研究的依据与范围 (4)项目概况 (5)投资估算与资金筹措 (8)主要技术经济指标 (8)结论与建议 (9)第二章项目背景及建设必要性 (10)项目承办单位概况 (10)项目背景 (12)建设的必要性 (13)第三章市场分析 (19)市场现状及需求 (19)市场预测 (22)第四章项目地址选择及建设条件 (24)项目地址选择 (24)建设条件 (25)第五章建设方案与规模 (28)基地发展规划 (28)建设方案 (29)基地建设规模 (29)工程技术指标 (31)第六章工程技术方案 (33)总体规划 (33)建筑方案 (36)第七章公用工程 (42)给排水 (42)供电工程 (47)采暖空调工程 (51)第八章环境保护、消防安全与节能 (54)环境保护与有关环保措施 (54)节能与劳动安全 (57)第九章项目管理与实施进度 (62)项目管理 (62)项目实施进度 (62)第十章组织机构与定员 (64)组织机构 (64)定员 (64)第十一章项目招投标方案 (65)基础设施建设项目招标范围及招标组织形式 (65)投标、开标、评标和中标程序 (65)评标委员会的人员组成和资质要求 (66)第十二章投资估算与资金筹措 (67)投资估算 (67)资金筹措 (69)第十三章项目财务分析与评估 (70)分析评估依据 (70)总成本费用估算 (70)收入估算 (71)不确定性和风险 (71)第十四章社会效益分析 (72)外部效果分析 (72)社会效益分析 (73)第十五章结论与建议 (74)附图:1、规划总平面方案一(推荐方案)2、规划总平面方案二附件:1、《xxxx区鼓励创业带动就业工作的若干意见》;2、《关于成立xxxx区公共实训基地的通知》(克区政办发【2011】12号);第一章总论项目名称与建设单位项目名称xxxx区人才创新创业基地(人才公共实训基地)项目承办单位项目承办单位:xxxx区人事劳动和社会保障局项目拟建设地点xxxx区原九小院内可行性研究编制单位编制单位:xxxx城市设计研究(院)有限公司可行性研究工作的组成xxxx城市设计研究院接受xxxx区人事劳动和社会保障局xxxx区人才创新创业基地(人才公共实训基地)建设项目可行性研究工作的委托,进行了现场勘察,收集相关资料,并依据国家及自治区、市、区有关文件、规范、协议,对该项目进行可行性研究论证后,形成此报告。
关于加强我市大学生实训基地建设的建议

关于加强我市大学生实训基地建设的建议实训是按照人才培养规律与目标,对大学生进行职业技能培训,以达到提高学生的实际操作能力的举措。
当前,由于国际金融危机的影响,我市大学生就业形势十分严峻。
一方面,企业及各用人单位的社会责任感增强,尽量设法吸收更多的大学生就业;另一方面,由于大学生社会实践少,实际动手能力差,使得企业在使用上望而却步,影响了企业用人的积极性。
据不完全统计,80%的用人单位希望招用的大学生有相应的社会实践经验。
因此,加强我市大学生实训基地建设,提高在校大学生技能知识和实际操作能力是当前我市高等教育的重要工作,也是解决大学生就业难的有效途径。
一、我市大学生实训基地建设现状及存在问题总体上看,我市对大学生实训基地建设相当重视,紧密结合我市产业特点,积极开展人才培养模式创新,各级政府加大财政补贴、政策扶持等方面的支持力度,统筹规划,加强全市的大学生实训基地建设,取得了明显成效。
在政府层面,该市于2022推出了面向服务的教育体系。
市教育局、财政局联合发布《企业职业教育实训基地试点办法》。
以宁波10大支柱产业和10大服务业为重点,计划在2022年底建成10家企业职业教育实训基地。
在高校层面,我市高校根据自身特点,采取多种方式,大力拓展各类实践实训基地,积累经验,形成特色。
许多企业积极参与大学生实训基地建设,把参与大学生实训基地建设作为企业发现和培养人才的重要手段。
同时也要看到,我市在建设大学生实训基地方面还处在起步阶段,目前普通高校实习实训基地规模偏小,参加实训学生的比例较低,实训的方式和效果不够理想,不能满足当前经济发展形势下用人单位对学生能力的要求。
概括起来,主要存在以下问题:(一)政府、学校、企业等各方在实训基地建设中的互利机制尚未形成。
目前,大多数培训基地都是积极寻求企业合作、谋求发展、适应市场经济需要的学校。
校企合作尚未从满足企业对技能型人才需求的角度得到认可和开展。
一些企业出于自身利益考虑,不把接待实习生视为履行社会责任和义务,把接待实习生视为负担,积极参与的积极性不高。
德阳市人民政府办公室关于印发推进公共就业服务能力提升示范项目建设实施方案的通知

