2013年周田中心小学趣味运动会活动方案
小学趣味运动会策划方案
小学趣味运动会策划方案小学趣味运动会一直是小学生最喜欢的活动之一。
为了让孩子们在健康和快乐中度过时光，让他们充分体验运动带来的快乐，学校需要仔细策划这样的活动。
下面就是一份小学趣味运动会策划方案，帮助学校和教师们设计一个丰富多彩的运动会，让孩子们能够参与进来，并留下美好回忆。
一、活动时间地点1. 活动时间：一般在春季或秋季进行，可当作课堂外的活动时间。
2. 活动地点：以学校操场为主。
二、活动准备1. 组织者运动会由学校体育教师和班主任一起组织。
为确保参与的顺利进行，在筹备时间中需要详细规划活动内容和时间安排。
2. 场地布置学校操场分为接力赛跑、跳远、站立跳、急行赛、飞环、投掷类比赛需要用到的区域。
3. 工具准备购买或准备物资工具，如跳绳、球、标志物等。
同时需要检查器材是否符合安全规范，包括绑定好网球拍和安全带等。
4. 宣传向家长布置宣传内容和实行方法，宣传清楚比赛的目的和必备指南。
同时在校内招募志愿者形成感人的背景图。
三、活动内容1. 比赛方式（1）全班对抗：这是最常见的比赛方式。
老师安排每个年级分组，每组与另一个组对抗，指定一名的积分赛。
（2）自由发挥：在活动现场，孩子们可以自己组队参赛。
这种方式可以让孩子们更有互动性和独创性。
（3）个人比赛：学校可以安排趣味性的个人赛事，比如跳绳大赛、飞盘比赛和链球抛掷比赛等。
2. 比赛项目（1）接力赛跑：每个组别五人四人或三人为一队，跑道长度根据年级确定。
双腿加速大步快跑，接力时一定要手把手将接力棒递过去。
（2）跳远：每位学生给学校一个跳远比赛的测量成绩，老师会参照这个数据帮助学生调整跳远方式，例如动作姿势、运动力度等。
（3）站立跳：比赛中参赛者需要一边蹲下，另一只脚跳起，站在同一个站立板上的人需要下一只脚踩着标记线。
记录得分的时候需要减去踏线的得分后再算总分。
（4）急行赛：在标记好的百米跑道上，运动员需要完成500至1000米曲线跑，运动员之间的竞争是基于比赛环节的循序渐进形式。
小学趣味运动会活动方案(三篇)
小学趣味运动会活动方案一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。
让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：时间：地点：运动场四、活动领导小组：组长：副组长：成员：各班班主任五、裁判员总裁判：裁判员：六、活动内容：一二年级组：跳绳____秒夹玻璃球30M迎面接力立定跳远摸石头过河打保龄球三年级组：____分钟跳绳____分钟仰卧起坐接力赛立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪四年级组____分钟跳绳____分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑五六年级组：____分钟跳绳____分钟仰卧起坐立定跳远拔河抬花轿摸石头过河打保龄球赶猪30M托乒乓球接力两人三足障碍跑钓鱼跑运球跑两人背对背夹球跑自行车慢行七、奖项设置各年级第一名为优胜奖。
第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法参赛人数：各班男女生各四人各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法：1、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为____米。
途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步____米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。
运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。
赛道宽____米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则：____名同学为一参赛组(男女不限)，____人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间____人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为____米。
小学趣味运动会策划案
小学趣味运动会策划案一、活动概述小学趣味运动会是为了增强学生的体质素质和团队合作精神，提升他们的运动技能和综合能力而举办的活动。
此次运动会以趣味性为主题，旨在让学生在愉快的氛围中感受运动的快乐和竞争的乐趣。
活动内容主要包括传统项目和创意项目，注重培养学生的团队合作能力和创新意识。
二、时间和地点时间：活动设置为一个半天，具体时间为上午8:30到中午12:00。
地点：选择校内操场作为运动会主要活动场地。
三、活动准备1. 组织筹备团队：校内成立筹备小组，包括领导、老师和学生志愿者。
2. 活动宣传：通过学校官网、班级群、海报等途径广泛宣传活动的时间、地点和内容。
3. 设计活动布置：选择符合趣味主题的装饰，例如彩旗、球类及运动场设施。
4. 准备设备器材：根据活动项目的需求准备足够的运动器材，如跳绳、足球、篮球等。
四、活动项目传统项目：1. 100米跑：分男女组别进行比赛，以个人速度为竞争标准。
