中学生关于把握讲话稿

中学生关于把握讲话稿
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序言
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中学生关于把握讲话稿
中学生关于把握讲话稿篇1
人生需要把握自我，把握自我能够从各个方面战胜自我，把我自我能够战胜自我的懒惰去勤劳耕耘，把握自我.能够战胜自我的不利的性格，去给别人一个微笑。

人生需要把握，努力学习是很累的，这需要自我严格要求自我，去战胜学习中的懒惰.教师正在讲课，你要认真听讲，心无旁骛:晚上回到家里虽然很累，但也要完成作业，哪怕写到很晚，否则一次不写作业，将来会一事无成，人生需要把握，把握是走向成功的起点.所以此刻作为中学生的我们，要把握住自我的时间，把握住自我的青春。

我们每个人可能都喜欢懒床，不是睡得晚，就是作业多，总之各种各样的借口来对付教师我们为什么迟到的原因.然而这群人只可是是少数的，而能够把握住自我的人却是多数的，我们也应在这个多数人群中。

阳光温暖清明；空气清新干净；鞠一捧水，亮彻甜美；挖一杯水，橙黄细碎.人生与地球，生于人世，世界万物，应学会把握自我，把握住自我的一言一行。

人生需要把握。

叮--叮，上课的铃声以响起，__同学急忙的跑回教室.他跑到我桌旁时，啪，我桌子倒在了地上，我的课前准备好的书本也躺了一地，我的气腾的一下上来了.只见他满脸羞愧，哈下腰为我捡书，我仅有愤愤地看着，他无奈地对我说抱歉，我把握住自我，宽容了他，我说
没关系.如果我没有把握住自我，不但会惹闹教师，还会和同学产生矛盾。

人生需要把握，因把握自我，让你永远的处理好每一步成长，乃走一生。

中学生关于把握讲话稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
这世间，而又最小的是时间，最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最值钱也最不值钱的也是时间。

可不同的人对待时间是不一样的。

有的人不会把握时间，时间就会从他们身边悄悄溜走，不会留下任何机会给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。

而有的人则懂得利用时间，时间会很喜欢他们，在他们身边多留几小时，会一刻也不停地帮那些人争取机会。

这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。

一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。

但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。

体育健儿，给他们一分钟，他们就又何以给自己国家多的一个冠冕，可以为世界再创造一个新纪录。

商界成功人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的计划，为未来铺垫脚石；教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以创造出又一代祖国的栋梁；作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双
的巨作，就又可以给读者提供更多读书的乐趣；画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画，就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范；清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更整洁，就又可以给我们提供一个好的生活环境。

大到世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜时间的人，都可以在最少的时间里开创出一个新未来。

古语有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

不懂得珍惜时间的人都很奇怪，在他们年轻的时候，他们不惜一切，甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物，朋友的劝告不听，亲人的叮嘱不听，学者的教诲不听。

丢弃一切，换来的是：生不带来、死不带去的东西。

可当他们老了，寂寞了，觉得自己没有知己可以倾诉，要想用金钱再换回，想想是不可能的，只得悔恨终生。

燕子飞走了，明年还会再飞回来的；花儿谢了，明年还会再开的；树木枯干了，明年还会再长出嫩芽的；笔芯用完了，可以再买；朋友离开了，可以再交；事业没有了，可以再创；可时间逝去了，明年还会回来吗？可以到哪里去买吗？当然不能！朋友们，时间是一去不复返的，只有珍惜、手里把握住，才能在长大变老以后不再有遗憾，不会抱终天之憾。

朋友们，学会把握时间。

只有学会把握时间，才能感觉到这世间的美好；只有学会珍惜时间，才能回报你身边为你付出的人；只有学会珍惜时间，才会更让你感受到自己存在的价值。

中学生关于把握讲话稿篇3
转眼间，我们已来到这世界上16、7年，小时候，应对新衣服的诱惑时，是否把握住自我，不为了新衣服乱花钱，初中时，是否把握住自我，克服了青春期懵懵懂懂的爱恋？
此刻我们以立刻头临中考，立刻走上把握自我命运的舞台，你有是否把握住自我不断的充实自我呢？
记得那一天，我拖着沉重的书包，一步一步的走回了奶奶家，打开门，一阵酸菜的香味迎面而来，哦，今日吃的是酸菜，姊妹已经坐在了桌子上，我挨着她坐下，一顿饭吃的其乐融融。