德阳市人民政府办公室关于印发推进公共就业服务能力提升示范项目建设实施方案的通知文章属性•【制定机关】德阳市人民政府办公室•【公布日期】2023.03.18•【字号】德办发〔2023〕5号•【施行日期】2023.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类其他规定正文德阳市人民政府办公室关于印发推进公共就业服务能力提升示范项目建设实施方案的通知德办发〔2023〕5号各区(市、县)人民政府,各重点产业功能区,市级有关部门:经市政府同意,现将《推进公共就业服务能力提升示范项目建设实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。
德阳市人民政府办公室2023年3月18日推进公共就业服务能力提升示范项目建设实施方案为贯彻落实党的二十大精神,进一步健全就业公共服务体系,完善重点群体就业支持体系,健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾,完善促进创业带动就业的保障制度,支持和规范发展新就业形态,促进劳动者高质量充分就业,根据《财政部办公厅人力资源社会保障部办公厅关于修改完善2022年公共就业服务能力提升示范项目实施方案的通知》(财办社〔2022〕69号)精神,围绕打造覆盖全民、贯穿全程、辐射全域、便捷高效的全方位就业公共服务体系,在更大范围、更高层次、更深程度快速提升政府公共就业服务能力。
现就推进公共就业服务能力提升示范项目建设,提出以下实施方案。
一、总体思路(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于就业工作的重要指示精神,坚持以人民为中心,牢固树立新发展理念,强化就业优先政策,健全就业促进机制,结合构建现代产业体系、推动产业转型升级、巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接等战略部署,坚持改革创新,进一步健全就业公共服务体系,完善公共就业服务制度和工作机制,围绕强化技能培训助推高质量就业、政府市场合力兜牢重点群体就业底线、加强智慧公共就业服务平台建设,打造多元多层智慧型就业公共服务体系,实现公共就业服务能力再提升,以更优质的公共就业服务促进劳动者高质量充分就业,助推经济高质量发展和民生持续改善。
关于加强全省企业实训基地建设的意见鲁政办发〔2009〕133号

山东省人民政府办公厅印发关于加强全省企业实训基地建设的意见的通知各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门,各直属机构,各大企业,各高等院校:经省政府同意,现将《关于加强全省企业实训基地建设的意见》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
二OO九年十二月十七日关于加强全省企业实训基地建设的意见鲁政办发〔2009〕133号为贯彻落实《中共山东省委山东省人民政府关于加快工业调整振兴的意见》(鲁发〔2009〕7号)精神,加快创新型、实用型人才培养,推动工业调整与振兴,现就加强全省企业实训基地建设提出如下意见。
一、充分认识加强企业实训基地建设的重要意义企业实训基地是大中专(技工院校)学生进行实践训练的主要载体,是培养实用型、创新型人才的重要途径。
加强实训基地建设,有利于推动人力资源、科技资源和创新资源向企业聚集,促进企业自主创新;有利于引导院校面向产业、企业需求调整专业结构和课程设置,促进传统人才培养模式的转变;有利于培养学生的专业技能和职业素质,促进学生就业,对于加快工业结构调整振兴、创建创新型省份、构建和谐社会具有十分重要的意义。
近年来,我省着力建设了一批企业实训基地,对促进大中专(技工院校)学生实习实训、培养创新人才、推动产学研合作发挥了重要作用。
但从总体上看,我省企业实训基地数量偏少、发展不平衡、运作机制不完善,不能满足学生实习实训的要求,严重制约着我省创新人才的培养。
各级、各部门要从战略高度充分认识加强企业实训基地建设的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,采取有力措施,进一步加快企业实训基地建设。