2. 4×100米接力：每个班级派出一支队伍，4名同学轮流接力，看哪个班级跑得最快。
3. 跳远：每个班级选派3名同学参加比赛，以跳远距离为竞争目标。
4. 擦地球：两个队伍相互竞技，用湿拖把将地上的球类推到对方的半场，以看哪个队伍擦球最多、推到对方半场最多为胜利。
5. 投掷比赛：比赛中设有两种投掷项目，分别是铅球和篮球，分别由男生和女生进行比赛，以投掷远距离为目标。
创意项目：1. 果园接水：准备一个大桶，里面装满水，每个班级选择5名队员，在规定时间内用个人口对口传水的方式将水从大桶传到终点桶中，看哪个班级的水最多。
2. 袋鼠跳：每个班级选出两名学生，绑上双脚跳跃，以最短时间完成指定路程为胜利。
3. 盲人踢球：两个队伍盲目参与比赛，一个看不见的队员踢球，其他队员指导队员踢球和抢球。
4. 足球四方赛：将操场按照四个格子进行分割，每个格子有一个门，四个队伍同时进行比赛，谁先踢进对方的球门谁就是胜利者。
5. 鸡蛋接力：每个队伍每位选手额头夹一个鸡蛋，传球时鸡蛋不能掉落，最后传到队伍的最后一位同学，看哪个队伍的鸡蛋保存得最完好。
中小学趣味运动会方案(20篇)
中小学趣味运动会方案（20篇）中小学趣味运动会方案（精选20篇）中小学趣味运动会方案篇1本次趣味运动会的宗旨在于增强学生的凝聚力，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、具体安排（一）广播操、室内操比赛（含入场方阵）20%1.入场式入场顺序：一年级1班2班3班4班；二年级1班2班3班。
入场路线：沿跑道第4道直线行走，到国旗台下面按各班级位置站位。
要求：两路纵队，班主任跟随队伍一起行进。
评分标准：（1）队伍整齐度（2）步伐整齐一致（3）精神面貌（4）着装仪表2.升旗仪式竞赛项目1：一年级室内场比赛、二年级广播操比赛比赛办法：以班级为单位进行比赛，评委进行打分（去除一个最高分和一个最低分，取平均分），按照年级组从高到低进行排名。
比赛顺序：一年级；二年级。
评分标准：（1）动作标准正确（2）动作整齐规范（3）动作节拍到位带有律动感（4）精神饱满，情绪高涨（5）整体效果佳满分10分，如分数并列，五位评委根据整体效果进行投票表决。
（二）穿越丛林（20%）比赛方法：以班级为单位，每班一路纵队，各班站在相应的道次上二道：203 三道：202 四道：201五道：104 六道：103 七道：102 八道：101一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复），听到发令后，迅速向前跑，钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子，爬过35米处大垫子，绕过50米处障碍杆后原路返回，爬过、跨过垫子，钻过栏架后抵达终点跟第二位队员击掌，击掌后第二位队员出发。
以用时较短的次序排名。
记分方法：积分制第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分（三）趣味袋鼠跳（20%）比赛方法：以班级为单位进行比赛，各班站在相应的道次上一道：203 二道：202 三道：201四道：104 五道：103 六道：102 七道：101一年级每班派出31名学生；二年级每班派出30名（人数不够可重复）分成两组进行比赛。
小学趣味运动会活动方案2篇
小学趣味运动会活动方案小学趣味运动会活动方案精选2篇（一）活动方案：小学趣味运动会时间：一个上午或一个下午地点：学校操场或体育馆材料准备：绳子、小球、套圈、气球、发令枪等活动流程：1. 开幕式（10分钟）：- 向参赛选手和观众介绍本次运动会的主题和活动安排。
- 演示国歌、运动员入场仪式等。
2. 热身活动（10分钟）：- 由专业教练带领全体参赛选手进行热身运动，如慢跑、跳绳、拉伸等。
3. 比赛项目（40分钟）：- 设计多个趣味项目，包括跳绳接力赛、袋鼠跳跃、平衡赛等，可以根据学生年龄和能力水平进行分组。
- 每个项目设置适当的人数，确保每个选手都有机会参与。
- 项目之间可以设置短暂的休息时间，让选手们调整状态。
4. 互动游戏（20分钟）：- 安排一些有趣的游戏，如拔河比赛、口令传递、套圈比赛等，鼓励选手们团队合作和共同努力。
- 游戏中可以进行适当的奖励，如最佳团队奖、最有趣选手奖等。
5. 颁奖典礼（10分钟）：- 对各个项目的前几名进行颁奖，同时鼓励全体参赛选手，表彰每个人的努力和参与。
- 可以提前准备好奖品和奖状，给予获奖选手们。
6. 闭幕式（5分钟）：- 对本次运动会进行总结和感谢，感谢参赛选手、家长和工作人员的支持和付出。
- 最后表演学生们准备的精彩节目，如舞蹈、合唱等。
注意事项：1. 活动内容要安排得丰富多样，照顾到不同年级和能力的学生。
2. 注意保证活动的安全性，设置合适的比赛规则和设备，确保学生们的参与度和安全。
3. 给予鼓励和表彰，让每个参赛选手都能感受到活动的乐趣和获得了成就感。
4. 活动结束后，可以让学生们整理活动场地，强调活动结束后的清理和整理责任。
小学趣味运动会活动方案精选2篇（二）小学趣味运动会是一项非常有趣的活动，给学生们提供了丰富多样的运动项目和游戏，增强了他们的体质和团队合作能力。
以下是对小学趣味运动会活动的总结：1.活动目的明确：小学趣味运动会旨在锻炼学生的身体素质，提高他们的运动技能和协作能力。
中小学趣味运动会方案
