广东省广州市花都区赤坭中学九年级政治全册 第十课 选择希望人生导学案(无答案) 新人教版

正确对待理想与现实
【课前预习】
一、给未来插上翅膀（P125-P127页）
1、理想是什么（含义）？（抄P126第一段上）
国家：P105第二段①②③④学校：(1)-(6)
理想是我们在_______________、______________、______________甚至_______________方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的______________。

2、为什么人生需要理想？对个人：（1）（2）对社会：（3）（抄P126页最后第一段上）（1）理想总是指向未来，表现为_____________，对人的行为有_______、________和________的作用。

（2）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断_____________，让我们充满了实现___________的喜悦，使我们的人生充满幸福。

（3）亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好___________的过程中，推动着社会向前发展。

缺乏理想的危害性？（抄P126最后一段下）
如果缺乏理想，就会使人缺少一种________、__________的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏_______，我们的学习与生活就会缺少前进的_________，甚至会迷失________。

二、通向理想之路（P127-P129页）
3、理想和现实总会有差距的原因（抄P127最后一段上）
由于______________和_____________的局限，理想和现实之间总会有差距。

4、怎样实现自己的理想（实现理想的途径有哪些？）（抄P128最后第一段上）
（1）实现理想，需要对人生作出_________。

这个规划要尽可能长远，这个规划还要尽可能________，可以按时间________、_____________划分为若干个阶段性目标。

（2）我们的具体理想不是一成不变的，而是___________的。

有时我们要根据自己的________、_________等实际情况，对自己的理想适当进行________,以缩短________与________之间的距离，推动理想的实现。

（3）通向理想的道路只有一条，那就是____________、___________。

我们需要不断增强自身能力，提高自身_______；还需要不屈不挠、坚持不懈……
第十课第二框理智面对学习压力（导学案）
【课前预习】
一、学习压力新思维（P130-P132页）
学习压力给我们带来哪些影响？（抄P131第一段上）
学习压力给我们带来的影响，既有________的一面，也有_______的一面。

适度的学习压力可以激发我们的_______和_______，使我们表现得更积极；
过度的学习压力则会使_______不断增加，影响____________和_____________的正常发挥。

为什么学习要有适度的压力？（抄P131第二段上）
学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常________，也可能使我们失去_______，止步不前。

缓解学习压力的有效方法是什么？（抄P132第一段上）
明确学习的________，培养学习的_________，是我们缓解学习压力的有效方法。

二、从容面对考试（P132-P134页）
导致考试焦虑的原因是什么？（抄P132最后一段上）
面临的考试很_______，或者考试________过大；
他人、自己的过高______超过了自己的个人的___________；
仅以_____________来判断个人的价值……
对考试焦虑的客观评价？（抄P133第一段上）
______的焦虑体现了我们对考试____________的态度，但__________的考试焦虑，则会干扰我们的________，对___________造成不利影响。

因此，我们要克服_______的考试焦虑，从容地面对考试。

怎样克服考试焦虑？P133-P134(抄P133最后一段上)
①要树立正确的___________。

②要实事求是地_________________。

③要增强____________。

一、生活的岔路口（P135-P136页）
5、为什么说生活充满选择？（抄P135第一段上）
（1）一方面，随着年龄逐渐增长，我们的______不断扩大，___________不断增强，面临的________越来越多；
（2）另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的______更多，________更大。

（3）多种多样的选择对我们的____________提出了更高的要求。

6、为什么要慎重选择人生路（重要性）（抄P136第一段上）
①漫漫人生路，有无数的_______，但关键的只有_______。

②不同的______，可能会决定我们不同的_____________。

③因此，我们要认真对待人生旅途出现的__________，慎重地进行选择。

二、学会选择承担责任（P137-P139页）
7、如何作出最佳选择？（P137第一段上）
（1）我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响，因此，我们有必要掌握一些科学的_______和________，进行合理的选择。

（2）在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面____________，___________、___________；还要考虑目标的________以及实现的__________；
（3）（抄）根据自己个性（兴趣、爱好、能力）、社会需求，发挥自己的优势，选择一条自己的独特的成才之路。

8、树立正确的选择观——勇于为自己的选择担负起责任。

（抄P139第一段上）
①世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的________。

②不管选择_______还是选择________，都有各自的理由。

每一个选择都会带来相应的_______和________。

③我们要有勇气作出自己的________，并且为自己的选择担负起_______。

9、选择的原则：学会自己作出选择（抄P139最后一段上）
学会自己选择的意义？（抄P139最后一段旁）
①学会自己作出_______，我们才能做自己的________，才能在作出________的选择时，享受到成功的_______；或者在作出________的选择时，从中吸取_______，提高__________。

②通过不断的___________并从中总结___________和_____________，我们的选择会更为_______，人生会更加________。

怎样为自己作出的选择承担责任？（抄P139最后一段下）
参考P129页两段
一、迎接社会新挑战（P140-P142页）
10、21世界的特点？（抄P140第一段上）
（1）人类进入21世纪，___________激增，大量的___________涌现，知识________________不断缩短，信息化特征明显。

（2）这是一个__________的时代。

（3）一个更加注重开发人类自身_______、______与_________的时代。

11、21世纪飞速发展的社会，对我们青少年的素质还提出了哪些要求？（抄P142上方框）
①具备创新精神；②具备团队精神；③具有扎实宽厚的_____________；④要有________的胸怀；⑤要具备多种现代生活所需的技术技能；⑥要有良好的人际交往和人际沟通能力；⑦要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。

12、团队精神的重要性？（抄P141最后一段上）
社会发展需要_________的智慧，同时更需要发挥_______的力量。

具备了___________，我们才能更好地施展__________，实现___________；才能更好地发挥团队的__________，形成___________、____________的集体，推动社会进步。

13、怎样培养团队精神？（抄P141最后一段下）
①在学习中互相帮助，互相促进；
②在生活中互相扶持；
③在社会交往中个，互相配合，相互关爱。

二、终身学习持续发展（P142-P144页）
14、面临知识经济时代，我们需要具备哪种能力（抄P142最后第一段上）
面对知识经济时代，我们只有树立_______________，具备________________，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

15、为什么要终身学习——终身学习对个人对社会的影响/意义？（抄P143第一段上）
①当今社会，____________已成为一种生活方式。

_____________能使我们客服工作中的困难，解决工作中的新问题；
②能满足我们_________和_______的需要；
③能使我们得到更大的____________，更好地实现___________；
④还能充实我们的__________，不断提高____________。

因此，终身学习既是___________________的要求，也是______________的必然要求。

⑤（抄）有利于提高国民素质，落实科教兴国、人才强国战略，增强国家综合国力和竞争力。

16、终身学习对中学生的要求？（抄P144第一段上）
①终身学习，要求我们珍惜在_____________的机会。

②初中毕业以后，无论选择_______还是________，（抄）为了个人和国家，我们都要不断学习，终身学习。

17、怎样成为21世纪人才？（结合自身实际，谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？）（抄P144最后一段下）
①树立远大理想，树立终身学习的观点；具备终身学习的能力，增强社会责任感。

②努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，全面提高自身素质，肩负民族使命。

③要发扬艰苦奋斗精神，积极参加社会实践，用现代科学技术武装自己，把自己培养成为“四有”公民。