二、明确企业实训基地建设的总体思路和目标(一)指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕10大产业调整振兴规划、40个特色产业和13个新兴产业指导意见对人才的需求,以促进就业为导向,以服务为宗旨,以提升学生实践能力为目的,以岗位训练为手段,加快建设一批集学习、实训、就业于一体、产学研相结合的企业实训基地,创新发展模式,提高实训质量,为促进全省工业调整振兴,推进经济又好又快发展提供人才保证。
重庆市人力资源和社会保障局、重庆市发展和改革委员会关于进一步加强公共实训基地建设运营工作的通知

重庆市人力资源和社会保障局、重庆市发展和改革委员会关于进一步加强公共实训基地建设运营工作的通知文章属性•【制定机关】重庆市人力资源和社会保障局,重庆市发展和改革委员会•【公布日期】2023.03.31•【字号】渝人社〔2023〕159号•【施行日期】2023.03.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文重庆市人力资源和社会保障局、重庆市发展和改革委员会关于进一步加强公共实训基地建设运营工作的通知渝人社〔2023〕159号各区县(自治县)人力社保局、发展改革委,两江新区社会保障局、经济运行局,西部科学城重庆高新区政务服务和社会事务中心、改革发展局,万盛经开区人力社保局、发展改革局:为深入贯彻党的二十大关于“健全终身职业技能培训制度”的部署要求,根据《人力资源社会保障部、教育部、发展改革委、财政部关于印发“十四五”职业技能培训规划的通知》(人社部发〔2021〕102号)、《国家发展改革委〈关于推动公共实训基地共建共享的指导意见〉》(发改就业〔2020〕1951号)等文件精神,现就我市公共实训基地建设运营有关工作通知如下:一、加快构建公共实训体系。
紧扣服务成渝地区双城经济圈建设等国家战略,结合重庆产业发展需求和农村剩余劳动力转移需要,加快构建特色鲜明、优势突出、梯次布局的“1+5+N”公共实训体系。
加大对共建共享公共实训基地建设支持力度,积极争取中央预算内资金支持,强化地方配套资金落实力度。
统筹推进公共实训基地管理体制和运行机制,以中国(重庆)职业技能公共实训中心为龙头,其他公共实训基地为基础,探索构建公共实训基地发展联盟,充分发挥“龙头”在“软、硬件”上的辐射作用,促进全市公共实训基地效能整体提升。
二、支持整合资源共建共享。
支持园区、工会、职业院校、行业、企业及其他社会组织等主体开展共建共享公共实训基地建设,支持返乡创业试点县、劳务输出大县、承接产业转移重点县、产业集聚特色县和乡村振兴重点县等开展县级共建共享公共实训基地建设和提质升级。
人社部发[2010]57号文件:关于大力推进技工院校改革发展的意见
![人社部发[2010]57号文件:关于大力推进技工院校改革发展的意见](https://img.taocdn.com/s3/m/695fc967783e0912a2162a7c.png)
关于大力推进技工院校改革发展的意见人社部发[2010]57号各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团劳动保障局:为贯彻胡锦涛总书记视察技工院校讲话精神,落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入实施人才强国战略和扩大就业的发展战略,切实加强技能人才培养工作,现就大力推进技工院校改革发展工作提出如下意见。
一、进一步提高思想认识,明确技工院校改革发展方向(一)充分认识加强技工教育的重要性。
党中央、国务院高度重视技能人才队伍建设。
2009年底,胡锦涛总书记视察珠海市高级技工学校时指出:“技能型人才在推进自主创新方面具有不可替代的重要作用”,“没有一流的技工,就没有一流的产品”。
胡锦涛总书记的讲话,突出强调了技能人才对促进经济社会发展的重要作用,明确指出了新时期大力发展技工教育的重要意义。
技工院校是培养技能人才的重要渠道,是落实健全面向全体劳动者的职业技能培训制度的重要载体。
大力推进技工院校改革发展,加快技能人才培养,是适应经济发展方式转变,增强劳动者就业能力和工作能力的迫切需要,也是技工院校在新形势下提升竞争力、增强吸引力、扩大影响力、实现可持续发展的必然要求。
各地人力资源社会保障部门和技工院校要深刻领会胡锦涛总书记重要讲话精神实质,进一步增强责任感和使命感,加大工作力度,采取切实有效措施,推动技工院校实现跨越式发展。
(二)进一步明确技工院校改革发展的指导思想和目标任务。