中小学趣味运动会方案一、活动简介：中小学趣味运动会是一项旨在提高学生体育兴趣和体育素质的活动，通过各种有趣的游戏和竞技形式，为学生创造一个轻松、快乐、和谐的体育氛围。
二、活动时间：定于每年秋季学期或春季学期举办，具体时间根据学校日程安排而定。
三、活动目的：1.提高学生体育兴趣和体育素质；2.增加学生运动量，促进学生身心健康发展；3.培养学生团队合作精神和竞争意识；4.丰富学生课余生活，增强学生幸福感。
四、活动内容：1.游园会：在晨会期间，为每个班级安排一个游园会项目，比如水枪射击、弹跳球、投球卡片等。
班级成绩加总，评选出游园会冠军；2.集体身体协调性比赛：比如绳梯互升、轮胎翻转、踩方格等。
比赛分为小组赛和决赛环节；3.个人比赛：比如长跑、短跑、跳绳、跳远等。
比赛分为男女组别，评选出男女子冠军；4.同步运动：每个班级为自己编排一套快乐有趣的同步运动，最后评选出同步运动冠军班；5.奥林匹克乐园：在校园内设立多个小游戏点，每个点位都有不同的游戏，比如打气球、扔沙包、走绳索等，学生根据自己的兴趣和水平，自行选择参与。
五、活动流程：时间/环节内容08:00-08:10 开幕式08:10-09:00 游园会09:00-10:00 集体身体协调性比赛10:00-11:00 个人比赛11:00-11:30 同步运动比赛11:30-12:00 颁奖仪式六、活动奖项：1.班级团体奖：游园会冠军班、集体身体协调性比赛冠军班、同步运动冠军班；2.个人奖项：男女子冠军、亚军、季军；3.参与奖：对于表现活跃、参与积极的学生，给予集体表彰。
七、活动特色：1.趣味性：活动内容丰富多彩，充满趣味性和挑战性；2.多样性：活动形式多样，能够满足不同学生的需求和兴趣；3.团队性：参与活动的班级需要全员参与，体现团队合作精神；4.学科性：活动不只是体育活动，也是一种综合性的教育训练，能够提高学生的多方面能力。
总之，中小学趣味运动会是一项非常有益的活动，学生们可以在这里感受到运动的乐趣和快乐，同时也能够通过各种游戏和竞技形式，提高自己的体育水平和综合素质。
趣味运动会实施方案小学
趣味运动会实施方案小学一、活动目的趣味运动会是学校体育活动的一种形式，旨在让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质，培养团队合作精神，提高学生的运动技能和运动意识，激发学生参与体育锻炼的兴趣，丰富校园文化生活，促进学生身心健康全面发展。
二、活动时间和地点时间：每年学校体育节期间地点：学校操场三、活动内容1. 开幕式：由学校领导致辞，学生代表进行宣誓，拉开趣味运动会的序幕。
2. 传统项目比赛：如短跑、跳远、铅球等项目，让学生在比赛中展现自己的体育才华。
3. 趣味项目比赛：设置一些富有趣味性的项目，如三人跳袋、蛋跳、绑腿跑等，让学生在欢笑声中体验运动的乐趣。
4. 团体项目比赛：设置接力赛、拔河比赛等团体项目，培养学生的团队合作精神和团结意识。
5. 小游戏环节：设置一些小游戏环节，如踢毽子、跳皮筋等，增加活动的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中放松身心。
6. 颁奖环节：根据比赛成绩进行颁奖，给予优胜者奖励，激励学生积极参与体育活动。
四、活动准备1. 确定活动方案：根据学校实际情况确定趣味运动会的活动内容和形式。
2. 筹备物资：准备比赛用具、奖品、场地布置等。
3. 安全保障：做好安全预案，确保学生在活动中的安全。
4. 宣传推广：通过学校广播、校刊、班会等途径宣传趣味运动会的活动内容和意义，提高学生的参与热情。
五、活动要求1. 全员参与：鼓励全体学生积极参与，让每个学生都能找到适合自己的项目参与。
2. 公平公正：保证比赛的公平性和公正性，严禁作弊行为。
3. 尊重个性：尊重学生的个性差异，不强求每个学生都取得好成绩，重在参与和享受运动的乐趣。
4. 督促监管：老师要积极参与活动，督促学生遵守规则，确保活动秩序良好。
六、活动总结趣味运动会结束后，学校要及时对活动进行总结，总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。
同时，对活动取得的成绩进行肯定和表彰，激励学生更加积极地参与体育活动，为学校的体育事业注入新的活力。
小学生趣味运动会的活动方案
小学生趣味运动会的活动方案
一、活动目的
1、全面增强小学生的身体素质，拓展孩子们的趣味知识和运动爱好；
2、提升孩子们的合作意识，增强社交能力；
3、引导孩子们树立运动的良好心态，提高安全意识；
4、开阔孩子们的视野，培养健康的生活习惯。
二、活动对象
本次活动面向小学生，主要是三五年级学生。
三、活动地点
本次活动在学校广场举行，请安排熟悉学校和活动地点的相关人员口
头指导小朋友们。
四、活动时间
本次活动时间安排在每周六下午2点-4点，根据天气情况可以安排
调整。
五、活动内容
1、开幕式：由活动组织者发言，简要介绍活动目的、流程和规则。
2、各组活动：参加活动的小朋友们分组活动，由每组选出一名领队，比赛项目包括：篮球拍配，绳索跳，蛙跳大比赛，小学生搞笑趣味拉力赛，抓尾巴赛，拔河比赛，抓宝藏比赛，胶带跑比赛，趣味单车比赛，投掷趣
味比赛等。
3、闭幕式：活动组织者介绍活动结果，并宣布活动结束，进行抽奖。
六、活动安排
（一）志愿者安排
1、活动组织：需要一名活动负责人，由他/她领导组织活动；
2、设置起跑点：需要专人负责活动起跑点；。
中小学趣味运动会方案