晚饭后，姊妹上楼了，我也钻进了被窝，丝毫没有面临中考的紧张气氛，突然间，姊妹尖锐的嗓音传了过来，我本以为她又看到了蜘蛛，可他却喊道，我的那个白头发的娃娃那？
这是奶奶的声音传了过来，那个娃娃让我给你姨奶家了。

立刻就看到姊妹媲美珠穆朗玛峰的脸，之后就是一向哭，还不让奶奶上楼，这样的举动惹恼了我，我给爸爸打了电话。

爸爸很快就过来了，姊妹看到爸爸就说我的不好，本以为，爸爸会问我怎样了，可却没想到，爸爸说，你好好睡觉，好不容易能够早点休息一天。

我刚要躺下，姊妹就哭着说道，你们都偏向她，母亲就给他做好吃的，我什么都没有。

爸爸说，你姐这不拿上中考了么。

听到这话眼泪在我的眼眶里打转，明明学习不认真，把握不住自我，可爸爸母亲却给我如此多的爱，明明成绩不梦想，把握不住自我的心，往往是人在课堂心在外，可爸爸母亲却以为我学习很累，为我准备最好的环境，突然觉得对不起他们，也就是从那天起，我努力的
把握住自我那颗放纵惯了的心。

把握自我，就是把握住了机会。

把握自我就是把握住了自我的舞台。

把握自我让我们在中考这个舞台上绽放最绚丽的自我。

中学生关于把握讲话稿篇4
把握自我，顾名思义就是把握好自我的青春，自我的时间。

充实并开心的过好每一天。

有人说过这么一句话：人的一生有三天，是昨日、今日和明天。

是呀！人的一生既有无数个昨日，也有无数个今日和明天。

昨日虽已成为历史，但我们要从中汲取教训，让今日的我们不在重犯昨日的错误，让明天的我走向成功。

我的生活是过得十分充实、愉快的，清晨，我早早的起了床，睁开朦胧的睡眼，拿出课本来，站在阳台上高声朗诵起来。

直到太阳露出它可爱的圆脸时，我才放下手中的书。

上午在教师的教诲声和同学们朗朗的读书声中飞快的溜走了，直到午时放学时，头顶掠过的归鸟提醒我该回家了。

回到家时，我飞快地完成了作业，便开始了学海之旅，沉浸在学海知识中的我，仍没忘记放松一下，不一会儿，楼下响起了我和伙伴欢乐的笑声，夕阳把我们的倒影拉的好长好长。

临睡之前，我会细心的回忆今日发生的每一件事，并把值得纪念的事写进我的日记中，让它为我的日记增添独特的一道风景，还要回忆我不足的地方，好让明天的我更完美。

这就是我把握自我人生的方法，无论你的方法如何，你只要告诉自我，条条道路通罗马，你必须能找到属于你自我的方法。

中学生关于把握讲话稿篇5
又是一节令人厌恶的体育课，并且是前滚翻！心，在绝望的悬崖边徘徊，似乎一不细心，便会坠入万丈深渊。

教师的声音不断在耳边回旋：做体操时，同学们不仅仅要做好自我，努力完成每个动作，更要努力超越自我，将动作做到完美！心中如同压着一块巨石，沉重无比；亦如锁着一条铁链，动弹不得。

体育向来不好的我，又该何去何从？眼前的垫子露出阴险的笑容。

同学们一个个完成任务，并且动作完美。

唉，只剩下我一人了。

我真的做不好，黄教师，放过我吧。

我急躁地跺着脚，心里已向教师求了一万遍。

不觉间，教师来到了我的身边，拍拍我的肩膀，一个如暖阳般的声音缓缓流入耳际：试试吧，不要紧张。

那一声轻柔的话语，沉入我的心底，在心中回旋。

宛若一泓清泉，缓缓心间流淌，又似一根纤细的绸带，将我躁动的心轻轻摩挲。

我抬起头，看着教师眼神里流露出的鼓励与关怀，我告诉自我：试试吧。

没有尝试的轻言放弃是无意义的，既然教师都如此信任我，我就是必须能够做好。

前方就是有一座高山，也阻挡不了我攀爬的脚步。

加油，我是最棒的，豁出去了，加油！。