技工院校改革发展的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,大力实施人才强国战略和扩大就业的发展战略,以促进就业为目的,以服务经济发展为宗旨,以综合职业能力培养为核心,坚持高端引领、多元办学、内涵发展,强化校企合作,深化教学改革,进一步完善政策、创新机制、夯实基础、提高质量,充分发挥技工院校在技能人才培养工作中的重要作用,为加快转变经济发展方式和促进就业提供强有力的技能人才保障。
湖北省教育厅关于推进湖北高校省级实习实训基地建设的通知
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湖北省教育厅关于推进湖北高校省级实习实训基地建设的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2012.11.12•【字号】鄂教高[2012]14号•【施行日期】2012.11.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖北省教育厅关于推进湖北高校省级实习实训基地建设的通知(鄂教高[2012]14号)各高等学校:为贯彻落实《省人民政府办公厅关于进一步推进高校实习实训基地建设的意见》(鄂政办发〔2012〕69号)精神,进一步加强湖北高校省级实习实训基地(以下简称“省级实习实训基地”)的建设、运行和管理,现就有关事项通知如下:一、省级实习实训基地的主要任务省级实习实训基地是指经省认定的,高校(普通本科院校和高职高专院校,下同)依托企业、行业、园区、党政机关、事业单位等联合建设的学生实习实训、教师挂职锻炼及从事科研活动的校外实践教育基地。
省级实习实训基地实行开放共享机制,除承担共建高校的学生校外实习实训任务外,还应向其他高校开放。
省级实习实训基地的主要任务是:(一)开展实习实训。
落实学生在基地实习实训期间的各项教学任务,重点是专业实习、毕业设计、毕业实习、顶岗实习,培养训练学生创新精神和实践能力。
(二)确定实习实训培养方案。
参与制定实习实训培养方案和教学计划,建设实习实训课程体系,设计实习实训教学内容。
(三)建设实习实训教师队伍。
组织专业技术人员和高级管理人员担任指导教师,到高校讲学或接受培训;接受高校教师到基地挂职锻炼或顶岗工作,提高高校教师的实践能力。
(四)合作开展科技攻关。
推动高校教师了解合作单位的科技和人才需求,开展科技攻关和成果转化,参与技术研发和生产经营管理等活动。
(五)考核评价实习实训学生。
高校与合作单位共同制订实习实训阶段的考核标准,对学生实习实训阶段的培养质量进行评价。
(六)做好安全和保密工作。
高校会同合作单位做好实习实训期间的人身安全、劳动保护、知识产权保护等工作。
关于公共实训基地的建设现状与建议
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关于公共实训基地的建设现状与建议惠惜钫【摘要】在知识经济时代,技能人才是人才队伍的重要组成部分,大力发展职业培训工作,加快技术技能人才队伍建设,引导和带领广大劳动者立足本职,岗位成才是一项长期而艰巨的任务.针对劳动力供求结构性矛盾,将技能培训列为转移就业工作的重中之重.整合相关部门和社会各类职教培训资源,充分发挥各类社会办学力量的优势,根据市场需求开展培训和定向培训,全面提升就业培训质量,构建全方位、多层次、宽领域的就业技能培训体系,避免盲目建设、低层次建设和重复建设,把培养“社会紧缺、企业急需”的技能人才作为基地培训的主要任务和目标.【期刊名称】《甘肃科技》【年(卷),期】2015(031)024【总页数】3页(P107-109)【关键词】技能;培训;实训基地【作者】惠惜钫【作者单位】江苏省无锡市惠山区劳动就业管理中心,江苏无锡214000【正文语种】中文【中图分类】K826.16近年来,随着惠山区经济的快速转型,对技能型人才的需求显得越发紧迫,供需矛盾、工学矛盾尤为突出。
辖区内部分中小企业对职工培训意愿不强,对人才存在重使用轻培养现象。
一线工人队伍中技术等级的梯级层次也没有很好形成,造成企业技能人才老化和断层问题日趋严重。
区内现有的技能培训模式已经不能适应日益增长的经济发展需要,加快构建全区技能培训公共实训基地已经成为当务之急。
1 充分认识建设公共实训基地的必要性一是转型发展的需要。
科学发展观第一要义是发展,地区经济发展主要体现在速度、质量与效益的稳步提升,产业结构优化升级是经济增长的主要推动力量,中高级技能人才是加速推进转型发展的助推剂。