中小学趣味运动会方案中小学趣味运动会是学校每学年一次的重要活动之一，旨在增强学生身体素质，培养团队合作精神，提高学生的动手能力和创新思维。
在运动会中，通过各种有趣的比赛工程，激发学生的兴趣，让他们在比赛中快乐成长。
组织结构1.主办方：学校体育部2.协办方：各学院、各班级时间和地点•时间：每年冬季学期末•地点：学校操场目标1.增强学生身体素质2.培养学生的团队合作精神3.提高学生的动手能力和创新思维4.培养学生的竞争意识和勇于挑战的精神比赛工程设计1.趣味接力赛：以班级为单位进行，共5名队员，每人依次进行接力跑，最后完成任务的班级获胜。
这个工程考验的是队员之间的合作和传递能力。
2.滑稽大赛：以个人为单位进行，选出最滑稽的学生，通过扮演滑稽角色和表演滑稽动作来争夺胜利。
这个工程注重学生的创新思维和个性表达能力。
3.平衡稳定球：以小组为单位进行，每组两名学生，通过踩在稳定球上行走来争夺胜利。
这个工程旨在提高学生的平衡感和身体控制能力。
4.翻转棒球：以班级为单位进行，每位学生依次进行棒球翻转，最后完成任务的班级获胜。
这个工程旨在培养学生的动手能力和反响速度。
5.乒乓球倒挂：以小组为单位进行，每组两名学生，通过倒挂在乒乓球桌上进行比赛。
这个工程考验学生的身体力量和耐力。
6.速度追逐：以个人为单位进行，选出最快速的学生，通过追逐赛来争夺胜利。
这个工程旨在培养学生的竞争意识和勇于挑战的精神。
比赛规那么1.每个工程按照先预赛后决赛的方式进行，确保每个学生都能有时机参与。
2.每个工程的具体规那么将在比赛前向参赛队员和观众进行详细说明。
3.比赛过程中，要确保学生的平安，并配备专业的教师和医护人员。
4.比赛每个工程的胜利者将获得相应的奖项和荣誉，并在学校范围内得到表彰。
1.提前做好宣传工作，让学生提前了解运动会的活动内容和比赛工程。
可以通过海报、宣传册、学校网站等多种方式进行宣传。
2.组织学生进行运动会相关培训，提前准备比赛工程所需的器材和场地。
2013周田中心小学秋季趣味运动会开幕式流程
2013周田中心小学秋季趣味运动会开幕式流程
一、开幕式地点：学校操场
二、参加人员：全体师生
三、开幕式时间： 2013年11月13日上午8:00
1、7：20前，班主任、体育老师及相关工作人员到校（做好相关工作）。
2、7：30播放进行曲，班主任组织运动员到指定地点集合，领导上主席台．各入场队伍依次做好入场准备，摄影工作开始。
3、7：50全体老师到场，开幕式开始。
4、进场秩序：按鼓号队、彩旗队和各班级入场。
由六年级（17-1班）、五年级（5-1班）、四年级（5-1班）、三年级（5-1班）、二年级（5-1班）、一年级（5-1班）顺序入场，轮到班级要提前整好队伍，班主任跟随本班级入场并做好纪律指导。
四、纪律要求：
学生统一穿校服，遵守会场次序。
班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在活动期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。
五、随开幕式进行，主持人简介运动会盛况。
六、主持人:
1、致序幕词
2、入场解说词
3、请全体肃立，奏国歌，升国旗。
4、请学校领导宣布运动会开幕并致开幕辞。
5、强调大会纪律并宣布比赛开始。
6、主持宣布：周田中心小学趣味运动会开幕式入场仪式到此结束，并请各年段按秩序到指定的地点进行比赛。
7、主持宣布完毕，播放《运动员进行曲》。
8、按运动会竞赛程序组织比赛:裁判员、工作人员各就各位，参赛项目运动员做好比赛准备。
七:开幕式结束,比赛开始。
小学趣味运动会方案
小学趣味运动会方案引言：小学趣味运动会是学校课外活动的一项重要组成部分，旨在增进学生之间的友谊、团队合作能力和身体素质。
通过丰富多样的运动项目和有趣的赛制，小学趣味运动会为学生们创造了一个快乐、积极的竞争环境，增强他们对体育运动的兴趣和参与度。
本文将介绍一套小学趣味运动会方案，以期为学校组织类似活动提供参考和指导。
一、活动目标：1. 增进学生之间的友谊。
通过团队协作和相互竞争的方式，帮助学生们建立友谊、加强彼此之间的了解和沟通。
2. 培养学生的团队合作能力。
通过各种合作性的运动项目，鼓励学生在团队中相互支持、配合，培养他们的合作意识和团队意识。
3. 提高学生的身体素质。
通过多样化的运动项目，培养学生的体能水平，促进他们的身体发育和健康成长。
二、活动内容：1. 竞技项目：（1）接力比赛：设立不同年级和班级的接力赛，分为男子组和女子组。
每个班级组成一个接力队。
比赛过程中，队员需要轮流完成接力棒传递，并迅速通过终点线，以最快的速度完成比赛。
（2）短跑比赛：设立不同年级和班级的短跑赛，分为男子组和女子组。
比赛距离根据学生年龄和体能水平设置，要求参赛选手在规定的距离内尽快到达终点线。
（3）跳远比赛：设立不同年级和班级的跳远赛，分为男子组和女子组。
比赛过程中，选手需要从起跳点起跳，用最远的距离完成跳远，以此来判断获胜者。
（4）投掷比赛：设立不同年级和班级的投掷赛，分为男子组和女子组。
比赛项目包括铅球投、篮球投、实心球投等，根据不同年级的要求来设置比赛规则。
2. 排队游戏：（1）三脚接力比赛：组织不同年级和班级的三脚接力赛。
选手通过将腿绑在一起，相互配合完成赛程。
队员需要以最快的速度完成比赛，决出获胜者。
（2）绳梯攀爬比赛：设立不同年级和班级的绳梯攀爬比赛。
选手需要通过爬绳梯，比赛中不允许队员下滑或倒挂。
