新人教版物理必修一 课件 1.1 质点参考系和坐标系 (共14张PPT)
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A、作高低杠表演的体操运动员 B、人造卫星，研究它绕地球的转动 C、水平面上的木箱，研究它在水平力的
作用下是先滑动还是先滚动 D、计算从北京开往普宁的火车运行时间 E、计算火车通过大桥所需要的时间
❖ 练2、A、B、C同时从O点向同一方向行驶，其 中，A与B速度相等且大于C（填静止、向前运 动、向后运动）。
（1）以A为参考系，B 静止 ，C 向后运动 。
（2）以B为参考系，A 静止 ，C 向后运动 。
（3）以C为参考系，A 向前运动 ，B 向前运动 。
（4）以地面为参考系， A 向前运动 ， B 向前运动 ，C 向前运动 。
❖
物体能否视为质点取决于研究问题的本身！
参考系
参考系
问：什么样的物体可以视为参考系？
❖ 参考系的选择是任意的； 通常选取地面或相对地面静止的物体作为 参考系；
❖ 物体一旦被选为参考系，就认为它静止；
参考系不同，对同一物体运动的描述不同。
❖ 例、坐在火车里的三位同学在研究这辆火车 的运动情况，甲说火车在匀速前进，乙说火 车在匀速后退，丙说火车是静止的，则他们 说法中正确的是（ D ）
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系和坐标系
一只鸟从北京飞到普宁
研究鸟离地面的高度 与鸟的大小、形状无关！
普宁
北京
质点
❖ 定义：可以忽略大小、形状的有质量的点。 ❖ 理想模型
如光滑水平面、轻绳、轻弹簧等。 ——实际不存在！
思考：是否所有物体都可视为质点？
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
A、只有甲 B、只有乙 C、只有丙ห้องสมุดไป่ตู้D、都正确
坐标系 5m
O
x=25m
x/m
坐标表示质点的位置； 坐标变化，质点位置改变。
小结
❖ 物体什么时候可以视为质点？ ❖ 参考系：假定是静止的物体。 ❖ 坐标系五要素：原点、正方向、物理量、
单位、单位长度； 坐标表示质点位置。
练1（双选）下列情况可视为质点的有（ BD ）
作用下是先滑动还是先滚动 D、计算从北京开往普宁的火车运行时间 E、计算火车通过大桥所需要的时间
❖ 练2、A、B、C同时从O点向同一方向行驶，其 中，A与B速度相等且大于C（填静止、向前运 动、向后运动）。
（1）以A为参考系，B 静止 ，C 向后运动 。
（2）以B为参考系，A 静止 ，C 向后运动 。
（3）以C为参考系，A 向前运动 ，B 向前运动 。
（4）以地面为参考系， A 向前运动 ， B 向前运动 ，C 向前运动 。
❖
物体能否视为质点取决于研究问题的本身！
参考系
参考系
问：什么样的物体可以视为参考系？
❖ 参考系的选择是任意的； 通常选取地面或相对地面静止的物体作为 参考系；
❖ 物体一旦被选为参考系，就认为它静止；
参考系不同，对同一物体运动的描述不同。
❖ 例、坐在火车里的三位同学在研究这辆火车 的运动情况，甲说火车在匀速前进，乙说火 车在匀速后退，丙说火车是静止的，则他们 说法中正确的是（ D ）
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系和坐标系
一只鸟从北京飞到普宁
研究鸟离地面的高度 与鸟的大小、形状无关！
普宁
北京
质点
❖ 定义：可以忽略大小、形状的有质量的点。 ❖ 理想模型
如光滑水平面、轻绳、轻弹簧等。 ——实际不存在！
思考：是否所有物体都可视为质点？
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
A、只有甲 B、只有乙 C、只有丙ห้องสมุดไป่ตู้D、都正确
坐标系 5m
O
x=25m
x/m
坐标表示质点的位置； 坐标变化，质点位置改变。
小结
❖ 物体什么时候可以视为质点？ ❖ 参考系：假定是静止的物体。 ❖ 坐标系五要素：原点、正方向、物理量、
单位、单位长度； 坐标表示质点位置。
练1（双选）下列情况可视为质点的有（ BD ）