自撤市设区以来,本区长期以来以传统工业模式来拉动地方经济增长,这种发展方式在以高新技术为代表的集约型经济发展方式面前显得后劲不足,比较脆弱,加之本区职业教育相对滞后,企业生产、产业升级相对而言就成了“无米之炊”。
二是增加居民收入的需要。
居民幸福不幸福,基础看收入,而当前居民收入的主要渠道是工资性收入。
山西省教育厅、山西省财政厅关于实施山西省职业教育品牌专业和高水平实训基地建设计划的意见

山西省教育厅、山西省财政厅关于实施山西省职业教育品牌专业和高水平实训基地建设计划的意见文章属性•【制定机关】山西省教育厅,山西省财政厅•【公布日期】2021.02.07•【字号】•【施行日期】2021.02.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文山西省教育厅、山西省财政厅关于实施山西省职业教育品牌专业和高水平实训基地建设计划的意见各市教育局、财政局,各高等职业学校,各省属中等职业学校:为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》,全面落实《山西省推进职业教育改革发展行动计划》,决定实施职业教育品牌专业和高水平实训基地建设计划,强化内涵建设,提升服务能力,特提出以下意见。
一、总体要求(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入落实习近平总书记视察山西重要讲话重要指示,按照省委“四为四高两同步”总体思路和要求,落实立德树人根本任务,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,推进产教融合、校企合作,持续深化改革,强化内涵建设,为区域经济发展作出重要贡献。
(二)建设目标紧紧围绕服务国家资源型经济转型综合配套改革试验区需要,对接我省传统产业、特色优势产业、战略性新兴产业,聚焦“六新”突破,按照科教强省、人才强省的新要求,从2021年起,利用5年时间打造200个左右品牌专业,建设250个左右高水平实训基地,扩大优质教育资源,发挥示范引领作用。
(三)建设原则——坚持产教融合。
服务国家战略,融入区域经济,对接产业需求,创新产教融合模式,提升服务产业转型升级的能力,构建校企命运共同体。
——坚持扶优扶强。
支持改革成效突出、办学特色鲜明、基础条件优良的骨干专业和实训基地优先发展,积累并推广可复制、可借鉴的改革经验和模式,发挥示范引领作用。
——坚持标准先行。
发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用,通过优化专业人才培养方案,确保标准落地,提高标准的运用意识和能力,加大执行标准的力度。
我国公共实训基地建设的基本状况、突出问题与推进路径
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技能人才是推动我国经济社会高质量发展的重要支撑力量,而公共实训基地在培养和建设我国技能人才队伍方面发挥了重要功能。
2006年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,提出有条件的城市可多方筹集资金,根据本地区[摘要]目前,我国公共实训基地正在由第一阶段的快速建设扩张时期向第二阶段的高质量发展时期过渡,主要面临以下突出问题:一是新旧基地布局缺乏逻辑联系,难以形成特色规模效应;二是东西部投资建设缺乏平衡,存在明显的地域差距;三是建设及运行模式缺乏灵活性,社会经济效益不高。
为此,应从加强顶层设计、强化组合政策支持,整合区域资源、科学组织建设活动,深化科学管理、完善资源共享机制三个方面入手推进新时代的公共实训基地建设工作,进而为我国培养一支数量充足、技能高超、结构合理、具有工匠精神的技能人才队伍做出应有的贡献。
[关键词]公共实训基地;建设;理论内涵;突出问题;治理[作者简介]李树岭(1963-),男,天津人,天津职业大学副校长。
(天津300400)[中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2021)11-0027-08我国公共实训基地建设的基本状况、突出问题与推进路径李树岭体系的基础性制度。
中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,“健全职业学校评价”要重点评价各类职业院校(含技工院校)德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证书、毕业生就业质量、“双师型”教师(含技工院校一体化教师)队伍建设等情况,扩大行业企业参与评价,引导培养高素质劳动者和技术技能人才。