以最快的速度完成攀爬赛程，决出获胜者。
（3）蛇形行进比赛：组织不同年级和班级的蛇形行进比赛。
队员手拉手成为一条蛇状队列，通过指定的路线行进，队伍解散则比赛失败。
小学趣味运动会活动方案（精选19篇）
小学趣味运动会活动方案（精选19篇）小学趣味运动会篇1一、活动目的与意义：为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，我校拟定于201x年x月举行趣味运动会。
二、活动时间：x月x日(周四)——x月x日(周五)x月x日上午8：00～11：30三四年级x月x日下午2：00～5：00一二年级x月x日上午8：00～11：30五六年级三、活动地点：操场四、活动内容：1、校长为本届趣味运动会致词。
2、运动会正式开始。
五、活动内容及报名办法：一二年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)2、选报亲子趣味项目：活动一:二人三足跑(每班报10组)游戏方法：在场地起跑线后，家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向前跑，同一班级分两组进行迎面接力，以先到达终点线的班级为胜。
游戏规则：行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面，不允许家长将孩子抱离地面，否则将不计成绩。
活动二：袋鼠跳(每班报10人)游戏方法：。
比赛开始前，每组的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向前进，中途布袋不得脱离双腿。
比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
活动三：呼啦圈接龙(每班20人)三四五六年级项目1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、一分钟内的大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。
2、拔河(每班20人男女各10人)六、名次及得分办法1、本着全员参加的原则，每人限报一项。
2、活动设团体奖、单项奖。
团体奖按班级各项成绩之和排列名次，得分多列前，得分相等按第一名多少排列名次，以此类推，取前三名。
小学趣味运动会方案
小学趣味运动会方案一、背景介绍随着社会发展和人们对儿童教育关注度的提高，小学趣味运动会成为了许多学校的重要活动之一。
小学趣味运动会不仅可以锻炼学生的身体素质，培养他们团队协作和竞争意识，还可以增加他们的乐趣和活力。
为了丰富小学生们的课余生活，提供一个轻松愉快的竞技平台，我们设计了以下小学趣味运动会方案。
二、活动内容1. 开幕式小学趣味运动会在欢快的音乐声中开始。
全体参赛学生身着校服依次入场，学校领导致辞并宣布开幕。
2. 热身活动为了避免运动伤害，在正式比赛开始前，组织了一系列的热身活动，比如简单的拉伸运动、爱心接力赛等。
这些活动旨在为学生们预热，增强他们的肌肉弹性和反应能力。
3. 拔河比赛拔河比赛是小学趣味运动会的经典项目之一。
这个项目可以锻炼学生的力量和团队协作意识。
每个班级派出队伍参赛，通过集体努力争取胜利。
4. 趣味接力赛趣味接力赛是小学趣味运动会的重头戏之一。
在这个项目中，学生需要分别进行转圈跑、跳绳、倒立等有趣的动作，团队合作顺利完成比赛才能获得胜利。
5. 双人三足赛双人三足赛是一个需要默契和平衡感的项目。
两名学生的腿用彩带绑在一起，需要协调动作和步伐，共同完成比赛。
这个项目可以提高学生的团队合作和平衡能力。
6. 拼图比赛拼图比赛不仅考验学生的智力和观察能力，还可以培养他们的合作意识。
每个班级派出一支队伍，比赛开始后，每个队伍需要尽快完成自己的拼图，并保证拼图的正确。
7. 项目设计此项比赛鼓励学生提前准备并设计一个小型游戏或活动，可以是赛跑、投掷等等。
学生需要在限定时间内展示他们的想象力和创造力，并以最生动有趣的方式让其他学生参与其中。
8. 结束式小学趣味运动会在欢呼声中落下帷幕。
所有参赛学生回到自己的班级，颁发奖项并表彰优秀的个人和班级。
三、活动收益1. 锻炼身体素质：小学趣味运动会可以让学生通过参与各种活动来锻炼身体，提高体力和敏捷性。
2. 培养团队合作意识：各项团队项目，如拔河比赛、双人三足赛等，可以培养学生的团队合作与协调能力。
中心小学趣味运动会活动方案(3篇)
中心小学趣味运动会活动方案一、指导思想中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。
其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。
二、活动目标展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间地点学校操场时间具体时间待定。
三、活动___机构领导小组组长:副组长:成员全体教职工四、竞赛项目本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。
小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。
男女组同时比赛，分别计分。
小学生项目（一）跳绳道具跳绳参加人员每队三人，共两队。