可见,在各类职业院校评价中,都要全面发挥两类职业技能等级证书及相关制度和标准的作用。
[参考文献][1]国冬梅,刘彦尚,常秀娟,等.1+X 证书制度下职业教育课程建设的思考——基于类型教育视角[J ].现代职业教育,2021(2):142-143.[2]范巍.水平评价类技能人员职业资格退出职业资格目录有关政策的解读[J ].职业,2020(7):2.[3]胡载彬,刘翠伟.我国技能人才评价制度改革研究[J ].就业与保障,2020(1):119-121.[4]余明辉,李汨辉.职业教育专业教学标准和职业标准联动开发要素与路径分析[J ].教育与职业,2019(11):24-29.[5]孙善学.对1+X 证书制度的几点认识[J ].中国职业技术教育,2019(07):72-76.[6]许远.基于“1+X 证书”的“课证融合”教材开发研究[J ].职业教育研究,2019(7):32-40.支柱产业发展的需求,建立布局合理、技能含量高、面向社会提供技能培训和技能鉴定服务的公共实训基地。
市级公共实训基地申报条件

市级公共实训基地申报条件一、市级公共实训基地申报条件概述市级公共实训基地申报条件主要包括以下几个方面:申报主体资格、实训基地建设要求、实训项目设置与培训规模、管理与运行机制、政策措施与应用效益、申报与评审流程以及注意事项。
下面我们将对这几个方面进行详细解读。
二、申报主体资格要求1.单位性质:申报单位应为具备独立法人资格的企事业单位、社会团体等。
2.组织架构:申报单位应具备完善的组织架构,有明确的负责人和相关职能部门。
3.经营状况:申报单位应具备良好的经营状况,有稳定的资金来源和经营收入。
三、实训基地建设要求1.场地设施:实训基地应具备足够的场地,满足各类实训项目的开展需求。
2.实训设备:实训基地应具备先进的实训设备,确保学员能够接触到行业前沿的技术和知识。
3.师资队伍:实训基地应具备一支高素质、专业化的师资队伍,能为学员提供优质的培训服务。
四、实训项目设置与培训规模1.项目设置:实训基地应根据产业发展需求,设置具有针对性、实用性的实训项目。
2.培训规模:实训基地应具备一定的培训规模,以满足更多学员的培训需求。
3.培训效果:实训基地应注重培训效果,通过定期评估和反馈,持续优化培训体系。
五、管理与运行机制1.管理制度:申报单位应建立健全管理制度,确保实训基地的正常运行。
2.运行模式:申报单位应采用合理有效的运行模式,提高实训基地的运营效率。
3.经费保障:申报单位应确保实训基地的经费来源,保障实训项目的顺利进行。
六、政策措施与应用效益1.政策支持:申报单位应充分利用政策资源,争取政府、行业等方面的支持。
2.合作企业:申报单位应积极与合作企业建立紧密合作关系,促进实训基地的发展。
3.应用效益:申报单位应关注实训基地的应用效益,为社会和企业输送更多高素质人才。
七、申报与评审流程1.申报材料:申报单位需按照要求准备齐全的申报材料,包括单位资质、实训基地建设情况、项目设置等。
2.申报时间:申报单位需关注申报时间节点,确保按时提交申报材料。
劳动和社会保障部关于印发高技能人才公共实训基地建设试点工作指导意见的通知
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劳动和社会保障部关于印发高技能人才公共实训基地建设试点工作指导意见的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2007.01.05•【文号】劳社厅发[2007]1号•【施行日期】2007.01.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文劳动和社会保障部关于印发高技能人才公共实训基地建设试点工作指导意见的通知(劳社厅发[2007]1号)各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局):为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号),指导各地做好高技能人才公共实训基地建设工作,我们研究制定了《关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见》,现印发给你们。
请结合本地区实际情况贯彻实施。
二00七年一月五日关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号,以下简称15号文件),完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设,现就开展高技能人才公共实训基地(以下简称公共实训基地)建设试点工作提出如下意见。
一、贯彻落实15号文件精神,明确公共实训基地建设的指导思想和目标任务(一)充分认识建设公共实训基地的重要意义。
在推进高技能人才和职业培训工作改革发展过程中,部分城市劳动保障部门探索建立了高技能人才公共实训基地。
实践证明,建设公共实训基地,是提高职业培训和技能人才培养评价水平的有效手段,是新时期加快高技能人才队伍建设的创新举措。
加快公共实训基地建设,不仅是解决当前培养、评价服务能力不足,加强高技能人才工作的必然要求,而且是转变政府职能,增强劳动保障部门公共管理和服务水平的迫切需要。
(二)新时期建设公共实训基地的指导思想是,贯彻落实15号文件要求,以科学发展观为指导,培育和发挥劳动保障部门在高技能人才工作中的公共管理和服务职能,通过搭建高层次公共实训平台,解决高技能人才培养评价服务手段不足和水平不高等问题,推动培养、评价、交流工作同步开展,带动高技能人才各项工作,加快本地区技能人才队伍建设。
吉林省财政厅关于下达2021年中央基建投资(教育强国推进工程——公共实训基地建设方向)预算的通知
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吉林省财政厅关于下达2021年中央基建投资(教育强国推进工程——公共实训基地建设方向)预算的通知
文章属性
•【制定机关】吉林省财政厅
•【公布日期】2021.08.20
•【字号】吉财建指〔2021〕618号
•【施行日期】2021.08.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】城乡建设其他规定
正文
吉林省财政厅关于下达2021年中央基建投资(教育强国推进工程——公共实训基地建设方向)预算的通知
吉财建指〔2021〕618号
有关市(县)财政局:
根据《财政部关于下达2021年教育强国推进工程(公共实训基地建设方向)中央基建投资预算(拨款)的通知》(财建〔2021〕258号)、《吉林省发展改革委关于下达教育强国推进工程(公共实训基地建设方向)2021年中央预算内投资计划的通知》(吉发改投资〔2021〕550号),现下达2021年中央基建投资资金4000万元,专项用于教育强国推进工程(公共实训基地建设方向)。
收支分类科目、具体内容等请详见附件。
请按照《中共吉林省委吉林省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意
见》(吉发〔2019〕10号)要求,参照中央资金绩效目标,会同发改等部门科学合理设计本级绩效目标,确保绩效目标如期实现,并将有关绩效目标和指标报省财政厅备案。
按照《吉林省基本建设财务管理暂行办法》(吉财建〔2016〕859号)规定,切实加强资金管理监督,专款专用,不得截留或挪作他用,确保项目建设顺利实施。
附件1:2021年中央基建投资预算表
附件2:绩效目标表
吉林省财政厅
2021年8月20日。
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关于推进全市公共实训基地建设的实施意见
(征求意见稿)
根据省政府《关于贯彻落实鲁政发〔〕号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见》(鲁政办字〔〕号)、市政府《烟台市职业发展规划(-年)》(烟政办函〔〕号)等文件要求,现结合我市实际,就推进全市公共实训中心建设,提出如下实施意见。
一、指导思想
以促进现代产业体系和现代职业教育体系发展为宗旨,以支柱产业、新兴产业为导向,以促进就业创业和培养高技能人才为目标,以公共服务为手段,依托现有职业培训力量,加大资源整合与协调力度,培育一批公共性、公益性、示范性强的公共实训中心,争取到年,形成与我市经济发展相适应、与技能人才培养相配套、与社会治理相衔接的特色鲜明、资源共享、管理规范、充满活力的公共实训体系。
二、总体布局和职能定位
以市级公共实训基地为骨干,以专项、县域公共实训基地为必要补充。
年到年,重点发展个市级公共实训基地,其中综合公共实训基地个,专业公共实训基地个。