裁判邵国安比赛规则两队ＰＫ，每人跳绳分钟，三人累计。
多者胜。
（二）两人三足接力赛道具细绳子若干、___两个。
参加人员每队___人，人一组，共___组。
两队PK。
裁判郑树林比赛规则①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条长___米，宽两米②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，人拿着___从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。
以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。
（三）小小搬运工道具乒乓球若干、勺子两个。
参加人员每队___人。
两队PK。
裁判龚文池比赛规则参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到___米外指定空盆子里，限时___分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。
（四）心心相印（背夹气球）道具吹好的气球个参加人员每队三组，两人一组。
裁判熊水文比赛规则①以两人一组参赛，两组进行PK。
共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米②每组人。
名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
小学趣味运动会方案
小学趣味运动会方案一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。
展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：时间：2013年11月地点：旗台前四、活动领导小组：组长：杜校长副组长：李伶俐成员：正副班主任五、比赛项目：（1-3年级）1.小马过河：来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。
先完成的班级为胜。
参赛队员：6人（女生2人）共两组2.小兔回家：起点起跑出发，然后挨个跳过地上的标志，爬过垫子，到家。
完成的班级获胜。
参赛队员：8人（女生2人）共两组3.我是消防员：起点出发，跑到跳绳处跳十下，然后继续跑到白线处，将蜡烛吹灭，返回，击掌后下个出发。
先完成的获胜。
参赛队员：8人（女生5人）共两组4.指路者：教师蒙上眼睛后，通过学生的指路，通过障碍跑道。
用时少的获胜。
参赛队员：两位班主任和两名学生（4-6年级）1.穿越封锁线：全体站在白线后，不许越线。
跑到上设置障碍。
各班由一名同学持小锤跳过、钻过、绕过障碍物，然后击响铜锣。
随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。
先完成的班级为胜。
参赛队员：8人（女生2人）共两组2.小猫钓鱼：比赛者手持“鱼竿”（短竹竿上拴绳子，绳子上面拴长钉），赛道头放一批个装少许沙子的瓶子，比赛者起跑，到“鱼塘”把“鱼”钓到然后返回。
规定时间内那组多那组获胜。
参赛队员：6人（女生2人）3.传递果实：一人站在果实边，一人在跑道中间，开始后，一人用筷子夹住乒乓球到中间，传给下个人，然后返回起点。
另一人夹球到终点放到筐里。
完成最多的，或者用时少的获胜。
参赛队员：10人（女生5人）共两组4.接果子：一人站在跑到一头，准备扔沙包。
中小学趣味运动会活动方案
中小学趣味运动会活动方案一、活动主题。
“趣享运动，活力校园”二、活动目的。
通过趣味运动会，让中小学生在欢乐的氛围中锻炼身体，增强团队合作意识，丰富课余生活，同时也增进师生之间、同学之间的感情。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：学校操场。
四、参与人员。
全体中小学师生。
五、活动准备。
1. 物资准备。
各种趣味运动道具，像大跳绳、呼啦圈、篮球、足球、乒乓球拍和球、麻袋（用于袋鼠跳）、接力棒、气球等等。
奖品，比如小奖状、文具（笔记本、笔）、小零食（糖果、饼干）等。
音响设备，用来播放运动员进行曲、欢快的背景音乐等。
医疗急救箱，以防有同学在运动过程中不小心受伤。
2. 人员安排。
裁判组：从体育老师和部分有经验的老师中挑选，负责各个项目的裁判工作，保证比赛的公平公正。
后勤组：由学校的后勤人员和一些志愿者家长组成，负责场地布置、道具的管理和补充、以及处理现场的一些突发状况。
宣传组：由学校的摄影老师和一些爱好摄影的同学组成，负责活动的拍照、录像，记录下那些精彩瞬间。
六、活动项目。
（一）团体项目。
1. 接力大作战。
项目规则：每个班级选出10名同学，分成两组，每组5人。
第一棒同学要先跳绳20个，然后跑向对面，将接力棒传给下一位同学。
第二棒同学接到棒后要转5圈呼啦圈，再跑向对面把棒交给第三棒同学。
第三棒同学得用乒乓球拍托着乒乓球跑，要是球掉了就得在掉球的地方重新开始，跑到对面交给第四棒。
第四棒同学要抱着足球，单脚跳到对面，把棒给第五棒。
第五棒同学进行冲刺跑，最先到达终点的班级获胜。
这个项目可以锻炼同学们的身体协调性，还能考验团队之间的接力配合能力呢。
2. 超级毛毛虫。
项目规则：每个班级选出8名同学。
给这8名同学提供一个像毛毛虫一样的大气垫，大家要一起骑在上面，通过手脚的协调配合让毛毛虫向前爬行。
从操场的这一头爬到那一头，哪个班级的毛毛虫最先到达终点就算赢。
这就要求同学们得齐心协力，要是有人动作不协调，毛毛虫可就走不动喽。
小学趣味运动会活动教案
小学趣味运动会活动教案一、活动方案为丰富小学生的课余生活，增强他们的身体素质和团队精神，学校在即将到来的运动会之前举办了一场趣味运动会。
本次活动采用分组竞赛的形式，共分为三个环节：橙色组、绿色组、蓝色组，每个环节的比赛场地都不同。
活动的时间为周六上午，总时长为两小时。
二、活动内容1. 橙色组（30分钟）①比赛项目：绳子跳规则说明：每个小组派出五名选手进行比赛，所用跳绳长度相同，从开始到结束计时，运动员是否跳跃成功、规则正确等均是比赛的重要因素，跳绳失败则从头开始。
比赛结束后，按照跳绳次数排名，前三名分别获得3、2、1分，总积分最高的小组获胜。
②比赛项目：球场回转规则说明：每个小组派出三名选手进行比赛，选手沿着两条直线走，围绕三个球桶打圈圈回到原点，完成一圈即可。
运动员完成比赛的时间越短，得分越高。
2. 绿色组（30分钟）①比赛项目：三人绕桶规则说明：每个小组派出三名选手进行比赛，每组三人分别手持一条彩带运动到相应的桶，并使手中的彩带在桶中完成三次旋转。
完成后，另一个人将手中的彩带接过来，直到三人都完成后，则视为完成比赛。
比赛时，项目裁判严格按照规定指定颜色的桶，选手必须按照指示及时更换颜色对应的桶，否则比赛无效。
比赛结束后，按完成时间先后进行积分评定，前三名分别获得3、2、1分。
②比赛项目：蒲扇传球规则说明：每个小组派出两名选手进行比赛，选手需面向对方手持蒲扇进行传球，传球完后，选手需自己完成一次立定跳。
每组选手共进行三次传球，考察选手合作及手眼协调能力。
比赛结束后，按照传球次数和平均立定跳的高度综合评分，前三名分别获得3、2、1分。
3. 蓝色组（30分钟）①比赛项目：卫生纸接力赛规则说明：每个小组派出五名选手进行比赛，选手带着一定长度的卫生纸，沿着场地跑一圈后回到原点，将卫生纸传给下一位同学，最终完成比赛。
比赛结束后，根据完成时间先后进行积分评定，前三名分别获得3、2、1分。
②比赛项目：拔河规则说明：每个小组派出七名选手进行比赛，选手们在两条长约10米的绳子的两端各站一排，并把绳头用力拽向自己一端。
小学趣味运动会活动方案
小学趣味运动会活动方案介绍小学趣味运动会是一项让学生在体育运动中发挥创造力和想象力的活动。
不同于传统体育竞赛，小学趣味运动会注重多元化、趣味性和互动性。
本文将为您提供一系列小学趣味运动会活动方案。
活动方案方案1：提高板跳线材料：提高板、跳绳规则：每组5人，轮流跳过提高板，每轮比赛提高板高度逐渐增加，最后站立的组获胜。
注意事项：为避免安全问题，应在提高板下铺垫软垫。
方案2：鱼嘴夹球材料：橡皮球、夹子、室外场地规则：每组6人，夹子夹住橡皮球，传递给下一位队员；若橡皮球掉落则重新开始，并减少一个队员，直到剩余一名队员为止，最后传递成功的组获胜。
注意事项：为避免球的破损，应在夹子头部加装软垫。
方案3：拔河比赛材料：绳索规则：每组15人，两组对抗，先将对方拖到自己的一侧获胜。
注意事项：为避免受伤，比赛时应保证队员的安全距离和比赛场地的平坦性。
方案4：直线赛跑材料：室外场地规则：每组8人，从起点一竿到终点，以小组平均成绩来评选胜负。
注意事项：为避免队员在比赛中受伤跌倒，应清理比赛场地上的障碍物。
方案5：橡皮筋跳材料：橡皮筋规则：每组两人，一人在橡皮筋中央跳跃，另一人手持橡皮筋扣在腰侧，轮流完成跳跃和扣好橡皮筋的动作，目标是完成越来越难的跳跃项目。
注意事项：为避免队员受伤，应避免在不平坦、有石子的场地安排此项活动。
总结小学趣味运动会是一项让学生在体育运动中发挥创造力和想象力的活动，通过这些可以培养学生的全面能力和团队精神，本文为你提供了五个小学趣味运动会活动方案，希望这将为您的运动会活动提供一些有用的指导。
小学趣味运动会活动方案设计
小学趣味运动会活动方案设计一、前言小学趣味运动会是一项非常重要的活动，它不仅可以增强小学生们的体质，还可以锻炼他们的团队合作精神和竞争意识。
在策划小学趣味运动会时，我们不仅要关注活动的运动性质，还要考虑如何激发学生的热情和参与度，并且保证活动的安全性。
在本文档中，我们将会介绍一些设计小学趣味运动会的方案，希望能够对您有所帮助。
二、活动目的1.激发学生的热情和参与度。
2.提高小学生的体质和身体素质。
3.培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4.增强学生的自信心和勇气。
5.提高学生的运动技能和协调性。
三、活动内容1. 口令操比赛口令操比赛是一项很受小学生欢迎的比赛，它可以锻炼小学生的身体协调性和节奏感，同时也增强他们的认真性和团队合作精神。
口令操比赛可以分为两个环节，第一个环节为个人表演秀比赛，第二个环节为团队表演比赛。
在个人表演秀比赛中，每个小学生可以自由选择自己喜欢的口令操表演，评委会根据表演的完成度和表现来评分。
在团队表演比赛中，每个班级派出两支队伍进行比赛，每支队伍需要在一定的时间内完成一套口令操动作。
评委会根据整个团队的表现，来评定该队伍的得分。
2. 攀岩比赛攀岩比赛是一项测试学生身体素质和勇气的比赛，同时也是一项很受小学生欢迎的活动。
攀岩比赛的主要目的是通过攀爬高低不同的难度墙体，锻炼小学生的身体协调性、力量和耐力，同时也增强他们的勇气和自信心。