市级专业公共实训基地可以设在产业集中、特色明显、职业培训需求强的县市区和行业、企业,有条件的县市区和行业、企业可以
建设自己的公共实训基地。
公共实训基地应当与本地产业、新兴产业相适应。
市级公共实训基地要面向全市机械制造、电子信息、黄金、食品加工、现代化工等优势产业和现化物流、文化创意、养老应急等新兴产业,开发公共实训的专业(工种)。
公共实训内容和对象要与其他职业技能培训相区别。
公共实训基地主要培训本单位没有先进适用设备的职业院校、技工院校在职学生和企业在职职工,兼顾在其他培训机构找不到先进适用设备或仿真环境、适配师资的城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、毕业未就业高校毕业生等人员。
公共实训基地应当突出公共实训核心功能,包括开展高端、新兴和前瞻性专业(工种)实训项目开发、实训标准制定、培训实训师资等。
三、组织实施和管理运行
(一)成立议事协调及办事机构。
成立由分管副市长为组长,经济和信息化、发展改革、教育、财政、人力资源和社会保障等部门领导和专家、学者为成员的市公共实训基地工作领导小组。
在市经济和信息化委内成立正科级的市公共实训基地管理办公室,作为领导小组办事机构。
领导小组主要负责研究公共实训基地政策、市级公共实训基地管理和专家队伍等方面的重大问题。
市公共实训基地管理办公室负责日常工作,并组织调研,接受实训申请,制订企业需求导向清单和专业(工种)设置方案,编制实施市级公共实训基地
年度计划,制订考核标准,论证设备购置建议,组织有条件市级公共实训基地开展项目开发与标准制订等工作。
(二)组建专家委员会。
根据我市优势行业、新兴产业相关技术领域,从普通高校、企事业单位、科研院所等单位中选择部分专家学者组成市级公共实训基地专家委员会,在公共实训基地政策办法、管理运行、考核与补助等方面,发挥决策咨询作用,提高决策水平。
(三)选拔确认公共实训基地。
针对全市优势产业和新兴产业的特点和企业的实际,确定全市急需培训的公共实训专业(工种),依托现有职业院校、技工院校、企业、园区、社会培训机构,按照公开公平公正的原则,公开选拔、公开确认公共实训基地。
对市级公共实训基地,以市政府名义进行公开命名、授以牌匾。
(四)公共实训基地的管理运行。
厘清政府、公共实训单位的行为边界。
公共实训单位的运行管理,由其自行负责。
公共实训协调议事机构及其办事机构负责公共实训需求收集、公共实训任务分配、公共实训基地质量考核等三个方面的工作。
通过编制实施公共实训计划、支持购置适量先进高端设备等措施,建设公共实训基地;通过制定有关制度、建立考核监督机构,保证公共实训基地的运行。
公共实训单位应完善管理规章制度,合理安排实训力量和进度,保证实训任务的完成。
要特别注意公共实训中的生产安全、环境安全
和实训人员的人身安全。
综合公共实训基地应当在场地、资金、师资等方面具备较大的提升空间。
四、绩效考核和经费补助
(一)建立绩效考核制度。
应当把绩效考核作为公共实训基地工作的重要工作来抓。
要制定公共实训基地绩效考核办法及其标准,对公共实训基地实施动态管理,及时跟踪、适时监督、分年考核。
对不能承担社会公共服务职能、未能履行对社会开放承诺、连续两年绩效考核未达到标准的公共实训基地取消资格,收回命名及牌匾。
(二)建立经费补助制度。
对市级公共实训基地承担市政府分配的实训任务,以政府购买实训成果的形式,实行经费预留、事后补助的办法。
每年从教育费附加、就业再就业、失业保险、职业教育基础设施建设专项等项目中筹措资金,形成市级公共实训基地“经费池”。
经费主要对公共实训费用、公共实训项目开发、师资培训等方面进行补助,用于聘请专家和以奖代补先进高端设备购置。
制定公共实训补助经费管理办法,细化标准要求并严格执行。
对违反规定的,依法依规追究单位和当事人的责任,并取消其市级公共实训基地的称号。
公共实训单位应当结合各自实际,探讨企业化管理、市场化运作新路子。
可通过模式、基金投资、设备入股等办法,以公司制等形式进行建设,最大限度地发挥财政资金的引导
作用;可通过面向社会公开招标,委托第三方机构对公共实训设施、耗材、项目开发、后期保障服务等方面进行专业化、市场化管理运作。
对外开展技术服务、产品销售、专利转让、合建实训工厂等业务,增强自我发展能力,逐步减少公共资金的投入,实现管理规范、充满活力的目标。
各级各部门要进一步提高公益性公共实训重要意义的认识,主动靠前,相互配合,协调解决问题,争取上级政策,为公共实训基地建设提供全面充分的支持。
有条件的县市区可根据各自情况,建设一批县域公共实训基地。