这项比赛可以分为男女单项比赛和班级团队比赛两个环节。
每位参赛者需要在规定的时间内完成攀爬，达到终点后可以获得相应的积分。
在团队比赛中，每个班级派出两支队伍进行比赛，获得积分较高的队伍将获得胜利。
3. 水上比赛水上比赛是一项很受小学生欢迎的活动，它可以锻炼小学生的身体协调性和水性，同时也增强他们的竞争意识和勇气。
水上比赛包括游泳比赛、救生比赛和趣味水上运动。
在游泳比赛中，每个小学生需要在规定的时间内完成一定的泳道，获得前三名的同学可以获得相应的奖励。
在救生比赛中，每个小学生需要完成一定的救生任务，获得积分最高的同学可以获得相应的奖励。
小学生趣味运动会方案
小学生趣味运动会方案小学生趣味运动会方案引言小学生趣味运动会是一个有趣且富有竞争性的活动，旨在鼓励孩子们参与体育运动和团队合作。
通过举办小学生趣味运动会，不仅可以促进学生的身体健康和全面发展，而且可以增强他们的自信心和团队合作能力。
本文将提供一套小学生趣味运动会方案。
活动准备确定时间和地点首先，在决定举办小学生趣味运动会之前，需要确定活动的时间和地点。
选择一个适合孩子们运动的室外场地，并确保时间不冲突。
分组设置根据学校的情况，可以将学生分成多个小组。
每个小组可以包括不同年级的学生，以鼓励跨年级的合作和交流。
平衡每个小组的性别和体能水平，以保证公平竞争。
确定项目运动会项目可以根据学生们的兴趣和能力来确定。
在选择项目时，应该注重趣味性和多样性，以便让每个学生都能找到自己擅长的项目参与。
活动方案开幕式在小学生趣味运动会开始之前，可以举行一个开幕式。
开幕式可以包括升国旗仪式、学生代表致辞和热身操表演。
这不仅可以增加整个活动的庄重感和激励性，还可以让学生们养成纪律和协作的意识。
项目一：接力赛接力赛是小学生趣味运动会中最受欢迎的项目之一。
将学生们分成若干小组，每个小组派出4名选手进行接力比赛。
设立起跑线和终点线，在终点线处设置带有抢接棒的传递区。
以时间为评判标准，最先完成接力的小组获胜。
项目二：跳绳比赛跳绳比赛是另一个既有趣又能锻炼身体的项目。
可以设置不同的跳绳方式，例如单人跳、双人跳等，并根据不同年级来划分比赛组别。
评分依据可以是跳绳的数量和跳绳的技巧。
项目三：射门比赛射门比赛可以促进学生们的身体协调性和目标感。
设置几个足球门，让学生们站在一定距离处进行射门。
每个选手有3次射门机会，以进球数量来评判胜负。
项目四：平衡赛在平衡赛中，学生们需要在一条设定的直线上保持平衡并尽可能地走得远。
可以使用绳子或者铆钉固定地面上的直线，学生们要尽量保持站立或者行走在直线上。
根据走的距离来评判胜负。
项目五：拔河比赛拔河比赛是一个团队合作的项目，可以增强学生们的团队精神和协作能力。
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2013年周田中心小学趣味运动会活动方案
一、活动目的
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
同时为落实国家倡导的阳光体育，创设展示
个人特长的良好环境，促进学生身心健康发展，展现新时代小学生形象，并培养
团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
二、活动时间和地点
1、时间：期中考试后（具体时间待定）
2、地点：学校操场、篮球场
三、活动内容和方法
1、按年段分组
（1）低段年级组（一、二、三年级）
个人项目：1分钟跳绳、拍球比多、“赶猪”、“抛绣球”、争椅子
集体项目：“ 海底传月”、“齐心协力”
（2）中段年级组（四、五年级）
个人项目:拍球比多、转呼啦圈、托球跑、吹气球、积少成多
目：“螃蟹背西瓜”、“填字接力赛”
（3）高段年级组（六年级）
个人项目：1分钟仰卧起坐、拍球比多、欢乐跳长绳、运球跑、袋鼠跳
集体项目：“春种秋收”、“仙人指路”
2、报名办法
个人项目:每班每单项限报6人，男3人，女3人，每人限报2项；
集体项目：按照各年段集体比赛项目的人数设定安排比赛人员。
（有年段组长确
定）
四、比赛项目时间安排：
上午：集体项目下午：个人项目
五、录取名次及积分办法
1．个人项目：每个项目录取前6名。
并以分数7、5、4、3、2、1记入班级总
分。
2．集体项目：每个集体项目按名次以分数10、8、6、4、2记入班级总分。
（低
段、中段取前三名，高段取前五名）
3．团体名次：各年段按分数高低排名，分数相同者，按集体项目高分者列前，如再相同按个人项目高分者列前。
（低段、中段取前三名，高段取前五名）
六、比赛规则：
各项目比赛规则：（附详细规则）
七、活动相关事宜：
1、本次运动会团体项目要求本班老师参与活动，每班学生全体参与，再精选代表参加比赛。
2、年段组长把人员的分工安排好，负责落实“参赛选手名单、竞赛通知、竞赛评比表、负责人及裁判员名单、获奖名单公布、活动所需器材”。
3、运动会中各个项目的负责老师应认真组织好比赛，班主任应该积极配合好负责老师，管好班级学生并协助负责教师组织好活动。
4、各班主任应做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域做好，加油鼓励方式合理。
5、各班主任应做好队员的组织工作，按时参加比赛，并注意比赛过程中运动员的安全。
6、活动原则：重在参与、贵在坚持；公平竞争、公正评判；团结合作、乐于拼搏。
八、未尽事宜另行通知。
周田中心小学
2013、10、7。